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人教版五年级下册语文《金字塔》同步练习（含答案）
一、用“√”给下面加下划线的字选择合适的读音。
①古老的万里长城简直像是用纯金铸（zhù zù）成的，它不愧（guǐ kuì）是熠（xí yì）熠发光的珍宝，站在长城上引起人们无边的遐（xiá jiá）想和怀古的幽（yòu yōu）思……
②巴黎埃（āi ài）菲（fēi fēn）尔铁塔是世界建筑史上的技术杰作，是法国巴黎的重要景点和突出标志。
二、读拼音，写词语。
Bú kuì 　 yì yì fā guāng 　 　 xiá xiáng 　
yū ní 　 jīng zhàn 　 　 nián zhuó wù 　 　
三、选字组词。
（1）[译 绎 泽]
沼　 翻　 络　 不绝
（2）[遐 暇 瑕]
闲　 　 想 美玉无　
（3）[湛 堪 斟]
难　 精　 自　 自饮
（4）[蓝 篮 滥]
泛　 　 天 　 球
四、根据意思写词语，并运用。
（1）按要求写词语。
技术高超。 　 　 智慧的结果。　 　 土地肥硕。 　 　
（2）农民伯伯把土地养的非常　 　。
（3）造纸术是人类文明的　 　。
（4）这个倒油翁的技术实在是　 　，一滴不漏。
五、在括号里填上合适的词语。
　 　的境界 　 　的金色 　 　的淤泥 　 　的石料
　 　的遐想 　 　的古代木船 　 　的幽思 　 　的造船技术
六、查一查，填一填，选一选。
“塔”用部首查字法先查　 　，再查　 　画；用音序查字法，先查　 　，再查　 　，在字典中的解释：①佛教特有的高耸的建筑物，尖顶，多层，常有七级、九级、十三级等，形状有圆形的、多角形的；②一般用以藏舍利、经卷等：宝塔，佛塔。③像塔形的建筑物或器物：水塔，灯塔，纪念塔，金字塔，塔楼。④姓。文中“高塔”是　 　。
七、判断下面句子分别用了什么说明方法。
A．列数字 B．作比较 C．打比方 D．举例子 E．分类别
（1）远远望去，它像漂浮在沙海中的三座金山，似乎一切的金色的光源，都是从它们那里放射出来的。　 　
（2）用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。　 　
（3）整个胡夫金字塔相当于50层楼高，塔底面积有126个篮球场那么大，体积是1万多个教室的总和。　 　、　 　
（4）几千年前，古埃及人已经在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成就。比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩余5天作为节日。　 　、　 　
八、选词填空。
（1）飘浮 飘扬 漂浮
①五星红旗迎风　 　。
②落叶在水面　 　，越来越远。
③瓦蓝的天空中　 　着几朵白云。
（2）精巧 精致 精美 精湛
①妈妈送给我的生日礼物包装　 　。
②展览会上的工艺品件件都很　 　。
③金字塔宏伟而又　 　。
④古埃及人很早就掌握了　 　的造船技术。
九、根据课文内容填空。
（1）最大的金字塔是　 　，塔重约　 　吨，体积是约　 　立方米，塔高约　 　米，塔底边长约　 　米。塔底面积　 　平方米。
（2）胡夫金字塔建于　 　年左右。共用了　 　万块石头。整个金字塔相当于　 　层楼高，塔底面积约有　 　个篮球场那么大，体积是　 　个教室的总和。塔高的　 　亿被正好是地球到太阳的距离。从塔底的正中间向正南正北面画一条延长线，正好把　 　分成相等的两半。
（3）埃及的母亲河是　 　。金字塔建在　 　。
（4）几千年前，古埃及人规定一年为　 　天，每年有　 　个月，每个月有　 　天。剩下的　 　天作为节日。
（5）古埃及人除了建造出金字塔这样雄伟的建筑外，还建造了　 　、　 　等建筑。
十、语言表达
请仿照下面这个句子描写一处美景。
有人说金字塔的白昼和月夜，各有各的情趣，各有各的美，但我觉得最令人难忘的，恐怕还是这大漠夕照中金字塔的色彩。
十一、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
九月的开罗是金色的。
在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！
从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。
（1）选文第一段描写的是　 　。作者将金字塔比作　 　，表现了作者对金字塔的　 　。通过作者的描写，我们可以感受到金字塔的　 　。
（2）选文第二段描写的是　 　。 作者由金字塔　 　入手，思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是　 　。觉得名字出于会意，是因为　 　。
（3）如果有一天，你有机会站在金字塔下，你想对金字塔说些什么？请写下来。
（二）课外阅读
埃及金字塔
在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立，傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。
金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形，愈往上愈小，最后成为尖顶。因为它们的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。
古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
如此宏伟而又精巧的金字塔，是怎样建造起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。
现在，这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。
短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？
（2）分别用“ ”“ ”找出短文中描写金字塔“宏伟”和“精巧”的句子。
（3）短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？(　　)
A．打比方 B．列数字 C．作比较
（4）你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶”这句话的？
答案
一、zhù；guǐ；yì；xiá；yōu；āi；fēi
二、不愧 熠熠发光 遐想 淤泥 精湛 黏着物
三、（1）泽；译；绎 （2）暇；遐；瑕 （3）堪；湛；斟 （4）滥；蓝；篮
四、（1）精湛；结晶；肥沃 （2）肥沃 （3）结晶 （4）精湛
五、神奇；迷人；肥沃；遗留；无边；腐烂；怀古；精湛
六、土；9；T；ta；③
七、（1）打比方 （2）列数字 （3）列数字；作比较 （4）举例子；分类别
八、（1）飘扬；漂浮；飘浮 （2）精美；精巧；精致；精湛
九、（1）胡夫金字塔；600万；258万；147；230；约52900
（2）公元前2700；230；50；126；一万多；10；地球的陆地、海洋
（3）尼罗河；尼罗河的西岸
（4）365；12；30；5
（5）石窟陵墓；神庙
十、有人说西湖的春天和秋天，各有各的情趣，各有各的美，但我最喜欢的还是西湖冬天的景色。
十一、（一）课内阅读（1）夕阳下的金字塔壮观的景象；金山；喜爱之情；雄浑之美
（2）作者站在金字塔下引发的万千思绪；的名字；金字塔的形状很像汉字“金”字；金字塔是人类劳动和智慧的结晶，它比金子还要贵重
（3）略。
（二）课外阅读（1）短文从位置、用途、外观、数量、建造方法和意义等方面介绍了埃及金字塔。
（2）这座金字塔高约137米，相当于50层楼高。绕金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230万块巨石砌成，这些石块平均每块重2.5吨。
这些石块磨得很平整，石块与石块之间砌合得很紧密，几千年过去了，这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。
（3）B
（4）埃及金字塔举世闻名，人们一提到埃及就会想到金字塔，所以说金字塔“是埃及的象征”。四五千年前的古埃及人民仅靠人的力量，就建造出如此宏伟、精巧的金字塔，这其中凝聚了人民的智慧，所以说金字塔“是古埃及人民智慧的结晶”。

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