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(共24张PPT)
2022-2023学年人教版八年级道德与法治课件
第 二 框
做负责任的人
导入新课
怎样看待付出与回报呢？
（一）不言代价与回报
新课讲授
承担责任的代价与回报
班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿竞选，并说：“担任班委，你会有更多机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到断量和提高。这对大家是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。
我也想试一试，可是……还是，先问问好朋友和爸爸妈妈吧。
新课讲授
新课讲授
思 考
（1）我选择的责任是什么？
参加竞选，是为同学们服务。
（2）如果承担这个责任，我可能付出什么？
可能要付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。
新课讲授
（3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？
如果选择承担这个责任，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。
新课讲授
有没有哪种选择不需要付出代价？
新课讲授
我们在承担自己责任的时候，不仅对他人有好处，自己也可能获得回报，如赢得自尊和自信，使自己独立性更强，得到他人的承认等。但我们也要为承担责任付出一定的代价，如花费更多的时间、精力，给自己带来负担，也有可能会因失败而受到责备等。然而，我们不能因为害怕付出代价而不承担责任，因为承担责任是走向成熟的必然要求。
新课讲授
思考：承担意味着什么？
因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好二受到责备，甚至受到处罚。
新课讲授
承担责任活的那些回报？
既包括物质方面，又包括精神方面，对于我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
　　于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。”虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，学习成绩也有些下降。
　　 你认为，小青这样做值得吗？为什么？ 　　 如果是你，该如何选择？
学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。
新课讲授
（二）我承担 我无悔
主动承担那些不可推卸的责任
新课讲授
你认为，小青这样做值得吗？
小青这样做值得。值得。因为小青一方面承担了责任，使自己的能力得到锻炼和培养，获得了良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。另一方面，有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任但在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
新课讲授
如果是你，该如何选择？
在平常的生活、学习或工作中，有些该做的事情，虽然不是我们自愿选择的，但我会把它当作是自己一种不可推卸的责任担在肩头。如果是自己遇到小青这样的事情，自己会承担责任，全身心地投入，力争把事情做得出色。
新课讲授
虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍眼应该自觉承担相应的责任。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担当在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心的投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪的说：我承担，我无悔。
为什么我承担，我无悔？
新课讲授
阅读72页材料：
1963年，樊锦诗大学毕业后，怀揣保护祖国文化遗产的梦想，来到了大漠深处的敦煌莫高窟。他住在土房，睡在土炕，吃杂粮。晚上点亮宿舍里的煤油灯，从事研究工作……
在随后的五十多年岁月中，从参与敦煌壁画病害防治到牙体加固，从环境监测到风沙治理，从将先进的保护理念和技术引入敦煌遗产保护到推动《敦煌莫高窟保护条例》和《敦煌莫高窟保护总体规划》的公布实施……樊锦诗把自己的青春和生命融入了保护、研究工作。
有人问樊锦诗：“为什么面对漫天的风沙，艰苦的工作环境和无穷的寂寞却无怨无悔坚守了五十多年？”他毫不犹豫的说：“ 爱上了莫高窟，把研究、保护石窟当成了一份终生的事业，我躺下是敦煌，醒来还是敦煌。”
新课讲授
为什么说奉献精神是社会责任感的集中表现？
社会责任感的集中表现——不言代价与回报的奉献精神（如任长霞、牛玉儒、徐虎、洪战辉、丛飞等等人物。）正是因为有那些不计回报与代价履行社会责任的人们在履行责任，我们的生活才更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望。他们这种奉献精神，是社会责任感的集中表现。
新课讲授
阅读：甘祖昌的事迹
思考：人生怎样才能无愧于时代，书写壮丽的诗篇？
新课讲授
人生怎样才能无愧于时代，书写壮丽的诗篇？
“天地生人，有一人应有一人之业；人生在世，生一日当尽一日之勤。”无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于担当责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
在我们周围，有着许许多多甘于奉献的人……
解放军战士
拓展延伸
魏青刚——没有故事的平民英雄
沧海横流，方显英雄本色！为了一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。
颁奖词：从看到失学儿童的第一眼到被死神眷顾之前，他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌
声点亮希望。今天他的
歌喉也许不如往昔嘹亮，
却赢得了最饱含敬意的
喝彩。
丛 飞 ：
课堂总结
今天，我们已经成功迈出了敢于承担责任的第一步，正确处理好承担与回报的关系，我相信我们每一个同学都可以做最好的自己，其实优秀有时离我们并不遥远，只要我们做好份内事，尽到责任心，我们都可以很优秀，我们的班级会更优秀，我们的生活会更和谐，我们的人生会更精彩！
布置作业
1.与父母、老师沟通，听听他们对自己履行责任的看法。
2.以小组为单位，以“勇但社会责任”为题，组织一次班级的演讲比赛。
板书设计
不言代价与回报
（一）什么代价什么回报
1.承担责任的代价与回报
2.作出最合理的选择，担当应负的责任
3.承担责任的意义
（二）我承担 我无悔
1.主动承担那些不可推卸的责任
2.感激崇敬那些不计回报与代价履行社会责任的人们
3.奉献精神是社会责任感的集中体现

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