苏教版(2019)高中数学必修第一册 1.2《子集、全集、补集》重点难点突破

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苏教版(2019)高中数学必修第一册 1.2《子集、全集、补集》重点难点突破

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《子集、全集、补集》重点难点突破
1.子集的概念.
理解子集的概念,应注意以下几点:
(1)“A是B的子集”的含义是:A中任意一个元素都是B中的元素,即由任意,能推出.
(2)任何一个集合是它本身的子集,记作.
(3)空集是任何集合的子集,即对于任一集合A,有;空集是任何非空集合的真子集,即对于任一非空集合B,有.
(4)在子集的定义中,不能理解为子集A是B中的部分元素”所组成的集合.
(5)注意子集的三种语言.
名称 记号 文字语言 符号语言 图形语言
子集 若集合A的任意一个元素都是集合B中的元素,则称A是B的子集 若,则
真子集 若集合A是集合B的子集,且B中至少有一个元素不在A中,则称A是B的真子集 若且,则
2.有限集合的子集个数.
根据子集的定义,集合A是集合B的子集,即,它可能包含几个方面:(1);(2);(3).
当集合中元素个数是有限个时,其子集、真子集个数必为确定的,下面进行探讨:
当元素个数为0时,即集合为,此时子集个数为1,真子集个数为0;
当元素个数为1时,如集合,此时子集个数为2,真子集个数为1;
当元素个数为2时,如集合,此时子集个数为4,真子集个数为3;
当元素个数为3时,如集合,可采用列举法写出其子集,注意写子集时可按元素从少到多的顺序来写,从而做到不重不漏,集合的所有子集如下:
有0个元素的子集:.
有1个元素的子集:.
有2个元素的子集:.
有3个元素的子集:.
因此集合的所有子集为:.
集合的所有真子集为:.
故当元素个数为3时,其子集个数为8,真子集个数为7;
同样用列举法可得:当元素个数为4时,其子集个数为16,真子集个数为15.
至此,我们不难猜出:真子集个数比子集个数少1,且当元素个数为时,有如下结论:
①含有n个元素的集合有个子集;
②含有n个元素的集合有个真子集;
③含有n个元索的集合有个非空子集;
④含有n个元素的集合有个非空真子集.
特别注意:对于有限集,设集合A中含有n个元素,集合B中含有m个元素().若,则C的个数为;若,则C的个数为;若,则C的个数为;若,则C的个数为.
3.集合的图示法.
(1)Venn图.
①用Venn图表示集合间的基本关系如下:
②用venn图表示集合间的基本关系(如图).
(2)数轴法.
对于由连续实数组成的集合,通常用数轴来表示,这也属于集合表示的图示法在数轴上,若端点值是集合中的元素,则用实心点表示;若端点值不是集合中的元素,则用空心点表示.
例如,集合与用数轴表示分别如图所示.
注意:当集合为连续型的无限集时,它们之间是否有包含关系常常利用数轴法来判断,即在数轴上表示出各集合,通过数轴直观地做出判断.
4.全集与补集.
(1)补集是相对全集而言的,它与全集不可分割,一方面,不定义全集,则不存在补集的说法;另一方面,补集的元素逃不出全集的范围.
(2)补集既是集合的一种关系,同时也是集合的一种运算,求集合A的补集的前提是A为全集的子集,随着全集的不同,补集也会不同.
(3)若,则,二者必居其一.
(4)符号有三层意思:①A是U的子集,即;②表示一个集合,且;③是U中不属于A的所有元素组成的集合,即,且.
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