2013学年七年级上学期第一次月考社会.思品试卷

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2013学年七年级上学期第一次月考社会.思品试卷

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2013学年七年级上学期第一次月考社会.思品试卷
说明:
1、本卷分两部分:卷Ⅰ为历史与社会,卷Ⅱ为思品,共6页。满分100分,考试时间90分钟, 闭卷考试。
2、本卷试题,考生必须在答题卷上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。
卷Ⅰ(历史与社会)
一、选择题(本题有15小题,每题2分,共30分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)
1.地图的“语言”是我们与地图对话的关键,下列属于地图语言的是( )
A.比例尺、方向、图例 B.比例尺、方向、图例和注记
C.比例尺、方向、等高线 D.比例尺、指向标、注记
2.在既无指向标,又无经纬网的地图上,通常确定方向是( )
A.上北下南,左东右西 B.上南下北,左西右东
C.上北下南,左西右东 D.上南下北,左东右西
3.地图上符号“”表示( )
A.沙漠 B.铁路 C.河流 D.山峰
4.下列四幅地图,图幅相同,比例尺最大的是 ( )
A.世界政区图 B.中国政区图 C.浙江省政区图 D.温州市政区图
5.某社区的社区安全员在协助警察了解情况,这反映了社区的什么功能( )
A.管理 B.经济 C.文化 D.政治
6.关于城市聚落的说法正确的是( )
A.大气污染和交通拥堵都很严重 B.城市聚落的特色与功能整齐单一
C.大部分人从事农业 D.城市聚落有着比较完善的生产设施和生活文化设施
7.“海港边停泊的巨轮 ,大海里行驶的大船和小船, 捕鱼归来的渔民,繁忙的渔港,壮观的海面”描述的乡村聚落类型是( )
A.农村 B.牧村  C.渔村 D.林场
8.造成中国云南的傣族民居和沙特阿拉伯的民居较大差异的主要原因是( )
A、人口数量多少 B、生产方式差异 C、社会活动迥异 D、自然环境差异
9.有《木兰辞》中描述了木兰从军前的一个细节——“东市买骏马,西市买鞍鞯……”这里的“市”按社区的功能应归类于 ( )
A.工业区 B.住宅区 C.商业区 D.娱乐区
10.下列不同区域之间的联系中,属于文化交流的是(   )
A.安徽的宣纸销往杭州  B.新疆维吾尔族人到上海卖哈密瓜
C.浙江教师到四川支教 D.浙江大学毕业生在网上查询上海人才市场信息
11.将高低起伏的地表特征准确地在平面的地图上表示出来的地图称为( )
A.交通图 B.地形图 C.政区图 D.旅游图
12.在等高线地图上,等高线比较密集的地方属于( )
A.地面坡度和缓 B.地面坡度均一 C.地面坡度陡峭 D.坡度上缓下陡
13.2013年10月1日,温州的彬彬一家决定自驾轿车游览世界第一桥——杭州湾跨海大桥。你觉得出发前他们最好选择新版的 ▲ 随身携带。 ( )
A.《浙江政区图》 B.《浙江交通图》
C.《浙江地形图》 D.《中国交通图》
14.上面四幅等高线地形图中,等高距相同,比例尺不同,请判断坡度最和缓的是 ( )
15.海拔10米的平原、600米的丘陵、5000米的山地,在分层设色地形图上,一般采用的颜色分别是(  )
A.淡黄色、草绿色、深褐色 B.淡黄色、深褐色、草绿色
C.草绿色、淡黄色、深褐色 D.深褐色、草绿色、淡黄色
二、非选择题(2个大题,共20分)
读下列两幅社区图,回答(8分)
甲图属于 类型的聚落,
乙图属于 类型的聚落。(2分)
(2)在甲图中学校沿着公路到科技园区的图上距离大致是 6厘米,则学校离科技园区的实地距离是 米。(2分)
(3)乙图中的河流走向大致是 方向,道路走向大致是 方向。(2分)
(4)由于两个社区之间的差异,它们之间可以在哪些方面进行交流与合作,实现优势互补?试举一例说明。(2分)
2、某市在重阳节组织“夕阳红”活动,组织老年人去某景区游玩,其中有一项“趣味性登山活动”。下面为景区的等高线地形图,请仔细观察地图,并回答(共12分):

(4分)判断该图的比例尺表示方法方式,并用另外一种方式表示该比例尺。
(4分)写出该地形图的定向法,并判断乙山在甲山的什么方向?
(4分)老年人选择乙山去攀登,请问最好从哪侧上山(用字母表示),并说明理由。
卷Ⅱ(思想品德)
一、选择题(本题有15小题,每题2分,共30分。请选出各题中最符合题意的一个正确选项,不选、多选、错选,均不给分。)
1.“参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入中学阶段的我们来说,应从这句话中悟出的道理是 (   )
A.新的校园充满了新奇      B.要珍惜新的起点    
C.初中阶段有很多梦想      D.要走好人生的每一步
2.“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,我们每个人仍只有一个苹果;
如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。”
萧伯纳的这句名言告诉我们应 ( )
克服闭锁心理,多与人交往 B.上课时多讲话
C.尊重朋友的意见 D.要多送朋友礼物
小明在小学时,是个学习成绩很好的学生,可是进入初中以后,他的成绩大不如前了,他的父母非常着急,他自己也有强烈的失落感。他出现这种状况的主要原因是( )
①中学的学习科目增多了 ②中学的学习负担加重了 ③还没有适应新的环境和新的学习生活 ④没有调整好自己的心态,没有寻找到好的学习方法。
A.①② B.③④ C.①④ D.①②③④
4.下列选项中,对人际交往理解错误的是(   )
A.对任何陌生的人,我们都不应该有防范戒备心理  
B.人际交往是双向性的,只要求对方无条件的开放和接纳是行不通的      
C.如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实想法   
D.如果我们渴望人际交往中的温暖,就要献出自己的信任
5.“千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。”这句话说明( )
A.要自觉维护集体荣誉 B.我们要同集体中有“异心”的人作斗争
C.只要是集体,就有向上的力量 D.团结就是力量
6.孔子说过:“有朋自远方来,不亦乐乎。”热情是一种素质,是一种性格。与同学交往中下列不属于热情开朗性格表现的是( )
A.尊重他人、助人为乐 B.经常保持豁达、愉快的心情
C.对人漠不关心、待人虚情假意 D.关心同学,对有困难的同学伸出援助之手
7.校秋季运动会即将开幕,这是我们进入初中以来的第一次校运会,于是同学议论开了。以下同学的观点正确的有( )
①校运会是体育健将们展现才能的舞台,与我们无关
②成绩是运动员们努力拼搏获得的,与班级无关
③只要尽力去拼搏,不管结果如何,他(她)都是英雄
④成绩是大家共同努力获得的,荣誉属于整个集体
A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
8.谁不希望自己能友爱合群,与同学相处时如鱼得水?那我们就应该掌握与同学友好相处的“金钥匙”。下列可以作为与同学友好相处“金钥匙”的有( )
①坦率地敞开自己的心扉给予同学情感上的支持 ②在同学需要帮助时,积极主动提供帮助 ③能够尊重同学意愿,发生矛盾时互相宽容 ④同学帮助过自己,自己才主动去帮助同学
A.②③④   B.①②③  C.①②④   D.①③④
9.下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的有( )
A.姚建上自习课时总爱找同桌建林聊天
B.小刚向王强请教问题,王强怕麻烦推说不会,拒绝了他
C.学校要开运动会,小艺积极报名参加,为班级争光
D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假
放进一滴红颜料,可以染红一杯清水。一个同学做了坏事,会给班集体抹黑,而一个同学做了好事,可以给集体带来荣誉。这说明( )
①集体会给个人带来许多好处②每一位同学在日常学习和生活中的所作所为与集体毫无关系 ③我们要自觉维护班集体的荣誉,多做好事,不作坏事④个人与集体是密切联系,不可分割的
A.①② B.②③ C.③④ D.②③④
11.“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己”。走进中学,我们的生活发生了很大的变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是( )
A.积极适应新生活 B.积极让新生活适应自己
C.任其发展,得过且过 D.能适应则适应,不能适应就不适应
12.当同学与同学之间发生矛盾时,正确的处理方法是( )
A.叫朋友找他算帐 B.宽容大量,原谅对方
C.请家长来找对方论理 D.从此怀恨在心
13.在新的学校里,每个人都需要朋友,因为 ( )
A.友谊能使我们的生活充满和谐,更有助于我们快乐地成长
B.拥有朋友,可以显示自己的好人缘
C.友谊在适当的时候有用
D.朋友能够帮助我欺骗老师和家长
14.小张同学说:“在新班级中我熟悉的人很少,每当与同学在一起或上课被老师提问时,我怕同学们笑话,总觉得心跳加速,两腿发软,声音发颤,结果一句话也说不上。”请你为他出出主意。( )①要充满自信,坚信“天生我才必有用”;②要相信同学并不会取笑自己;③加强锻炼;④丰富自己的知识;⑤转到其他班级
A.①②③ B.①②⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤
15.一天早上,小铭多年未见的表哥从车站打来电话,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到的“流动红旗”,小铭在电话中向表哥讲明了情况,仍按时赶到了教室。这主要表明,关爱集体( )
A.要积极主动地为集体建设贡献才智
B.要自觉维护集体的荣誉和利益
C.要在集体中求大同存小异,善于团结他人
D.要放弃自己的一切利益
二、非选择题(共20分)
1、阅读材料一、二,回答问题。(10分)
材料一:小丽和小明是七年级的新生,上中学快一个月了,小丽在日记中写到:“……终于上中学了,一切对我而言都是崭新的,看着周围的同学一个个有说有笑的样子,我真想成为她们中的一员。但我又不知道怎样与她们交流,她们会不会觉得我太奇怪了,我真恨自己……”
材料二:小明面对陌生的同学和老师,内心虽有与人交往的愿望,脸上却总是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,觉得“先与别人打招呼,好像就低人一等”,只想等着别人跟他打招呼。
(1)材料一中的小丽是一种什么心理?(2分)
(2)材料二中的小明的想法与做法能否与同学建立良好的人际关系?为什么?(4分)
(3)如果你班也有类似小丽或小明的“孤独者”,你打算怎样帮助他们?(4分)
2、阅读材料,回答问题。(10分)
七年级某班同学对如何创建优秀班集体各自发表了不同的看法。
甲说:“创建优秀班集体是班干部的事,我不是班干部,与我无关。”
乙说:“学习是自己的事,只要我自己学习好,集体好不好没关系。”
丙说:“班集体中每一个同学都是创建优秀班集体中不可缺少的一分子。”
(1)每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请描述你心目中的优秀班集体是什么样的。(2分)
(2)你认为他们三人谁的说法对?为什么?(4分)
(3)为把你们班变成优秀的班集体,你能为班集体做些什么?(4分)
道路
清明河2013学年七年级上学期第一次月考社会.思品答题卷
班级 学号 姓名
(卷Ⅰ)历史与社会
一、选择题(本题有15小题,每题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
二、非选择题(本题有两小题,共20分)
读下列两幅社区图,回答(8分)
甲图属于 类型的聚落,
乙图属于 类型的聚落。(2分)
(2)甲图中学校沿着公路到科技园区的图上距离大致是6厘米,则学校离科技园区的实地距离是 米。(2分)
(3)乙图中的河流走向大致是 方向,道路走向大致是 方向。(2分)
(4)由于两个社区之间的差异,它们之间可以在哪些方面进行交流与合作,实现优势互补?试举一例说明。(2分)
2、(12分)
(1)(4分)判断该图的比例尺表示方法方式,并用另外一种方式表示该比例尺。
(2)(4分)写出该地形图的定向法,并判断乙山在甲山的什么方向?
(3)(4分)老年人选择乙山去攀登,请问最好从哪侧上山(用字母表示),并说明理由。
卷Ⅱ思想品德
一、选择题(本题有15小题,每题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
非选择题(本题有两小题,共20分)
阅读材料一、二,回答问题。(10分)
材料一中的小丽是一种什么心理?(2分)
材料二中的小明的想法能否与同学建立良好的人际关系?为什么?(4分)
如果你班也有类似小丽或小明的“孤独者”,你打算怎样帮助他们?(4分)
阅读材料,回答问题。(10分)
每个同学都渴望生活在一个优秀的班集体中,请用一句话简单描述你心目中的优秀班集体。(2分)
你认为他们三人谁的说法对?为什么?(4分)
(3)为把你们班变成优秀的班集体,你能为班集体做些什么?(4分)七年级历史与社会、思想品德测试卷答题卷
(卷Ⅰ)历史与社会
选择题(本题有15小题,每题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B C B D A D C D C C B C B A C
二、非选择题(本题有两小题,共20分)
读下列两幅社区图,回答(8分)
城市
乡村 (2分)
(2) 900 米。(2分)
(3) 东西 方向, 南北 方向。(2分)
(4)能举例说出在物产、信息、技术、资金、人才等方面的交流与合作即可。(2分)
2、(12分)
(1)线段式比例尺(2分);1:500000或1/500000或图上一厘米表示实地距离5000米(2分)
(2)指向标定向法(2分);西南(2分)
(3)B处(2分);因为老年人适宜攀登地势和缓的路线,B处等高线稀疏,说明此处地势和缓。(2分)
卷Ⅱ思想品德
一、选择题(本题有15小题,每题2分,共30分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D A D C C B C C A B A C B
非选择题(本题有两小题,共20分)
阅读材料一、二,回答问题。(10分)
闭锁心理(2分)
(2)小明同学的这种想法和做法是不能与同学们建立良好的人际关系的。(2分)
因为人际交往是双向的,若脸上总是一副高傲的表情,不肯主动与人打招呼,就必然不能与人建立良好的人际关系。(2分)
敞开心扉,以积极的心态与他人沟通与交往;
养成热情、开朗的性格;
平等地与同学相处;
积极参加集体活动,在活动中相互了解、增进感情和友谊等符合题意即可。
(每一个要点给2分。)
2、阅读材料,回答问题。(10分)
例如优秀的班集体应该是一个团结上进的。此题的答案是开放性的,言之有理即可。(2分)
(2)我认为丙说得对。(2分):
理由:一个优秀的班集体一定是有凝聚力的班集体,而一个有凝聚力的班集体的形成,靠的是全体成员的团结与奉献。言之有理,可酌情给分。(2分)
要自觉维护班集体的荣誉;不做损害集体利益的事;自觉遵守班级纪律:张扬个性,为班集体发挥自己的才能等符合题意即可。
( 每一个要点给2分。)(4分)

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