资源简介 (共40张PPT)中国地图出版社SINOMAPS PRESS第1章 地球运动与海陆分布探索活动第二节 海陆分布 人类对于地球面貌的认识，经历了极其漫长的过程。早期人类所认识的世界，仅仅是陆地上人们的足迹和视野所及的非常狭小的天地。 那时，居住在大陆两岸的人们没有交往，海洋被视为天地的尽头。在古希腊的世界地图上，古希腊就是世界的中心。我们的祖先也把自己的疆土称为“中国”。阅读：人类探索地球面貌的历程第二节 海陆分布 在人类文明史上，记载着人类探险与认识世界的历程。其中有许多著名的探险家，他们为人类认识世界做出了杰出的贡献。 公元前2世纪，中国汉代使者张骞出使西域，开辟了著名的“丝绸之路”。 13世纪，意大利商人马可·波罗来到中国，为亚欧的交往竖起了一块路标。 15世纪初，中国明代航海家郑和七下西洋，足迹远及现在的东南亚、南亚、西亚和非洲东海岸，并留下了著名的航海图。第二节 海陆分布 15世纪末，意大利探险家哥伦布横渡大西洋到达美洲大陆，这就是人们常说的地理大发现。 16世纪，葡萄牙人麦哲伦率领船队，首次完成了环绕地球一周的壮举。 直到19世纪末和20世纪初，人类对地球面貌才有了一个基本正确的认识。第二节 海陆分布第二节 海陆分布观察世界地图陆地和海洋，谁面积大？第二节 海陆分布观察地球仪陆地和海洋，谁面积大？第二节 海陆分布观察地球的卫片陆地和海洋，谁面积大？观察61%81%39%19%39%19%81%61%第二节 海陆分布 陆地和海洋在南北半球和东西半球的分布比例有何特点？海洋和陆地的分布有什么特点？观察第二节 海陆分布岛屿岛屿群岛群岛大陆半岛海峡岛屿半 岛洋海第二节 海陆分布海洋和陆地的存在形态名称 概念 举例大陆 面积广大的陆地 亚欧大陆岛屿 散布海洋、河流或湖泊中的小块陆地 台湾岛半岛 一面与陆地相连，三面被水包围的陆地 雷州半岛陆地和海洋的存在形态第二节 海陆分布基本概念（1）基本概念（2）名称 概念 举例洋 海洋的主体部分 太平洋海 海洋的边缘部分 阿拉伯海海峡 沟通两个海域之间的狭窄水道 英吉利海峡第二节 海陆分布陆地和海洋的存在形态海陆形态的世界之最亚欧大陆格陵兰岛阿拉伯半岛莫桑比克海峡马来群岛太平洋太平洋第二节 海陆分布AsiaEuropeAfricaOceaniaNorth AmericaSouth AmericaAntarctica亚 洲欧洲非洲大洋 洲南极洲北美洲南美洲南极洲亚 洲Asia第二节 海陆分布认识七大洲北美洲七大洲的轮廓与面积（万千米 ）4 4003 0002 4001 8001 4001 000900第二节 海陆分布赤道横穿过哪几个大洲？哪个大洲跨纬度最多 ？哪个大洲跨经度最多？主要位于东半球或西半球的大洲有哪些？认识七大洲第二节 海陆分布北美洲 2 400南美洲 1 800南极洲 1 400欧洲 1 000大洋洲 900（单位：万千米 ）第二节 海陆分布亚洲 4 400非洲 3 000亚洲第二节 海陆分布世界第一大洲非洲第二节 海陆分布世界第二大洲北美洲第二节 海陆分布世界第三大洲南美洲第二节 海陆分布世界第四大洲南极洲第二节 海陆分布世界第五大洲欧 洲第二节 海陆分布世界第六大洲大洋洲第二节 海陆分布世界第七大洲北美洲与亚洲的分界线白令海峡第二节 海陆分布北美洲与南美洲的分界线巴拿马运河第二节 海陆分布四大洋面积和深度比较太 大 印 北第二节 海陆分布被五个大洲包围的有哪个大洋？被四个大洲包围的有哪个大洋 ？被三个大洲包围的有哪个大洋？ 主要位于东半球和西半球的大洋有哪些？认识四大洋第二节 海陆分布活动：练反应、找位置、说关系第二节 海陆分布AEFDCBG亚洲南极洲大洋洲非洲欧洲北美洲南美洲HIJK太 平洋大西洋印度洋北冰洋B北冰洋 看图说出与欧洲相邻的大洲及方位关系；说出非洲濒临的大洋及方位关系。认识七大洲和四大洋及相对位置亚洲第二节 海陆分布南极洲BK活动：找位置、认邻居第二节 海陆分布亚洲东临哪个大洋？位于大西洋西岸的有哪几个大洲 ？印度洋东岸有哪几个大洲？南极洲和北冰洋分别被哪些大洋或大洲包围？认识七大洲和四大洋及相对位置第二节 海陆分布海陆分布三分陆地七分海洋大陆岛屿半岛群岛七大洲亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲分布特点相邻洲的界限面积大小顺序轮廓特点洋海海峡四大洋太平洋大西洋分布特点面积大小顺序印度洋北冰洋第二节 海陆分布本节知识小结第二节 海陆分布亚欧大陆雷州半岛、琼州海峡和海南岛第二节 海陆分布台湾海峡和台湾岛第二节 海陆分布第二节 海陆分布太平洋太 平 洋阿拉伯海第二节 海陆分布第二节 海陆分布英吉利海峡课件说明第1章 地球运动与海陆分布第二节 海陆分布第一环节（幻灯2～3片）：由探索活动导入，让学生观察地球表面的颜色，得出地球表面由海洋和陆地构成。从而引入对地球面貌的认识。第二环节（幻灯4～5片）：通过阅读材料了解人类对于地球面貌的认识经历了十分艰难的过程，体会科学真知来之不易。第三环节（幻灯6～9片）：认识地球的面貌，主要由海洋和陆地组成，“三分陆地、七分海洋”。1．（幻灯6～7片）启发学生从不同的角度说明地球上海陆的比例，再通过观察世界地图、地球仪和地球卫星图片等进一步说明地球表面海多陆少。2．（幻灯8片）通过海陆比例图了解全球大致是“三分陆地、七分海洋”。3．（幻灯9片）通过东、西半球，南、北半球及水、陆半球海陆比例的演示，得出无论怎样划分半球，也都是海多陆少。第四环节（幻灯10～20片）：认识海陆分布的特点及海洋和陆地的主要存在形态。1．（幻灯10片）通过观察世界地图得出世界上海陆分布的特点，即海洋彼此相连成一片，而陆地则被分割成许多大大小小的陆块，得出海和陆还有不同的存在形态。2．（幻灯11～19片）通过读图和阅读教科书得出海陆的不同存在形态，了解它们的名称、概念和实例。（注意：12、13片的形态表格的实例后的图标可链接到相应的地图，单击地图后图标可返回，最后的英吉利海峡可直接切换到下一幻灯片。）3．（幻灯20片）补充了解海陆的不同存在形态。第五环节（21～40片）：认识七大洲和四大洋。1．（幻灯21～22片）引入大洲的概念，通过读图、阅读教科书P14阅读材料等，掌握七大洲的中英文名称、名称由来、位置和相对位置关系。2．（幻灯23～24片）通过读图记住大洲间的分界线。3．（幻灯25片）活动：找位置、认邻居。七个同学一组，每名同学代表一个大洲，以教室的实际方位定方向。第一步：一名同学先面朝南站好位置，其他六个同学按照自己所代表的大洲及与该大洲的相对位置迅速找到自己的位置，并面朝南站好。第二步：每个同学说出自己所代表的大洲和自己相邻的大洲，及与自己的相对位置关系和洲界。4．（幻灯26～27片）通过读各大洲面积柱状图和轮廓图等，带领学生了解七大洲的轮廓特点和面积排序。5．（幻灯28～34片）通过读图练习，帮助学生掌握七大洲的轮廓特点和面积排序。6．（幻灯35片）通过读图，帮助学生掌握四大洋的名称及位置特点。7．（幻灯36片）通过读图，引导学生得出四大洋面积和深度排序都是“太、大、印、北”。8．（幻灯37～39片）：通过练习、游戏等进一步巩固掌握七大洲和四大洋知识。（1）（幻灯37～38片）通过读图练习掌握七大洲、四大洋的名称和分布。（2）（幻灯39片）活动：练反应、找位置、说关系。11个同学一组，每人抽取一个大洲或大洋的牌子，别的组推选一名同学拿题库作引导员，带领同学活动，以教室的实际方位定方向。第一步，引导员给某大洲或大洋面朝南定位。该同学举牌展示所代表的大洲或大洋名称。第二步，引导员喊“开始”，其他同学迅速按照与已定位的大洲或大洋的相对位置关系面朝南站好位置。第三步，引导员出题，11个同学涉及到谁，谁来回答。如：“亚洲东南邻的大洲？”则拿大洋洲牌子的同学回答；“跨经度最多的大洲或大洋？”则拿南极洲或北冰洋牌子的同学回答等等。其他小组同样活动，每组先给总分100，出错一项减一分，最后剩下分数多的组获胜。第六环节（幻灯40片）：全课小结。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二节 海陆分布.ppt 第二节 海陆分布说明.doc
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