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9.3文化强国与文化自信 教学设计
一、课标要求：辨析各种文化现象，领悟优秀文化作品的影响力和感召力，展示中国特色社会主义文化自信。
二、关键能力
1.能够结合近年来党中央关于建设文化强国的重要方针政策，全面理解建设文化强国的措施。
2.结合改革开放以来我国经济，政治以及文化方面所取得的成就，理解坚定文化自信。
3.明确当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想自信。
学科素养
政治认同：认同中华文化，弘扬和践行社会主义核心价值，坚定文化自信，认同国家提出创新文化、建设文化强国的战略意义。
科学精神：能用辩证唯物主义和历史唯物主义基本观点分析各种文化观点，辨识各种文化现象，从中领悟优秀文化作品的影响力和感召力，建设文化强国的过程中坚定文化自信。
法治意识： 明确增强自身法治意识，有助于在生活中依法行使权利、履行义务，严守道德底线，维护公平正义，更好的建设文化强国。
公共参与： 青年学生不断提高个人修养，积极参与各种健康有益的文化活动，讲好中国故事，坚定文化自信，为建设文化强国作贡献。
三、议题设置
总议题：发展中国特色社会主义文化，为什么能坚定文化自信、实现文化强国目标？
子议题：怎样建设文化强国、坚定文化自信？
四、教学重难点
教学重点：建设文化强国的要求，文化自信的作用。
教学难点：文化自信的作用。
五、教学方法：启发式、材料分析法，小组合作探究法 。
教学过程
导入新课：自信是指自己相信自己自信对我们的生活非常重要，我们的事业我们的爱情我们的生活不管是哪一个领域，自信都是无比重要的，自信给人以力量给人以快乐，正是有了自信，人们才充满了睿智，你和我的心中才升腾起无尽的希望，人们有了自信就能让自己的人生之花开的更茂盛更灿烂，自信让生活处处是舞台，让人生越过越精彩的一种因素。我国文化建设要提升，就坚定文化自信，道路自信，理论自信，制度自信 。总之，文化强国与文化自信对我们来说非常重要，那么我们应该如何建设文化强国？怎样增强文化自信呢？让我们一起走进文化强国与文化自信。
讲授新课
一、建设文化强国
探究一：建设文化强国，为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
材料：青少年建设五个一工程，实施20多年来，以弘扬先进文化，多出优秀作品为目标，推大批思想精湛，艺术精湛，制作精良的作品成为精神文化产品创作生产的示范工程，丰富了人民精神文化生活，发挥优秀的作品鼓舞人的重要作用 。
精神明建设为什么要实施五个一工程？
学生生思考回答：
结论一：建设文化强国要弘扬主旋律，传播正能量，我们面对的文化有传统的和现代的，外来的和本土的，先进的和落后的，健康的和腐朽的，积极的和颓废的等各种各样的文化有吸纳有排斥，有融合又有 斗争，呈现出前所未有的相互交织相互激荡之势。力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，坚决抵制依法取缔腐朽文化是我们加强文化建设的必然要求 。
建设文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力，发挥社会主义核心价值观对国民教育精神文明创建精神文化产品创作生产传播的引领作用，为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养。
探究二：建设文化强国要提高人民道德修养和科学文化修养
看课本阅读与思考 ，学生活动 ：你如何理解管子的上述观点，谈谈你的看法
结论：建设文化强国要提高人们的道德修养和科学文化修养，人民有信仰，国家有力量力量，民族有希望 。要广泛开展理想信念教育，引导人们树立正确的历史观，民族观，国家观，文化观，要加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德教育，大力弘扬中华传统美德，激励人们向上向善，孝老爱亲，忠于祖国忠于人民，弘扬科学精神，普及科学知识，弘扬时代新风。
探究三：建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展。
学生参看教材，阅读与思考：你还知道哪些成功走出国门的文化作品，这些作品深受国外观众喜欢的原因是什么？
结论三：建设文化强国，要推动文化事业和文化产业发展繁荣，发展社会主义文艺，大力发展文化事业，加快发展现代化产业，提高公共文化服务水平，提升文化产品的质量，推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实，立体，全面的中国，让国外民众深化对中国的认识，加深对中华文化的认识和理解，展示中华文化独特魅力。
过度：建设文化强国，任重而道远，十四五已经开局，迈上第二个百年，我们将继续砥砺前行，习近平总书记指出，每到重大历史关头，文化都能感国运之变化，建设文化强国是坚定文化自信的根本，以高度的文化自信推进中华民族伟大复兴。
二、文化自信
探究四：文化自信的作用，夯实文化自信的基础 。
学生参看阅读与思考回答问题，你如何看待这些观点？
观点一：中华文化曾长期领先于世界，这是我们引以为自豪的，我们不能忘记。
观点二： 中华文化的确曾经辉煌过，但近代衰落了，说明已经没有生命力了
观点三：中华文化的确在近代落后了，但我们有充足的自信，再铸中华文化的辉煌
点拨：观点一说明中华文化源远流长，博大精深，因此，我们要牢记中华优秀传统文化曾经的辉煌，也要继承和发展中华优秀传统文化
点二看到了中华文化曾经辉煌过，也看到近代衰落了，但认为中华文化没有生命力了，是错误的，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不断，历久弥新，因为中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力，创造力和凝聚力之中，所以我们要坚定文化自信，铸造中华文化新辉煌。
观点三，看到了中华文化虽然在近代衰落了，但是仍有顽强的生命力，需要我们再铸中华文化的辉煌。
结论四：文化自信是一个国家一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量，坚定文化自信，事关国运兴衰，事关文化安全，事关民族精神独立性。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴，文化自信离不开经济的发展和政治制度的完善，我们坚持中国特色社会主义道路，理论和制度，社会主义民主政治不断发展，经济社会发生了翻天覆地的变化，经济总量跃居世界第二，综合国力显著增强，人民生活水平不断提高，社会活力不断迸发，国际地位不断提升， 社会主义中国以前所未有的雄姿屹立于世界东方，中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就，增强了我们文化自信的底气，正像习近平总书记说的那样，当今世界要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党，中华人民共和国，中华民族是最有理由自信的，我们要继续大力发展经济，完善社会主义民主政治，不断夯实文化自信的基础。
辨析：对于文化自信的内涵，有人认为，中华文化的复兴就是中华传统文化的复兴，中华文化自信就是对中华传统文化的自信，也有人认为，中华文化自信是对中华优秀传统文化，革命文化和社会主义先进文化的自信，针对上述观点，谈谈你的看法。
小结：观点一是片面的，中华文化的复兴，不仅是对中华优秀传统文化的复兴，还是对革命文化和社会主义先进文化的复兴，观点二正确中华文化自信是对全部中华优秀文化的自信 。
材料分析：中央党校进修部厅局班调研组在《新视域下如何坚定文化自信》中谈到，“习近平新时代中国特色社会主义思想为坚定文化自信提供了强大思想武器，文化自信是习近平新时代的中国特色社会主义思想的重要组成部分，习近平文化思想的基本内核，习近平新时代中国特色社会主义思想既在理论层面，为今后如何坚定文化自信提出根本思想遵循，也在实践层面为今后如何坚定文化自信提供正确路径指引，是新时代我们坚定文化自信，最为强大的思想武器 。”
教师讲解：当代中国的文化自信，最根本的是对中国特色社会主义文化的自信，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的思想。
情感升华：观看视频：中华民族之魂——文化自信
板书设计：文化强国与文化自信
一、建设文化强国
1. 弘扬主旋律，传播正能量
2.培育和践行社会主义核心价值观
3.提高人们的道德修养和科学文化修养
4.推动文化事业和文化产业发展
二、坚定文化自信
1.什么是文化自信？
2.为什么坚定文化自信？
3.坚定文化自信的措施
布置作业：完成本课时学案及同步作业。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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