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第三节　神经调节的基本方式
学习目标
1．反射是人体神经调节的基本方式。
2．通过膝跳反射的实验理解反射的概念。
3．反射弧的结构。[重点]
4．举例说出反射包括简单反射和复杂反射。[重点]
INCLUDEPICTURE"知识点1.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\知识点1.tif" \* MERGEFORMATINET 反射
INCLUDEPICTURE"自主学习.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\自主学习.tif" \* MERGEFORMATINET
阅读教材内容，完成下列填空。
1．神经调节的基本方式是__________。
2．反射的概念：人体通过__________，对外界或内部的各种________所发生的有规律的________。
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
1．与同桌完成膝跳反射活动，完成以下实验记录。
记录项 现象
①叩击韧带时，小腿有什么反应？ ________________________________________________________________________
②受试者的反应都一样吗？ ________________________________________________________________________
③是否存在实验不成功现象？原因是什么？ _______________________________________________________________________，________________________________________________________________________
④在进行膝跳反射之前，实验者事先提醒受试者注意，实验结果会发生怎样的变化？ ________________________________________________________________________
⑤这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐学会的？ ________________________________________________________________________
⑥这种反应与神经系统有关吗？ ________________________________________________________________________
易错提醒
并不是所有的反应都是反射，只有通过神经系统，对外界或内部刺激产生的反应才叫反射。无神经系统而产生的反应(如单细胞生物)，叫应激性。
INCLUDEPICTURE"知识点2.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\知识点2.tif" \* MERGEFORMATINET 反射弧
INCLUDEPICTURE"自主学习.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\自主学习.tif" \* MERGEFORMATINET
1．阅读教材图4－56，结合膝跳反射，尝试总结反射的共同结构特点。
反射是通过一定的神经结构——______________完成的，它的结构模式是______________→____________→神经中枢→____________→____________。
2．下图为“缩手反射”的反射弧结构模式图，请据图回答问题。
INCLUDEPICTURE"ZW+30.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\ZW+30.tif" \* MERGEFORMATINET
(1)写出该反射的反射途径(用箭头和序号表示)：________________________。
(2)手被扎立刻缩手，完成此反射的神经中枢在________；缩手后又会感觉疼痛，疼痛的感觉是在________产生的。
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
1．要完成反射活动，反射弧必须完整。据教材图4－56，回答以下问题。
(1)若此人“传入神经”受损，她能否感受到“烫”？________。能否松手？________________________________________________________________________。
(2)若此人“传出神经”受损，她能否感受到“烫”？__________。能否“松手”？________________________________________________________________________。
INCLUDEPICTURE"知识点3.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\知识点3.tif" \* MERGEFORMATINET 反射的类型
INCLUDEPICTURE"自主学习.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\自主学习.tif" \* MERGEFORMATINET
阅读教材内容，完成下列填空。
1．缩手反射、眨眼反射等是人__________就有的，是一类____________的反射。人通过长期____________的积累，还能形成__________的反射。与__________有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
INCLUDEPICTURE"合作探究.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\合作探究.tif" \* MERGEFORMATINET
1．下图中途径①表示吃杨梅分泌唾液，途径②表示看到杨梅分泌唾液，途径③表示看“杨梅”一词分泌唾液，判断下列说法是否正确。(正确的画“√”，错误的画“×”)
INCLUDEPICTURE"ZW+31.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\ZW+31.tif" \* MERGEFORMATINET
(　　)(1)途径①神经冲动传导方向表示为舌黏膜等结构→低级中枢→唾液腺。
(　　)(2)途径②属于非条件(简单)反射。
(　　)(3)途径③的神经中枢只位于大脑皮层。
(　　)(4)途径③是人类特有的反射。
2．简单反射和复杂反射的区别和联系
类型 简单反射 复杂反射
获得途径 __________________________________________________ __________________________________________________
神经中枢 脑干和脊髓(大脑皮层以下) _________________________
时效性 永久、固定的 暂时、易变的
适应性 适应范围小，只适应不变的环境 适应范围广，可以适应多变的环境
两者联系 复杂反射是在简单反射的基础上建立的
举例 缩手反射、排尿反射、吃梅止渴、膝跳反射、眨眼反射 杯弓蛇影、鹦鹉学舌、画饼充饥
INCLUDEPICTURE"课堂小结-15.tif" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\jiayali\\Desktop\\新建文件夹\\课堂小结-15.tif" \* MERGEFORMATINET
第三节　神经调节的基本方式
知识点1
【自主学习】
1．反射
2．神经系统；刺激；反应
【合作探究】
1．①小腿会突然弹起　②不一样　③有可能；没有敲击到韧带或受试者腿部肌肉没有完全放松
④小腿不会弹起　⑤生来就有的　⑥有
知识点2
【自主学习】
1．反射弧；感受器；传入神经；传出神经；效应器
2．(1)①→②→③→④→⑤　(2)脊髓；大脑
【合作探究】
1．(1)不能；不能　(2)能；不能
知识点3
【自主学习】
1．生来；简单；生活经验；复杂；语言
【合作探究】
1．(1)√　(2)×　(3)×　(4)√
2．生来就有的先天性反射；通过长期生活经验积累逐渐形成的后天性反射；大脑皮层
【课堂小结】
神经中枢；反射弧

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