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2022学年高二山河联盟通用技术部分答案
单项选择题（每小题2分，共13题，共26分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
A C A D A A B D B C D B C
非选择题（14题6分，15题3分，16题6分，17题9分。）
（6分）
（3分）
16.(1)D (2)B (3)C (4)C (5)A C
17.
(1)D(2)C(3)C(4)D(5)DA
(1)A1分
(2)C1分
(3)(4)共6分，图4分，尺寸2分
5
实现和电动机刚连接1分
实现和按压部分连接1分
实现电动机转一圈按压部分上下运动一次2分
尺寸：和电动机连接的孔中15,10任意1个1分
和电动机连接的杆长度5mm1分
(5)A1分
0山河联盟 2022学年第一学期12月联考高二信息答案
一 选择题 24分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 D C A C B B C B D A D A
二 、填空题
13.(1) A （ 1分）
(2) =sum(E2:T2) （ 1分）
(3) ① read_excel （ 1分）
② mean() （ 1分）
③ df_sort.head(5) 或 df_sort[0:5] 或 df_sort.head() （ 1分）
④ bar （ 1分）
14. （1） 45=1*3*3*5 （ 1分）
（2）① n=int(input()) （ 1分）
② n%i==0 （ 2分）
③ i+=1 （ 2分）
15. （1）fname （2分）
（2) row[i]==da[i] （2分）
(3) pos=pos+”,”+str(i) （2分）
16. (1) 82 （ 1分）
(2) ① n=n//2 （ 1分）
② str1[n] （2分）
③ n=ord(c) （ 2分）
④ mw+=dtob(g4) +dtob(d4) 或 mw=mw+dtob(g4) +dtob(d4)（ 2分） 山河联盟 2022学年第一学期12月联考
高二技术考试卷
考生须知：
1、满分 100分，考试时间 90分钟
2.考生答题前，在答题卷指定区域用黑色字迹的签字笔填写班级、姓名、考场座位号
、并核对条形码的信息；
3.选择题用 2B铅笔涂写，非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸
上相应区域内，作图时可先使用 2B铅笔，确定后须用黑色字迹的签字笔或钢笔描
黑，答案写在本试题卷上无效。
50
一、单项选择题(本大题共 12 小题，每小题2分，共24分。每小题列出的四个备选项 中只有一
个是符合题目 要求的，不选、多选、错选均不得分)
1.下列有关数据、信息、知识与智慧说法正确的是( )
A.数据只能用数字或文字来表示
B.“结绳记事”方法中那些大小不一、数量不同的绳结是信息
C.人们在搜索引擎的帮助下获得海量信息的同时，也拥有了海量的知识
D.魏晋时期数学家刘徽利用“割圆术”计算出圆周率的近似值为 3.14，这一过程是智
慧的体现
2.关于大数据和数据安全，下列说法错．误．的是( )
A.在大数据时代，电商的个性化推荐更关注商品之间的关联性
B.大数据一般具有数据规模大、处理速度快、数据类型多、价值密度低四个特
征 C.数据安全不包括存储数据介质的安全
D.处理大数据时一般采用分治的思想
3.下列有关信息编码的说法，不正确的是 ( )
A.模拟信号以离散的、不连续的物理量存
B.将模拟信号转换成数字信号一般需要经过采样、量化与编码解析
C.虽然人类信息的输入模式不同，但在计算机中存储一定使用二进制编
码 D.用 n 位二进制数给 m 种不同的信息编码，则必满足 2 ^ n>=m
4.使用UltraEdit 软件查看字符内码，部分界面如下图所示。下列说法正确的是( )
A.图中共有 3 个 ASCII B.字符“10”的十六进制码是“3A”
C.可以推测小写字母“g”的内码为 67H D.图中“！”内码用二进制表示为 10100001
5.下列有关 n 进制数 120 的说法，正确的是( )
A.该数转换成十进制后一定是偶数
B.该 n 进制至少包含 3 个数码
C.该数转换成十进制后可能小于 10
D.该 n 进制数去掉最低位的“0”后，其对应的十进制值扩大 n 倍
6.将如图所示 Wave 格式音频压缩为 MP3 格式文件，压缩后的 MP3 格式文件大小为 5 MB，
则其压缩比约为( )
A.3 ∶ 1 B .10 ∶ 1 C .5 ∶ 1 D.20 ∶ 1
角谷猜想描述如下：对于任意一个自然数 n，若 n 为偶数，则将其除以 2；若 n 为奇 数
，则将其乘以 3，然后再加 1。按此做法经过有限次的运算后，总可以得到自然数 1。请
回答第 7~ 8 题。
7.验证角谷猜想的部分流程图如第 7 题图所
示，下列说法正确的是( )
A.该流程图只包含了分支结构
B.将条件“n=1 ”改为“n>0 ”,功能相同
C.语句“n←n×3+1”可能不会被执行
D.输入 n 的值为 1 时，算法将没有输出
8.若 n 是大于 1 的自然数，则下列 Python 表达式不能表示“n 是偶数”的是( )
A.n%2==0 B. n//2==int(n/2) C. n%2!=1 D.round(n/2+0.1)==n//2
9.已知 x="苹果,50"，y=["苹果",50]，z= {"苹果":50}，下列 python 表达式的值
为True，正确的是 ( )
A.x[-4::-1]==y[0] B.y[1] in z C.x[3:5]==y[1] D.z[y[0]]==50
10.某 Python 代码如下：
import random
lst ＝[0]*8 #定义列表 lst，lst[0]~lst[7]初始值均为 0
i ＝0
while i < 8：
if i % 2 ＝＝0：
lst[i] ＝int(random.random()*10)
else：
lst[i] ＝int(random.randint(1，5))*2＋1
i＋＝1
print(lst)
执行后程序后，列表 lst[0]~lst[7]各元素值可能的是( )
A. [6，3，1，11，7，3，5，9] B.[8，5，4，7，10，3，6，9]
C.[4，11，3，5，9，6，1，7] D. [0，10，2，9，8，3，4，5]
11.有 Python程序段如下，执行该程序段后，变量 sum的值为( )
m＝″p25y3t 12h8n5″
sum＝t＝0
flag＝True
for ch in m：
if ″0″<＝ch<＝″9″：
t＝t*10＋int(ch)
else：
if flag＝＝True：
sum＋＝t
t＝0
flag＝not flag
print(sum)
A.53 B.48 C.32 D. 11
12.某 Python程序实现的功能：运行程序输入一个四位整数，能够判断该四位整数是否存
在数字重复的位。程序代码如下：
n＝int(input(″请输入一个四位正整数：″))
f＝[0]*10
while n>0：
y＝n%10
__①__
n＝n//10
if __②__
print(″有重复的位。″)
else：
print(″没有重复的位。″)
划线处的代码应填( )
A.①f[y]＝1 ②sum(f)<4 B.①f[y]＋＝1 ②sum(f)<4
C.①f[y]＝1 ②sum(f)＝4 D.①f[y]＋＝1 ②sum(f)＝4
13.某次联考信息成绩存放在“信息小题分.xlsx”Excel 文件中，部分数据如 13 题图a 所
示，请对其进行数据处理。
13 题 图 a
请回答下列问题：
(1) 关于数据整理,下列说法不合理的是 (单选, 填字母)
A. 不符合一般规律的异常数据应该直接删除
B. 数据集中格式不一致的数据,需要进行数据转换
C. 重复的数据应在进一步审核的基础上进行合并或删除操作
D. 缺失的数据通常可采用平均值、中间值或概率统计值来填充缺失值
(2) excel进行数据处理，用公式计算出每个同学的总分，可在 U2 单元格输入公式，再
利用自动填充得到其他班级得分，则 U2 单元格上的公式为 。
(3) 为了找出平均分最高的五个学校,应进行的操作：先按学校分组，利用函数统计出总
分的平均值。再按平均分进行降序排序，排序后选取前 5，并以图表的形式呈现结果
实现上述功能的 Python 程序如下,运行结果如第 13 题图 b 所示,请在划线处填入合适
的代码。 13 题图 b
import pandas as pd
import matplotlib.pyplot as plt
plt.rcParams["font.sans-serif"]=["SimHei"] #中文显示
df=pd. ① ("信息小题分.xlsx") #从文件中读取数据
g=df.groupby("学校",as_index=False).总分. ② #各校的平均分
df_sort=g.sort_values("总分",ascending=False)
y= ③ #取平均分前 5
plt.title("平均分最高的 5所学校比较图")
plt.xlabel("学校",fontsize=12)
plt.ylabel("平均分",fontsize=12)
plt. ④ (y.学校,y.总分)
plt.show()
14.小盛编写了一个 pthon 程序，功能实现如下：输入一个不超过 3000 的正整数，把它分
解成质因子相乘的形式，如 36=1*2*2*3*3，17=1*17.运行结果如下
(1)若输入待分解的整数是 45，则分解结果为
(2)实现上述功能的程序如下，请在程序划线处填入合适的代码。
①
s=str(n)+"=1"
i=2
while i<=n：
if ② ：
s=s+"*"+str(i)
n=n//i
else:
③
print(s)
15. 英文打字练习：为了帮助初学者练习指法，小盛利用所学 Python 知识编写了一个程序,
程序可以实现功能。
1、选择练习的文章开始打字练习，文章实现逐行输出
2 练习者对照文字进行输入逐行练习，一行结束后，程序输出练习中输入正确的字符个数
及错误字符个数及错误所在的位置。运行效果如图。
程序代码如下，请在划线处填入合适的代码，实现程序功能。
fname=input("请输入你要练习的文件名：test1.txt,test2.txt,test3.txt, … …：")
print("开始练习：")
f=open( ① ,'r')
for line in f.readlines()：
row=line.rstrip('\n')
print(row)
da=input( )
i=count=0
pos="" #pos 表示错误字符的位置
while i if ② ：
count+=1
else:
csum+=1
③
i+=1
print("正确字符有"+str(count)+"个！","错误字符有:"+str(csum)+"个！","错误字符位置
是:"+pos)
print("本章练习结束！")
f.close()
16.有一种 ASCII 字符加密的算法，其加密过程如下：
①将明码中每个字符的八位二进制 ASCII 码 (不足八位的左端补 0，凑足八位) 分成两段
(左 4 位高位段，右 4 位低位段) 。如字符“C”的二进制 ASCII 码为 01000011，分段后为
0100，0011；
②将高位段 (左边 4 位) 左移一位，即将原第一位数码移至最后 (如 0100 转化为 1000)
， 再转化为十六进制数 (如 1000 转化为 8) ；
③对低位段 (右边 4 位) 执行②同样的算法，如 0011→0110→6；
④顺次连接两位十六进制数，得到该字符的密文，如“C”的密文为“86”；
⑤将每个字符的密文按明码的顺序连接。
用 python 编写的程序运行结果如图所示，请回答下列问题
(1) 按照加密算法，明码字符“A”的密文是
(2)用Python 语言编写的程序如下，请在划线处填入合适的代码，实现程序功能
yw,mw=input("请输入待加密的明文："),""
def dtob(n)：
s=" "
for i in range (4)：
r=n%2
s=s+str(r)
①
return s
def btoh(s)： #将二进制字符转换为十六进制
str1="0123456789ABCDEF"
n=0
for i in s：
n=n*2+int(i)
return ②
for c in yw：
③
g=dtob(n//16)
d=dtob(n%16)
g4=g[1:4]+g[0]
d4=d[1:4]+d[0])
④
print("加密后的密文为：",mw)
7
第二部分 通用部分（共50分）
一、单项选择题（每题2分，共13题，共26分）
1.下列活动中和其它活动不属于同一类的是 ( )
A.分析地理知识 B.桥梁的承重测试
C.制作垃圾桶模型 D.测试椅子的舒适性
2.如图所示为某大型手推式洗地机，适合商超、医院、地下车库、车间等场所使用，清洗快
速，
洗地加吸干二合一，即洗即干。下列关于该洗地机的评价中，不正确的是( )
A.扶手高度可调， 主要是考虑了人的静态尺寸
B.工作噪音较小，考虑了人的心理需求
C.适合商超、医院、地下车库、车间等场所的保洁人员使用， 主要考虑了人的因素
D.清洗快速，即洗即干功能的设计，主要考虑了“物”的因素
第2题图 第4题图 第5题图
3.如图所示为小马设计的壁挂木质书桌，现需要增加一根支撑杆(虚线所示)。下
列结构设计和材料规划合理的是 （ ）
8
4.如图所示的一款消防过滤式自救呼吸器，可提供不少于30分钟的防护时间，安全舒适
，隔热阻燃。下列关于该呼吸器的说法中，不合理的是 ( )
A. 防毒碳和过滤材料的成功研发使该呼吸器的设计得以实现
B.过滤元件含干燥剂、隔网、触媒、滤烟层等，多层防护使其能应对多种火
灾场景，体现技术的复杂性
C.加大视野窗，逃生时可以清晰看到周边环境，符合设计的实用原则
D.能有效过滤有害气体、烟尘，实现了人机关系的健康目标
5.如图所示热熔胶枪的尺寸中，对人机关系没有直接影响的是（ ）
A．① B．② C．③ D．④
6.下列四种技术试验方法中与其他三个不相同的是 ( )
A. 汽车安全碰撞试验 B.安全帽超载试验
C. 水管抗压试验 D.床垫弹簧疲劳试验
7.如图所示为小明学校食堂的餐盘收纳箱，他经常看到餐盘和汤碗杂乱无章的
堆放在收纳箱中，很占空间。他准备重新设计一款收纳箱，能将餐盘和汤碗
分开整齐堆放。以下对其设计过程的说法中正确的是 （ ）
A.小明通过收集信息，发现了问题
B.小明在设计过程中，可能需要多次修改设计方案
C.小明在设计分析之后，应进行方案呈现
D.小明在制作模型后，即可大批量生产
第7题图
9
通用技术课上，小明设计了如图所示的多功能开瓶器图样。请根据题图完成第8-9题。
第8-9题图
8.图中漏．标．的尺寸共有 （ ）
A. 1 处 B. 2 处 C. 3 处 D. 4 处
9.小明用 2mm 厚的钢板在通用技术活动室制作该零件,下列操作中恰当的是（ ）
A.在台虎钳上夹持钢板， 样冲倾斜对准中心点，扶正冲眼
B.起锯时，工件夹在台虎钳左侧用左手大拇指定位并留有锉削余量
C.锉削R10外圆弧面时，用平锉锉削左手用力由小到大并保持不摆动
D.用平口钳夹持工件进行钻孔
10.小明设计了如图所示的零件，其中EQS表示均匀分布，图样中存在的错误（不包括尺
寸错标和漏标）共有 （ ）
第10题图 第11题图
A、2处 B、3处 C、4处 D、5处
11.如图所示是一款金属架，现需要使用两个一样的连接件把金属架安装到墙上。要求
金属架用时能上翻水平放置，不用时能下翻悬挂。以下设计方案中合理的是（ ）
10
12.如图所示是某形体的主视图、俯视图和轴测图，正确的左视图是 （ ）
第12题图
13.如图所示是一款既可以保护手机镜头又能变成手机支架的手机壳。根据坐标图，下
列分析中不恰当的是 ( )
第13题图 第14题图
A.功能多样，实用性较强
B.网络销售量高，受年轻人喜爱， 市场前景较好
C.材料成本较高，不符合设计的经济原则
D.手机壳有支架与保护镜头功能， 创新性好
二、非选择题（第14题每小题1分，共6分；第15题3分；第16题每空1分，共6分；第17
题共9分；总共24分。）
14. 如图所示是一款多功能毛巾架，具有快速烘干，定时加热，祛除异味的功能，可对
毛巾进行除菌，除菌率达 99.9%，采用触屏智能控温，实时显示温度，毛巾架采用铝镁
合金，360°防水，经久耐用不生锈。请根据描述，完成下列问题。
（1）可对毛巾进行除菌，除菌率达 99.9%，体现了人机关系的 ▲ 目标（在“A．高
效；B．安全；C．舒适；D.健康”中选择合适的选项， 将序号填入“ ▲ ”处)；）
11
（2）毛巾架采用铝镁合金,经久耐用不生锈，主要考虑了 ▲ 因素（在“A、人；
B、物；C、环境”中选择合适的选项，将序号填入 ▲ 处）；
（3）将毛巾架安装到墙上，下列连接件最合适的是 ▲
（4）小明打算对毛巾架进行改进， 实现不用时可向上翻折， 水平放置时有一定强
度， 下列方案可行的是 ▲
（5）小明准备用大小合适的方钢制作 (4) 中的a连接部分，合理的加工流程为：划线→钻
孔→锯割→ ▲ → ▲ →锉削 (在“A．划线；B．钻孔；C．锯割；D．锉削”中选
择合适的选项， 将序号填入“ ▲ ”处)
15（3分）．请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
16（6分）.如图所示是小通为新家制作的一个高800mm，最大直径400mm的木制葫芦摆件
，①到⑤是制作的流程，请完成以下任务。
① ② ③ ④ ⑤
第16题图1 制作流程 第16题 图2 原木
12
(1)小通利用计算机绘制了该葫芦的加工图样，当前处于设计一般过程的哪一个步骤
▲ (在“A.方 案构思；B.方案呈现；C.方案筛选；D.制作模型或原型”中选择合适的
选项，将序号填入“ ▲ ”处)；
(2) 小通选用如图2所示的一段长 2000mm，直径 600mm 的圆柱形原木制作成品， 下料的
过程中发现锯割到一定深度时不能再往下锯了，小通选择的工具最有可能是 ▲ (在
“A.板锯；B.木工框锯；C.单刃刀锯； D.双刃刀锯”中选择合适的选项， 将序号填入
“ ▲ ”处)；
(3)小通下料后，画线前要用到的工具是 ▲ (在以下工具中选择合适的选项，将序号
填入“ ▲ ”处)。
A.样冲 B.钢丝刷 C.木工刨 D.木工框锯
(4) 如图所示木工框锯的尺寸中，主要考虑静态尺寸的是 ▲ (在“A.锯条的长度
450；B.锯子的全长 610；C.锯把的宽度 135；D.锯子宽度 310”中选择合适的选项，
将序号填入“ ▲ ”处)；
(5) 小通制作好成品后进行优化设计方案，以下说法不合理的是 ▲ 、 ▲ (在
下列选项中选择合适的选项，将序号填入“ ▲ ”处) 。
A.评价的依据只能是设计的一般原则
B.可以通过技术试验发现新的问题并实现优化
C.将葫芦从 5m 高空往下掉落，检验是否损坏
D.将葫芦摆放在地面上， 施加适当的外力，检验是否稳定
E.可以通过材料、外观对该葫芦进行优化设计
17（9分）.小明发现疫情期间学校洗手间的洗手液是手压式的， 容易交叉感染不安全
，想设计改装成感应电动式的，电路部分已经设计安装完成，与洗手液按压头的连接部
分也已完成(如图1)，按压头连接部分已被限定只在竖直方向上下运动。请你帮忙设计传
动结构，实现按压头连接件与它 正上方的减速电动机的连接， 电动机转动带动按压头连
接件上下运动。电动机转轴头部的形状尺寸如图2所示。具体设计要求如下：
a. 实现电动机与按压头连接件的可靠连接；
b. 电动机转一圈实现一次按压动作；
c.电动机转一圈按压头连接件上下运动10mm；
13
d.主要材料为 2mm 厚钢板， 辅助材料自选。
第17题图1 第17题 图2
(1) 小明发现问题的途径是 ▲ (在 A.观察日常生活；B.收集和分析信息；
C.技术试验和技术研究中选择合适的一选，将序号填入“ ▲ ”处)；
(2) 下列不属于小明设计该传动结构的限制因素的是 ▲ (在A. 电动机的尺寸；
B.小明的设计制作能力； C.洗手液的品牌中选择合适的一选，将序号填入“ ▲
”处)；
(3) 画出设计草图,必要时可用文字说明
(4) 在设计草图上标注主要尺寸
(5) 对设计制作完成的电路部分和机械部分进行试验，不合理的试验是 ▲ (从下列
选项中选择一项，将序号填入“ ▲ ”处)
A.接通电动机电源，看电动机是否工作正常；
B.接通电源，观察传动结构是否与电动机和按压部分连接牢固可靠；
C.接通电源，观察电动机转动一次是否能实现按压头按压一次；
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