上海市普陀区2014年中考一模(即期末)理化试题

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上海市普陀区2014年中考一模(即期末)理化试题

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2013学年度第一学期普陀区初三质量调研
理化试卷
(满分150分,时间100分钟)
物理部分
一、选择题(共16分)
下列家用电器正常工作10秒钟消耗电能最多的是( )
A.电视机 B.笔记本电脑 C.洗衣机 D.空调
2.下列实例中利用连通器原理工作的是( )
A.吸尘器 B.抽水机 C.液位计 D.密度计
3.在研究电流时将它比作水流,这是采用( )
A.等效法 B.类比法 C.建模法 D.控制变量法
4.图1所示的四个实例图中,目的是为了减小压强的是( )
5.如图2(a)所示的电路中,当闭合开关S后,两个电压表指针偏转均如图2(b)所示,则电阻R1和R2之比是( )
A.4:1 B.5:1 C.1:4 D.1:5
6.如图3所示,放在水平桌面上的圆柱形薄壁容器A中装有某种液体后,重力为G,现将重力为G0的立方体物块B从液面缓慢释放,待物块静止后容器对桌面的压力为( )
A.一定小于G+G0 B.可能等于G C. 一定等于G+G0 D.可能小于G
7.如图4所示,实心均匀正方体A、B放置在水平地面上,他们对地面的压力相等,现在A、B上沿水平方向截去相同高度Δh,若Δ=L时,A、B剩余部分对水平桌面的压强关系为PA’=PB’。下列说法中正确的是( )
A. 若ΔPB’
B. 若ΔC. 若Δ>L时,A、B剩余部分对水平桌面的压强关系为PA’=PB’
D. 若Δ>L时,A、B剩余部分对水平桌面的压强关系为PA’>PB’
8.如图5所示的电路中,电源电压保持不变。闭合电键S,灯不亮,再闭合电键S1,发现两电表示数均不发生变化,如果电路中只有灯或者电阻出现故障,则下列判断中,正确的是( )
A.一定灯短路 B.一定电阻短路 C.可能灯断路 D.可能电阻断路
二、填空题(共23分)
9.一节干电池电压为 伏特,手电筒的小电珠与控制它的开关是 的,一般手电筒都需要两节干电池才能正常工作,这两节干电池是 的。(后两空均选填“串联”或“并联”)
10.质量为5千克的水的体积为 米3。用去1/4后,剩余水的密度为 。若这部分水全部结成冰,冰的质量为 千克。(已知ρ冰=0.9×103千克/米3)
11.著名的 实验向人们显示大气压强是很大的;最早测出大气压强值的科学家是 。实验表明 、温度和湿度都会影响大气压强的大小。
12.重为8N的实心金属球挂在弹簧测力计下,把他全部进入装有水的容器中(不触底),弹簧测力计示数变化了6N,此时金属球受到的浮力为 N,金属球所受的浮力的合力为 N,方向 。
13.甲白炽灯标有“220V 40W”字样,乙白炽灯标有“220V 15W”字样,若两灯均正常工作, 灯较亮, 灯灯丝较细长(均选填“甲”或“乙”),通过甲灯的电流为 安。
14.如图6所示电路中,电源电压保持不变,其中定值电阻R1的阻值为R,滑动变阻器R2的阻值为2R,闭合电键S,当滑动变阻器的滑片P从中点向右移动时:
1)电表示数不发生变化的是 ;
2)电路中总电阻的变化量为 (写出表达式)。
15.轮船上的“吃水线”又被成为“生命线”。为了安全航行,远洋轮船体上都有几条水平横线分别表示该船在不同水域不同季节所允许的满载时的“吃水深度”,如图7所示。其中FW表示淡水线,S表示夏季海洋线,除此以外船体上还有“北大西洋冬季线”和“印度洋线”,下表为不同海域的盐度及地理位置特点。
1)“冬季海洋线”在“夏季海洋线”下方的原因是: ;
2)结合表格中的信息可以知道,图7中1号横线表示 ,2号横线表示 (均选填“北大西洋冬季线”或“印度洋线”)
三、作图题(共9分)
16.在图8中,将重为8N的物体放在斜面上,对斜面的压力为6N,请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。
17.在图9中的 里画上适当的电表符号,闭合电键S,使灯泡L1和L2能同时发光。
18.在图10中,有两根导线尚未接入电路,请用笔画线代替导线补上。补上后要求:闭合电键,当滑动变阻器的滑片P向右移,电压表和电流表示数均变大。
四、计算题
19.某导体两端电压为6伏,10秒钟通过的电量为4库,求通过该导体的电流和电流所做的功。
20.重为30N,长、宽、高分别为0.2米、0.1米和0.05米的长方体物块放在水平地面上,现在长方体上方施加一个大小为20N的竖直方向的力F1,求长方体物块对水平地面的最小压强P最小。
21.在图11(a)所示的电路中,电源电压为18伏保持不变,电阻R1的阻值为5欧,滑动变阻器R2上标有“50欧 2安”,闭合电键S后电压表示数如图11(b)所示。
1)求通过电阻R1的电流I1;
2)求此时滑动变阻器R2消耗的电功率P2;
3)移动滑片P,在确保电路中各元件正常工作的前提下,求电压表示数的变化范围,以及滑动变阻器R2接入的阻值范围。
22.在一底面积为1.5×10-2米2的圆柱形容器中放入一个密度均匀的质量为0.6千克、底面积为1×10-2米2、高度为0.08米的柱状木块,然后向容器内注入一定量的水使得木块漂浮在水面上,如图12所示,此时水面高度为0.1米。
1)求水对容器底部压强P水;
2)求木块浸入水的体积和木块体积之比V浸:V木;
3)若将木块沿虚线以下部分截去一半后,求木块上表面下降的高度h。
五、实验题(共18分)
23.在“测定铁块密度的”实验中,需要测的物理量是质量和 。在用天平测铁块质量时,砝码应放在天平的 盘,当指针出现了如图13(a)所示的现象,可以通过 的方法使天平衡量平衡;天平平衡后,砝码与游码位置如图13(b)所示,被测物体的质量为 克。
24.为“探究液体内部压强的大小与哪些因素有关”,小敏做了如下实验。
1)先取一空塑料瓶,在瓶壁上扎一个小孔,放入水槽中不同深度,如图14(a)、(b)所示,根据
的现象可以知道:同种液体内部, 。
2)接着又用图14(c)所示的U形管压强计研究液体内部压强与液体密度的关系,实验时她将U形管压强计带橡皮膜的塑料盒插入不同液体的 深度(选填“相同”或“不同”),通过观察 ,继而得出结论。
25.小李在做“用电压表、电流表测电阻”的实验中,电源电压保持不变,所用滑动变阻器上标有“10欧 1安”字样,实验时小李按照如图15正确连接电路。
1)在闭合电键S前,她应将滑动变阻器的滑片置于变阻器的 端(选填“左”或“右”),闭合S后,电压表示数为2.3伏,而电流表出现如图16所示现象,出现这一现象的原因是: 。
2)她找到问题后重新实验,在移动变阻器滑片P的过程中,发现电流表示数变化范围为0.22~0.66安,则电源电压为 伏。
3)当滑动变阻器滑片P移到某一位置时,观察到电压表示数为3.5伏,电流表示数为0.36安,该位置在滑动变阻器中点位置 侧(选填“左”或“右”)。
4)通过实验测得Rx的阻值为 欧(精确到0.1欧)。
26.某班级同学做“探究并联电路规律”的实验,所用器材包括电源(6伏)、电键、若干已知阻值的电阻、电压表、电流表和若干导线,他们首先按照如图17所示的电路图正确;连接电路。通过探究得到并联电路各电阻两端电压等于电源电压,在继续探究过程中,多次改变R1和R2的阻值,并将电流表分别接到A、B、C处,测出通过电阻R1的电流I1、通过电阻R2的电流I2、以及并联电路干路电流I,实验数据如下表所示:
分析比较I1、I2和I的数量关系以及相关条件,可得出的初步结论是: 。
分析比较表中实验序号1、2、3的第二、三和六列的数据以及相关条件,可得出的初步结论是:在并联电路中,当一条支路电阻一定时,干路电流 。
3)分析比较实验序号4和5的数据以及相关条件,可知:序号5中的两个并联电阻 (选填“能”或“不能”)替代序号4中的两个并联电阻对电流的阻碍作用,理由是: 。
4)进一步综合分析比较表中I1、I2与R1、R2的关系,可以得到的结论是:

参考答案
化学部分
(满分60分)
2013.12
相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Ba-137
六、选择题(共20分,每小题只有一个正确选项)
27.下列属于纯净物的是
A.河水 B.浊液 C.液氧 D.溶液
28.下列气体会造成空气污染的是
A.稀有气体 B.二氧化硫 C.氧气 D.氮气
29.自然界水的净化过程中不会涉及到的过程是
A.蒸发 B.过滤 C.结晶 D.氧化
30.下图依次是金刚石、石墨、C60的结构示意图,它们是同素异形体,化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是
A.构成的原子种类不同
B.构成的原子大小不同
C.不同种原子空间排列不同
D.同种原子的空间排列不同
31.小明在探究蔗糖的性质实验前,所做的假设属于化学变化范畴的是
A.能否溶于酒精 B.能否磨碎变成糖粉
C.能否变成酒精 D.能否通过结晶方法变成大晶体
32.下列实验操作中,正确的是:
A.点燃酒精灯 B.取用块状固体 C.加热液体 D.倾倒溶液
33.将质量与物质的量联系起来的“量”是
A.摩尔质量 B.6.02×1023 C.式量 D.密度
34.如图●和○分别表示两种不同元素的原子,其中表示化合物的是
A. B. C. D.
35.下列含氮化合物中,氮元素的化合价最低的是
A.NO B.NH3 C.NO2 D.N2O5
36.下列物质属于氧化物的是
A.HClO B.KClO3 C.ClO2 D.C2H5OH
37.硫化钠的化学式书写正确的是
A.NaHS B.Na2SO4 C.Na2SO3 D.Na2S
38.在加压条件下,25m3的天然气可以装入0.024m3的钢瓶中,由此可以说明
A.分子的大小可以改变 B.分子之间有间隔
C.分子在不断地运动 D.分子由原子构成
39.打开汽水瓶盖,有大量CO2气体逸出,下列说法错误的是
A.溶质减少 B.浓度减小
C.溶解度减小 D.变为CO2的不饱和溶液
40.某学校化学课外活动小组的同学,取刚降到地面的雨水的水样,用pH计(测pH的仪器)每隔10分钟测一次pH,其数据如下表所示,其中雨水酸性最强的时刻是:
测定时间 16:00 16:10 16:20 16:30
pH 4.95 4.93 4.86 4.84
A.16:00 B.16:10 C.16:20 D.16:30
41.下列四组物质,能用酚酞区别的是
A.氯化铵溶液与氯化钠溶液 B.纯碱溶液与氨水
C.生石灰与熟石灰 D.氨水与硝酸溶液
42.对于甲烷燃烧的方程式CH4+2O2CO2+2H2O,下列理解错误的是
A.16g甲烷和32g氧气反应生成44g二氧化碳和18g水
B.1mol甲烷和2mol氧气反应生成1mol二氧化碳和2mol水
C.1个甲烷分子和2个氧气分子反应生成1个二氧化碳分子和2个水分子
D.甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水
43.实验室中将新制得的还原铁粉(颗粒极细)撒落到空气中,可以见到铁粉在空气中燃烧发出火星,对此现象认识错误的是
A.燃烧需要助燃剂,比如氧气
B.燃烧物由于状态不同,着火点可以发生变化
C.该反应一定是氧化反应
D.铁的燃烧是放热反应
44.下列物质不能与氧气反应的是
A.水 B.铁 C.木炭 D.氢气
45.将100g质量分数为0.05的食盐溶液改变成质量分数为0.10,则下列操作可行的是
A.加入5g食盐 B.蒸发掉50g水
C.加入50g食盐 D.取出50g溶液即可
46.实验室利用H2+CuOCu+H2O反应原理(实验装置见下图),测定水分子中氢氧原子的“相对原子质量”比值,实验室中制得的氢气中有少量水蒸气。则有关实验操作说法正确的是
A.只需要获得氧化铜粉前后的质量差
B.只需要获得无水硫酸铜前后的质量差
C.若没有“甲”装置,所得比值偏大
D.实验中一定要通入足量的氢气将氧化铜完全反应
七、填空题(共15分)
47.氧气是我们身边常见的物质,请回答以下问题:
①写出实验室利用双氧水分解制取氧气的化学方程式(1) ;
②将硫粉在空气中燃烧,除见到淡蓝色火焰外,还具有的现象是(2) ,并写出该反应的化学方程式(3) ;
③我们生活离不开氧气,但是某些方面氧气也给生活、生产造成不利的一面,请写出一条有关氧气不利的一面(4) 。
④实验室制取氧气,利用的化学反应常常是分解反应,而不会是化合反应,理由是
(5) 。
48.“达菲”是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药。生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取。右图为莽草酸理化性质的描述。回答下列问题:
①莽草酸物质中,共有(6) 种元素,其中氢、氧两种元素的质量比为(7) ,碳、氧原子的物质的量之比为(8) 。
②其中属于化学性质的是(9) (填图中序号)。
③莽草酸的摩尔质量是(10) g/mol。
49.水是非常良好的溶剂,是生活、生产中最重要的物质,请回答下列问题:
①KNO3溶于水后得到的溶液,具有稳定性和(11) 性。
根据右图所示的KNO3和NaCl的溶解度曲线回答下列问题。
②50℃时,KNO3,溶解度(12) (填“大于”、“等于”或“小于”)NaCl的溶解度;
③10℃时,KNO3的溶解度约为(13) ;
④在温度不变的情况下,将NaCl的不饱和溶液变成
饱和溶液,可采用恒温蒸发水和(14) 的方法。
⑤在40℃时,将质量分数相等的KNO3和NaCl溶液,冷却
到20℃,此时有关它们质量分数的关系,下列说法错误的是
(15) (选填编号)
A.可能KNO3溶液质量分数大
B.可能NaCl溶液质量分数大
C.两者可能仍旧相等
八、实验题(共25分)
50.为控制大气中“温室效应”(CO2、CH4)气体的排放量,“低碳”正成为人们的共识。
①近几十年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是(1) 。
②生活中燃烧等物质的量碳、一氧化碳、甲烷,最终排放出的二氧化碳的量(2)
(选填编号)
A.一样多 B.碳多 C.一氧化碳多 D.甲烷多
③ CO2常用来做灭火剂,但是遇到特殊物质时,CO2也能支持燃烧,写出镁条在CO2中燃烧的化学方程式(3) ,该反应中做还原剂的是(4) 。
④实验室制取二氧化碳,采用的实验原理用化学方程式表示为(5) ;
若用左图制取CO2则碳酸钙固体应该放置的位置是(6) ,若用右图收集CO2则气体进入的导管口应该是(7) (以上均用图中英文编号填写)。
⑤实验室利用澄清石灰水检验CO2时发生的化学方程式为(8) 。
51.测定溶解度有多种方法,下列是测定30℃时硫酸铜溶解度的实验方法。经查找资料,30℃时硫酸铜的溶解度为25g/100gH2O。
一、配置30℃时的硫酸铜饱和溶液:
①配置的步骤如图:
取用100mL水,图中称量得到22.2g硫酸铜用于实验,是否合理,请说出理由(9) ;并在30℃的水浴中加热硫酸铜溶液一段时间,保证硫酸铜完全溶解,得到饱和溶液。
二、测量一定质量饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量:
②在已配得的30℃时饱和溶液中,迅速取出饱和溶液50g,采用蒸发的方法求得硫酸铜的质量。从饱和溶液中析出蓝色晶体的化学式为(10) ,得到晶体后还要继续加热,直至固体颜色变为(11) 色为止。此操作过程中,用到的仪器除铁架台、酒精灯外,还需(12) 。
③最后称量得到固体质量为9.8g,经计算得到此时硫酸铜的溶解度为(13) g/100gH2O(精确到0.1g)。实验反思:实验数值比资料中的数据偏小,可能的原因是(14)
(写出一条即可);
④测量50g饱和硫酸铜溶液中硫酸铜的质量,还可以使用重量法。
实验原理:CuSO4+BaCl2 →CuCl2+BaSO4↓
该实验方法中一定还要用到的实验操作是(15) (填写操作名称)。若最终得到硫酸钡14.5g,计算溶液中硫酸铜的质量为多少克?(提示:硫酸铜式量为160,硫酸钡式量为233。写出计算过程,精确到0.1g)
(16)
52.实验探究氢气遇到氧气发生爆炸的条件:
①甲装置中仪器“A”的名称是(17) ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是(18) ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列
(19) (选填“甲”或“乙”)装置;
②利用丙装置将氢气、氧气混合气体收集起来,可以观察(20) 数量,通过活塞控制两者气体的比例关系,利用一次性保鲜袋收集混合气体,然后直接点燃保鲜袋。
③实验共四次,实验数据及现象记录在下表:
实验次数 第一次 第二次 第三次 第四次
氢气与氧气的体积比 1︰2 1︰4 1︰19 1︰39
氢气的体积百分数 33% 20% 5% 3.3%
点燃后现象 爆炸 爆炸 爆炸 保鲜袋燃烧,没有爆炸
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和(21) 有关。
普陀区2013学年第一学期初三化学质量调研卷
参考答案及评分标准
2013.12.26
六、选择题(共20分)
题号 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36
答案 C B C D C B A A B C
题号 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46
答案 D B D D D A B A B C
七、填空题(共15分)
题号 空格号 参考答案 分值 评分标准
47 ① (1) 2H2O22H2O+O2↑ 1 方程式化学式错不得分,其他有错总扣一分(下同)。
② (2) 有刺激性气味气体生成 1
(3) S+O2SO2 1
③ (4) 使铁生锈(或食品氧化变质) 1
④ (5) 化合反应只能得到化合物 1
48 ① (6) 3 1 174不写单位也得分。
(7) 1︰8 1
(8) 7︰5 1
② (9) D 1
③ (10) 174 1
49 ① (11) 均一 1 溶解度没有单位或写错单位均不得分。
② (12) 大于 1
③ (13) 20g/100gH2O 1
④ (14) 加入食盐 1
⑤ (15) A 1
八、简答题(共25分)
题号 空格号 参考答案 分值
50 ① (1) 燃烧煤炭、石油等矿物燃料 1
② (2) A 1
③ (3) 2Mg+CO22MgO+C 1
(4) Mg 1
④ (5) CaCO3+2HCl→CaCl2+H2O+CO2↑ 1
(6) B 1
(7) E 1
⑤ (8) CO2+Ca(OH)2→CaCO3↓+H2O 1
51 ① (9) 不合理,该溶液未达到饱和状态 1
② (10) CuSO4·5H2O 1
(11) 白 1
(12) 蒸发皿、玻璃棒 2
③ (13) 24.5 1
(14) 加热固体时可能有部分固体飞溅出来(或:后续实验时可能溶液温度已经下降了) 1
④ (15) 过滤 1
(16) 解:设生成硫酸铜质量为x克CuSO4+BaCl2 →CuCl2+BaSO4↓160 233X 9.8 1
2
x=10.0答:生成硫酸铜10.0克 1
52 ① (17) 长颈漏斗 1
(18) 1
(19) 甲 1
② (20) 气泡 1
② (21) 氢气和氧气的体积比(或:氢气的体积百分数) 1
莽草酸(C7H10O5)
A.熔点185℃-191℃,气味辛酸。
B.为白色精细粉末。
C.易溶于水,难溶于氯仿、苯和石油。
D.能与活泼金属、酸性高锰酸钾溶液
反应。

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