资源简介

(共39张PPT)
短视频控
熬夜追剧
疯狂上分
被床封印
请你用这样一个词形容一下这样的生活状态？
10.2活出生命的精彩
01
02
03
理解不同的人对待生活和生命的态度不同，生命的意义也不同。
学会正确对待人生中的贫乏与充盈、冷漠与关切、平凡与伟大，创造有意义的人生，活出生命的精彩。
让生命得到滋养，能够有热爱生命的表达，接纳勇于创造自己生命价值的情感。
学习目标
自主学习
1、如何让生命充盈？
2、如何做一个有温暖的人？（如何拒绝冷漠，关爱生命？）
3、如何看待生命的平凡与伟大？
用铅笔在书中勾画出来
重点
难点
贫乏与充盈
【一】
对比两个人的境遇，你能从中看出什么？
人们对待生活的态度，会影响生活的质量
封闭自己
缺乏目标，无所事事，虚度生命
消沉堕落
生活态度消极，生命就会贫乏
1、生命贫乏的原因和表现？
①把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；
②缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
在同样的时间里,也有人热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历,让生命充满色彩与活力。敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富，对生命的感受力、理解力就会不断增强。
情感交流功能
阅读好书。
走出家门，了解他人不同方式的生活。
外出旅行，看看不同的风土人情。
积极参加社会公益活动，献爱心帮助孤寡老人，为灾区捐款……
这些经历，为你带来哪些收获？
让生命变得充盈、丰富
探究与分享
2、如何让生命充盈？
阅读好书
专注地做自己热爱和有兴趣的事情
走出家门，了解他人不同方式的生活
外出旅行，看看不同的风土人情
……
①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
②敞开胸怀，不断与他人、社会、自然建立联系，在实践中扩展生活阅历，充实道德体验
02
.
冷漠？关切？
二、冷漠与关切
小悦悦，广东佛山一名2岁女童，在自己家门口玩耍时被碾压
。
《中华人民共和国民法典》第１８４条规定“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”
生命拒接冷漠！
学会关切他人生命。
古时候有个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。
别人看到了，很是奇怪，问他：“你反正看不见，为什么要提个灯笼走路？”
盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样他们就不会再撞到我了，既帮助了别人，又保护了自己。”
感悟人生
寓言故事
关心别人就是在关心自己。
盲人的回答告诉我们一个什么人生哲理？
打灯笼的盲人
云南楚雄，一名刚出生20天左右的男婴，被丢弃在公园,当时，室外气温只有几度,孩子因受冻，身体出现抽搐症状 。值班民警发现后，脱下警服，小心翼翼地将孩子包裹好，用身体为孩子取暖
楚雄民警用身体为孩子取暖
因腿部残疾而只能靠讨饭维生的大爷来不及避雨，只能望雨兴叹。突然，老人的头上多了一把雨伞。老人疑惑着抬起头，却看到了一位美丽的姑娘，雨伞已经完全偏向于老人，自己上衣、牛仔裤、运动鞋却完全湿透。
女孩暴雨中为残疾乞丐老人撑伞
（1）、人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没人愿意遭遇冷漠。生命拒绝冷漠。
如何关切他人，如何拒绝冷漠？
下雨天，一位拄着拐杖的老人突然倒地，旁边的路人看到后……
所有的冷漠也许都有理由，
然而，没有人愿意遭遇冷漠，生命拒绝冷漠。
如果你是跌倒的老人，听到这些话，你有什么感受？
这说明了什么道理？P117
这启示我们应该怎么做？P117
不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
起初，只是围观，无人上前搀扶老人。还有一些人小声说：
感觉周围的人很冷漠；
感觉很无助、很伤心；
感悟人生
冷漠与关切
雨天倒地的老人
（2）、 我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
如何关切他人，如何拒绝冷漠？
很感动；
感到很温暖；
心里很敬佩他们，会为他们点赞；……
这时，过来几位路人为老人撑起伞，并拨打120求助。
假如你从旁边路过，看到他们对老人的及时帮助，你会有什么感受？
开心、幸福，有一种被人肯定后的价值感。
当大家为他们点赞时，他们说：应该的，应该的。你觉得他们语言的背后是一种什么心理？
这说明，关切、善待他人生命会有何意义？
用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
下雨天，一位拄着拐杖的老人突然倒地，旁边的路人看到后……
感悟人生
冷漠与关切
这启示我们应该怎么做？
要用真诚、热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
（3）、让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人、消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
如何关切他人，如何拒绝冷漠？
如何关切他人？
①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。
②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
③用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
03
平凡与伟大
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品读习近平主席2022年新年贺词
如何在平凡中创造伟大？
在平凡中铸就伟大，英雄来自人民
创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
你了解图片中的人物的事迹吗？我们为什么要称颂他们？
（2）伟大在于创造和贡献
一个人的伟大，不在于其地位的高低，而在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代的人。
(1）每个人的生命都有自己独特的使命。
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
罗阳
平凡的生命也能书写自己的生命价值。
视频：致敬带给我们温暖的陌生人
视频中，他们只是一个个普普通通的人，但他们却让自己平凡的生命闪耀出伟大的光辉，这说明：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
平凡的生命能否创造伟大呢？
如何才能让平凡的生命创造伟大呢？
感悟人生
平凡与伟大
知识梳理
我们怎样消除人与人之间的冷漠？
P117L2-L3
1、我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。
2、我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
3、让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
拒绝贫乏，充盈生命。
拒绝冷漠，关切他人。
在平凡中创造伟大。
如何让生命充盈起来？
如何拒绝冷漠关切生命？
如何在平凡中创造伟大？
我们应如何活出生命的精彩？（总）
知识整合
课堂总结
活出生命的精彩
拒绝贫乏
滋养与充盈生命
贫乏与充盈
冷漠与关切
平凡与伟大
摆脱冷漠
相互关切、营造一个互信、友善、和谐社会
平凡人的生命价值
生命从平凡中闪耀出伟大
伟大在于创造和贡献
1.下列人们的做法属于生命空虚、贫乏表现的是(　 　)
A．善于感受生活中的美好
B．勇于面对挫折，乐观面对生活
C．树立远大理想，坚持不懈实现目标
D．无所事事，及时享乐
检测目标
D
2.纵观历史，古今中外，历朝历代都涌现出了一大批伟大的人物。他们之所以被认为是伟大的人物，是因为 (　 　)
①他们出身名门，生而伟大　②他们运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值　③他们为我们留下了宝贵的物质财富和精神财富　④他们的品格和事迹影响着一代又一代的人
A．①②③④ B．①②③
C．②③④ D．①②④
检测目标
C
3.生命是一个逐渐丰富的过程。为使自己的生命一点点充盈起来，我们需要做到(　 　)
①热爱学习，乐于实践　②自我欣赏，拒绝交往　③热爱生活，拥抱自然　④服务社会，奉献社会
A．①③④　　　B．①②④
C．②③④ D．①②③
检测目标
A
4.“中国天眼”之父南仁东放弃优厚的薪酬和工作条件，回到了祖国，22年逐梦之旅充满艰难险阻。选址时带着300多幅卫星遥感图，他几乎走遍了我国西南的所有大山，踏遍了大山里的所有洼地，技术攻关，精益求精，终于梦想成真。南仁东事迹告诉我们(　 　)
①只有投身科技事业才能实现人生价值　②生命的意义需要自己发现和创造　③要把个体生命和民族、国家的命运联系在一起　④理想的实现要靠自己的奋斗和付出
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
检测目标
D
5.下图漫画反映的现象对我们的启示有(　 　)
①生命拒绝冷漠　②感受温暖，传递温暖　
③帮助别人，快乐自己　④宽容他人，换位思考
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
检测目标
A

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