资源简介

(共15张PPT)
《赶海的小姑娘》
人民教育出版社 小学音乐
四年级 上册
谈话导入
1.同学们去过海边吗？
(“去过的同学谈一谈自己印象里的大海”)
2.下面，让我们乘着音乐的列车，一起
来到海边游玩吧!
欣赏视频
欣赏歌曲视频《赶海的小姑娘》
新课学习
1.歌曲中的‘小姑娘’在做什么？
2.什么是“赶海”？
设问：
(生回答:“在‘赶海’”)
(随着科技的不断发展，世界各地人民的交流越来越方便，
地球仿佛越来越小了，所以人们就亲切地称为“地球村”)
理解歌词
让我们在歌词中寻找答案吧
居住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海。中国著名的有象山赶海。
讲解新知
什么是‘赶海’？
居住在海边的人们，根据潮涨潮落的规律，赶在潮落的时机，
到海岸的滩涂和礁石上打捞或采集海产品的过程，称为赶海。
中国著名的有象山赶海。
再次聆听

重点乐句
5 5 6 丨 5 5 丨3 2 1 ‖




八度跳跃演唱演唱，一定要注意
气息的变换和感情的丰富哦~
理解歌词
感受情绪
1.这首歌曲是什么样的情绪来演唱？
2.演唱形式有哪些呢？
感受情绪
1.这首歌曲中有的地方是欢快的，
有的地方很优美。
2.演唱形式：齐唱、合唱、
一领众和式演唱
学习歌谱
歌表演
请分小组为歌曲创编舞蹈
动作，并进行歌表演
主题升华
通过学习《赶海的小姑娘》，体会到了赶海的情景，还被音乐欢快活泼情绪所感染，让我们和大海，海螺，贝壳永远做朋友，共同来爱护大海保护海洋生物。
让大海变得更美丽！从而使世界变得更美好！
同学们，再见!

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