资源简介

(共19张PPT)
节约调查与行动
—合理消费
小学劳动
活动一：调查表
你想要的东西 爸爸妈妈想要的东西 家里需要的东西
①父母挣钱不容易，提出要求要合理。
②购物不能图新奇，身体健康放第一。
③消费需要看实际，购物切莫要攀比。
活动二：小小辩论会
这里有几个小例子，我们开一个小小辩论会，看看你对这几种花钱的方式有什么想法，下面我们先以小组为单位进行讨论 。如果认为这些例子中该花钱你就是正方，如果认为不该花钱就是反方。
小明生病了，爸爸妈妈准备带他去医院。是打车去，还是走路、坐公交车呢？
国庆节，各大商场都在打折促销。此时不出手，岂不太吃亏了，我们要抓住时机，购买各种便宜商品。
邻居李阿姨特别会过日子，每天都要等到晚上八点以后再去买菜和水果，因为这时候的菜和水果都是白天卖剩下的，虽然不新鲜，但价格能便宜不少。
我们身边各种口语班、特长班， 如雨后春笋般涌现，很多专业的课外辅导机构收费不菲，对于这笔费用我们如何看待呢？
你拍一，我拍一，身体健康放第一；
你拍二，我拍二，购物提前找个伴；
你拍三，我拍三，他人物品不眼馋；
你拍四，我拍四，购物不能自顾自；
你拍五，我拍五，制订计划再购物；
你拍六，我拍六，考虑条件许不许；
你拍七，我拍七，不能盲目图便宜；
你拍八，我拍八，有钱不能随便花；
你拍九，我拍九，无用东西不要有；
你拍十，我拍十，以上话儿要牢记。
课后作业：
记录和分析一段时间（一周或一月）内自己的零花钱使用情况，分析哪些消费是合理的，哪些消费是不合理的。在此基础上，结合本课所学知识制定一份科学的零花钱使用计划。

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