资源简介

(共32张PPT)
节约调查与行动-消费面面观
教学目标
1、知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。
2、了解花钱应该有计划，合理的支出是把钱花在合适的地方。
3、体会到家庭责任感，学会为家庭分忧，不向父母提不合理的要求。
教学重难点
1、帮助学生树立正确的消费观念。
2、学生可以将课上的所学运用于实际生活中。
过去，人们凭票、排队购买商品。
今天，超市商品琳琅满目、种类繁多、任意选择。
8种购物心理：
1、实用型：这是我常用的东西，没错，买下来！
2、从众型：现在流行这个，我也买一个试试。
3、求名型：这件衣服钱烫手，可它是名牌，我借钱也要把它买下来。
4、攀比型：这个文具盒比小张的高级，我一定要买下来。
5、求新型：啊，这玩意儿我从来没见过，我得买回去玩玩。
6、求廉型：这家商店在打折，我这下可捞到便宜货了。
7、癖好型：新品种的游戏卡今天上市，我得赶紧去买。
8、投资型：这个东西价钱虽然贵点，但我非常用得着它，而且以后价格还会涨，我应该把它买下来。
我的消费心理是哪种？
长假时李红看到一超市正在搞大型促销活动，有的商品打五折，有的打四折，有的还买一送二。李红心想：这样的好机会真是不多，于是忍不住走了进去，买了各种营养品、衣服等，大约花去1800元左右。后来才发现，自己买的好多东西是不需要的，用不上的。
镜 头 一
李红的消费合理吗？为什么？
第三集
小刚和妈妈去买鞋子.小刚说:“妈妈,我要这双‘耐克’牌的运动鞋,我班同学张易也有.”妈妈说:“你不是有‘李宁’运动鞋吗？” “那不一样,这名牌鞋子不嫌多.再说了别人都有了,我没有,那多没面子.”
镜 头 二
小刚的消费合理吗？为什么？
3000元
“月光族”
　　工资月月光，不剩一分，
　 只许负债，不可盈余。
材料一：
前几年，“打包”现象不太常见，把吃剩的饭菜带回家有点儿让人不好意思，显得太小气。如今，“打包”的风气越来越流行。据调查，有70％以上的人表示愿意“打包”。
材料二：
温家宝总理的乘除观：任何一个小数乘以十三亿就是一个大数；任何一个大数除以十三亿就是一个小数。我国要建设成节约型社会。
你怎样看待“打包”这一现象？勤俭节约的作风是不是过时了？
从历史来说，勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。
从国情来说，我国是一个发展中国家，面临人口、资源的压力，要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。
从个人成长来说，勤俭节约、艰苦奋斗是克服因难、成就事业的条件。
你说我说
现在生活水平提高了，为什么国家还要倡导“勤俭节约，艰苦奋斗”？
我的压岁钱
2021年2月11日的《济南日报》报道：
春节了，孩子们收到不少压岁钱。济南某商场反映，有5名小学生疯狂购物，一天竟花掉3万元压岁钱… …
最终商家与家长们达成协议,将家长们不认可的部分商品退货。
学会理财，树立合理的消费意识
学会理财，是我们必备的生活技能
货退了，钱要回来了，但引起社会、家长和我们的深思。我们手中可支配的零花钱、压岁钱多了，应该怎么用呢？
消费小剧场（学会合理消费）
“十一”黄金周掀起了旅游热。张亮（某中学初三学生）的父母为了让他缓解学习压力，也为了避开网络游戏对他的诱惑，决定趁放假去旅游。他们选择了美丽的九寨沟。
行前准备：购买旅游用品
张亮和妈妈去买旅游鞋。张亮选了一双“耐克”牌的。理由是：“我们大部分同学都买有了，我没有，那多没面子。”
请问：
①你是如何看待张亮的消费行为的，他的行为体现了什
么消费心理
②你周围有这种现象存在吗？你觉得会带来什么后果？
一、 消费中应注意：量入为出，重实用、不攀比
人在旅途
第二天，张亮一家开始了旅行
（1）参观完黄龙后，导游统一去购买特产和纪念品。
合作探究：假如你是张亮，你会怎么办？
二、理性消费，看需要，不盲从
（2）中午了，张亮一家要自己选择饭店吃饭。张亮说难得出来一次，就要去最高档饭店好好享受一下，妈妈根据经费预算提议去一家经济实惠的小饭店。
合作探究：你会做出什么选择？为什么？
三、适度消费，要节俭，不浪费
（3）张亮和爸妈去了一家经济实惠的小饭店。
张亮发现不少游客在使用一次性木筷子。
合作探究：使用一次性木筷子是好事还是坏事？
四、绿色消费，节约资源
（4）吃过饭后，张亮一家来到最后一站九寨沟。参观
过程中，张亮看到这样一幕情景。
假如是你，谈谈你的感受。
五、在消费过程中，注重绿色消费，保护环境
“白色污染”已经成为一个世界性的话题，引起了全世界的高度重视。据统计，每年全国一次性发泡塑料餐具的使用量超过100亿只。这种餐具具有三大危害：一是用它装食品危害人体健康，二是在制作过程中产生的有害气体危及臭氧层，三是它不易降解，会造成严重的环境污染。
上述事实告诉我们，应该树立怎样的消费观念？
材料导行
绿色消费
理财格言
1比尔·盖茨
──钱要花得值
2英国首相布莱尔的妻子谢丽
──钱要花得精
3一个犹太人
──钱要花得巧
1.消费前，作预算，把钱花在关键点。
2.消费中，不超支，经济适用是首选。
3.有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。
4.环保点，节俭点，绿色消费更美好！
5.重精神，提素质，物质精神要协调。
6.消费后，不粗心，垃圾分类你能行！
消费宝典
让我来考考你
1、作为小学生，我们的社会阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，在消费时更应（ ）。
A、根据自己的爱好选择
B、多一些理性，少一些盲目
C、看别人买啥，我就买啥
D、听从大人的建议，由他们决定
B
B
2、以下有关消费的言行正确的是( )
A.生活水平提高了，只要自己喜欢就买
B.追求时尚，专买名牌
C.注重物质消费，减少精神消费
D.先作预算，不盲目攀比，多一些理性
D
3、在消费时，我们应少用一次性的饭盒、筷子和塑料袋。这说明( )
A．在消费前，我们要先做好预算
B．我们要避免非理性的消费
C．在消费的过程中，我们要有绿色消费的观念
D．我们不要与周围的人进行盲目攀比
C
4、“吃喝向广告看齐；服装向名牌看齐。”这是目前中小学生中存在的消费现象。上述现象（ ）
A．是合理消费的表现
B．是盲目攀比、消费不理性的表现
C．体现了当代中小学生时尚的风貌
D．是适度消费的表现
B
谢谢指导

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