资源简介

(共38张PPT)
“我不能延长时间和生命的长度，但是为什么不可以让它变得更丰满一些、注入更多的事情呢！”
张定宇，从平凡人到真英雄
10.2活出生命的精彩
自主学习
请同学们自主学习教材P115—120
1. 生命贫乏的表现？
2. 如何让生命更加充盈？
3. 如何让生命告别冷漠,关切生命？
4. 如何让生命在平凡中创造伟大？
贫乏与充盈
【一】
短视频控
熬夜追剧
疯狂上分
被床封印
请你用这样一个词形容一下这样的生活状态？
有的同学......
贫乏
封闭自己
消沉堕落
赏图片，答问题：
1.图片中的这些同学是如何对待生命的？
教学目标
图片探究
缺乏目标，无所事事，虚度生命
生活态度消极，生命就会贫乏
1、生命贫乏的原因和表现？
①把自己封闭起来，不愿也不善于感受生活中的美好，不敢也无力去面对生活的困境与难题，狭小的世界限制了生命的生长；
②缺乏生活目标，无所事事，在时光流逝中生命日益空虚。
探究二 如何让生命充盈
通过视频画面来看，其他的学生都在“埋头干饭”，而山西这名初三学生的心思，似乎并没有放在吃饭上，他也没有被周围的环境所影响，吃饭间隙还沉浸在解题上。
他很快就想到了答案，随之会心一笑，笑容都挂在了脸上。
思考：这样“充盈”的生活你羡慕吗？
同学们，赶快行动起来充盈自己的生命吧!
情感交流功能
阅读好书。
走出家门，了解他人不同方式的生活。
外出旅行，看看不同的风土人情。
积极参加社会公益活动，献爱心帮助孤寡老人，为灾区捐款……
这些经历，为你带来哪些收获？
让生命变得充盈、丰富
探究与分享
2、如何让生命充盈？
阅读好书
专注地做自己热爱和有兴趣的事情
走出家门，了解他人不同方式的生活
外出旅行，看看不同的风土人情
……
2、如何让生命充盈起来？P116
①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历，让生命充满色彩与活力。
②当我们敞开自己的胸怀，不断尝试与他人、与社会、与自然建立联系，生命中的道德体验就会不断丰富,对生命的感受力，理解力就会不断增强。
③具体做法：阅读好书； 专注地做自己热爱和有兴趣的事情；走出家门，了解他人不同方式的生活； 外出旅行，看看不同的风土人情等。
课堂笔记
02
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冷漠？关切？
“大连”后续
3月30日，蒋文强随医疗队回到家乡，开了一家烧烤店。本以为这一“搭错车”引发的经历就要结束之时，7月，大连又遇疫情，“大连小伙”重新穿上了防护服，在大连的隔离酒店做起了送饭和打扫的志愿者工作。
蒋文强说，他在朋友圈看到一张照片，医务人员躺了一排，“躺在地上，对我触动特别大。他们一是累的，第二就是因为天气特别热，地上可能凉快一些。当时就在想我能做点什么”。
如果你是回到家乡的蒋文强，你会做出同样的选择吗？
如果你是病人，你希望别人怎么做？
探究与分享
冷漠与关切，都是互相给的。
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠
古时候有个盲人，晚上出门总提着一个明亮的灯笼。
别人看到了，很是奇怪，问他：“你反正看不见，为什么要提个灯笼走路？”
盲人认真地回答说：“这个道理很简单，我提灯笼当然不是为自己照亮道路，而是为了给别人照亮，让他们能看见我，这样他们就不会再撞到我了，既帮助了别人，又保护了自己。”
感悟人生
寓言故事
关心别人就是在关心自己。
盲人的回答告诉我们一个什么人生哲理？
打灯笼的盲人
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
3.为什么生命拒绝冷漠？
我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。
2
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
1
思考：1.如果你遇到这种情况,将会如何选择
如何解决不敢扶起跌倒老人的问题？
民法典第一百八十四条规定：“因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。”-----法律保障
北大副校长说，“你是北大人，看到老人摔倒了你就去扶。他要是讹你，北大法律系给你提供法律援助，要是败诉了，北大替你赔偿！”。这段话被网友称为“北大撑腰体”。
人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠，生命拒绝冷漠。
探究与分享P116:
课堂分享：
他们都是普通人，但他们很美“美”在哪里？
（2）、 我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
2021年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动
榜样引领
临危岂顾生
着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。
让我们用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
看完视频，你认为该如何关切生命？
①我们不仅要关注自身的发展，而且要关切其他的生命，设身处地地思考并善待他人。
②我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。
③用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。
4、怎样关切生命？
03
平凡与伟大
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大家好！2021年的脚步越来越近，我在北京向大家致以新年的美好祝福！
2020年是极不平凡的一年。面对突如其来的新冠肺炎疫情，我们以人民至上、生命至上诠释了人间大爱，用众志成城、坚忍不拔书写了抗疫史诗。在共克时艰的日子里，有逆行出征的豪迈，有顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有，
顽强不屈的坚守，有患难与共的担当，有英勇无畏的牺牲，有守望相助的感动。从白衣天使到人民子弟兵，从科研人员到社区工作者，从志愿者到工程建设者，从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代，无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生，将涓滴之力汇聚成磅礴伟力，构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影，一次次心手相连的接力，一幕幕感人至深的场景，生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大，英雄来自人民。每个人都了不起！向所有不幸感染的病患者表示慰问！向所有平凡的英雄致敬！我为伟大的祖国和人民而骄傲，为自强不息的民族精神而自豪！
阅读感悟
品读习近平主席2021年新年贺中“在平凡中铸就伟大，英雄来自人民”如何在平凡中创造伟大？
目标导学三、平凡与伟大
袁隆平研制杂交水稻
中国肝胆外科之父
提示：②伟大在于创造和贡献。运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富。
思考：他们为什么被历史所铭记？
中国导弹之父钱学森
探究四 如何在平凡中创造伟大
人民警察
口罩工人
外卖小哥
医护人员
与伟人相比，更多的人可能是默默
无闻的。你的身边有这样的人吗？
风雪中执勤的交警
当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
视频：致敬带给我们温暖的陌生人
视频中，他们只是一个个普普通通的人，但他们却让自己平凡的生命闪耀出伟大的光辉，这说明：生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。
将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
平凡的生命能否创造伟大呢？
如何才能让平凡的生命创造伟大呢？
感悟人生
平凡与伟大
（4）当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀着伟大。
课堂笔记
5、如何在平凡中创造伟大？P118-119
①伟大在于创造和贡献。一个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。
②当人们为生活而努力，日复一日，年复一年，面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
③当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀伟大。
（1）拒绝贫乏，充盈生命；
（2）拒绝冷漠，关切他人；
（3）在平凡中创造伟大；
怎样让生命充盈起来？
生命怎样相互关切？
如何在平凡中创造伟大？
6.如何活出生命的精彩？
课堂总结
活出生命的精彩
拒绝贫乏
滋养与充盈生命
贫乏与充盈
冷漠与关切
平凡与伟大
摆脱冷漠
相互关切、营造一个互信、友善、和谐社会
平凡人的生命价值
生命从平凡中闪耀出伟大
伟大在于创造和贡献
1.生命有贫乏,有充盈。下列属于充盈生命的是( )
①小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界
②小红抗挫折能力比较弱，遇到困难就退缩
③小华寒假里为养护精神每天坚持阅读名著
④小丽专注于做自己热爱和有兴趣的事情
A. ① ② B.①④ C.②③ D.③④
D
达标检测
课堂练习
2.古人云:“眼界要阔，遍历名山大川;度量要宏熟读五经诸史。”这启示我们( )
①敢于探索尝试,不惧野外冒险
②扩展生活阅历,让生命更充盈
③学会做 人做事，修炼道德操守
④友善对待他人,包容一切错误
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
C
3.下面漫画警示我们( )
①克服对社会的冷漠情绪与“看客"心态
②生命拒绝冷漠,他人生命比自己更重要
③关 切和善待他人生命,传递生命的温暖
④所有的冷漠都有理由,不要太强人所难
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
4.“七一勋章”获得者黄文秀,放弃大城市的工作机会,回到家乡,到贫困村担任驻村第一书记在脱贫攻坚第一线倾情投入、奉献自我，直至献出了年轻的生命。她用美好青春诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。从中我们可以感悟到.( )
①生命的意义在于对社会做出了贡献
②只有牺牲个人利益,才能实现生命价值
③要在为人民服务中提升生命的价值
④提升生命价值的目的是赢得百姓的赞誉
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
C
拓展空间
O通过采访，你对人生的感受有了哪些变化？把它们写下来。
听老人话人生
O请你寻找合适的时间，采访身边的老人，请他们讲讲他们10岁、20岁、30岁、40岁、50岁……一路走来的人生故事。

展开更多......

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