资源简介

(共20张PPT)
1.密度的概念？符号？公式？
2.密度的单位 单位之间如何换算？
3.密度的物理意义？
4.密度有什么规律？
温故知新：
那我们怎样来测量物质的密度呢？
6.3 测量物质的密度
自主探究一：
（1）这个量筒是以什么单位标度的？是ml还是cm3？
（2）量筒的最大测量值（量程）是多少？
（3）量筒的分度值是多少？
（4）图6.3-1中画出了使用量筒读数时的几种做法。请指出哪种做法正确，哪种错误，错在哪里？
学生观察量筒，思考课本 P117 “想想做做”中的问题。
2．量筒上的标度
单位： 毫升 mL (ml)
1 mL = 1 cm3
最大测量值：常用100 mL，200 mL
分度： 1 mL， 2 mL，5 mL
一、量筒的使用
1．量筒是测量液体体积的仪器；
3．量筒的读数方法
二、测量密度的实验原理及实验器材
1．实验原理
2．测量仪器：
天平、量筒
3．测量对象：
盐水
石块
1. 实验讨论：
　　以下方法测量的是那部分盐水的质量？
这样测量有什么好处？
三、测量液体的密度
2．实验步骤：
（1）调节天平；
（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；
（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 ；
（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；
（5） 根据密度公式 计算盐水的密度。
三、测量液体的密度
3. 实验记录表格：
杯和液体的质量 m总/g 杯和剩余液体的质量 m余/g 量筒中液体的质量 m/g 量筒中液体体积 V/cm3 液体的密
度
ρ/kg·m-3
注意：
　　计算过程所用单位和测量结果所用的单位。
三、测量液体的密度
1. 实验讨论：
怎样测形状不规则的石块体积？
四、测量固体的密度
使用量筒，利用排水法测体积。
100
20
40
60
80
ml
V1
100
20
40
60
80
ml
V2
2. 实验步骤：
（1）用调节好的天平测量石块的质量m；
（2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；
（3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；
（4）根据公式 计算石块的密度。
四、测量固体的密度
3. 实验记录表格：
石块的质 量 m/g 水的体 积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体 积 V/cm3 石块的密
度
ρ/kg·m-3
四、测量固体的密度（石块）
1. 测量木块的密度
讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？
　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。
V2
ml
V1
ml
五、密度测量的拓展
2.溢水法：1. 质量可用天平直接测量；
2. 体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。
提示
3.测形状不规则、密度小于水、体积较小的固体物质的密度（如石蜡、木块）
蜡块密度比水小，不会沉入水中，也能用天平和量筒测出蜡块的密度吗？想想有什么好办法？
①沙埋法：
(1)用调好的天平测出石蜡的质量为m
(2)将细沙倒入量筒中，适量，摇匀，敦实，此时体积为V1
(3)把量筒中细沙倒入白纸上一部分，再将蜡块放入量筒中，再把倒入白纸上的细沙倒回量筒，摇匀，敦实，此时体积为V2
(4)密度表达式：
ρ石蜡 =
m
v2－v1
②火烧法：
把蜡块放在长方体容器里，对蜡块进行加热，直至蜡块全部熔化，再将其冷却，再用刻度尺测出蜡块的长、宽、高为a、b、c，则蜡块的体积V=abc
③刀割法：
用刀将蜡块切割成形状规则的长方体或正方体，再用刻度尺测出蜡块的长、宽、高为a、b、c，则蜡块的体积V=abc
溶于水的物体：
①沙埋法（可用面粉代替细沙）； ②包上保鲜膜
吸水的物体：
①沙埋法； ②包上保鲜膜；③测量体积前让它吸足水
小结：特殊物质体积处理方法
练一练： 给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？
要求：（1）简要写出实验步骤；
（2）根据你测量的物理量，写出计算牛奶密度的公式。
等体积法：
分别装入相同体积的水和牛奶。
提示
课堂小结：
本节课你有什么收获与困惑？

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