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道德与法治 九年级全册 重点知识（精华版）
班别： 姓名： 学号：
题目 第1次背诵 第2次背诵 第3次背诵
第一课·踏上强国之路
1.中国共产党在中国革命、建设和改革中的作用。
2. 改革开放以来，中国发生的变化和中国腾飞的表现。
3. 改革开放的重要性。
4. 为什么要坚持全面深化改革？
5. 如何进行全面深化改革？
6、促进区域、城乡协调发展的意义。
★7. 党和政府为什么要让人民共享发展成果，走向共同富裕？
★8. 党和政府如何让人民共享发展成果？
第二课·创新驱动发展
★1. 创新与生活的关系。
2. 创新的重要性（坚持创新发展的原因）。
★3. 我国科技创新的现状。
4. 我国为什么要大力发展教育事业？（教育的重要性。）
5. 企业为什么要重视创新？
6. 创新精神的表现。
★7. 怎样建设创新型国家？
第三课·追求民主价值
1. 我国社会主义民主的本质、目的及特点。
2. 发展社会主义民主的意义。
3. 人民民主的真谛。
★4. 我国实行人民民主的形式。
5. 保障人民当家作主的制度。
★6. 公民行使民主权利的形式。
7. 实行民主监督的意义。
8. 为什么要增强民主意识？（增强民主意识的必要性。）
9. 公民如何增强民主意识？
第四课·建设法治中国
1. 法治的作用。（为什么要坚持走法治道路？）
2. 实行法治的要求。
3. 怎样建设法治中国？
4. 我国政府的职能、权力来源、宗旨、工作要求。
5. 依法行政的地位、要求和核心。
6. 建设法治政府的要求。
★7. 厉行法治的要求。
★8. 坚持依法治国与以德治国相结合的原因及做法。（怎样正确理解法治与德治的关系？）
第五课·守望精神家园
★1. 中华文化的特征。
2. 为什么要传承中华文化？（中华文化的重要性。）
★3. 文化自信的内涵和重要性。
★4. 如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
5. 中华传统美德的特点和内涵。
6. 中华传统美德的重要性。（为什么要弘扬中华传统美德？）
7. 青少年践行中华传统美德的要求及具体做法。
★8. 民族精神的内涵和特点。
★9. 爱国主义的本质。
★11. 为什么要弘扬伟大民族精神？
★12. 如何传承和弘扬民族精神？
★13.社会主义核心价值观的基本内容。
14. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
★15. 青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？
第六课·建设美丽中国
★1. 我国人口国情及新特点。
2. 我国为什么要重视人口问题？
3. 坚持计划生育基本国策的重要性（意义）。
4. 党的十八大以来，我国人口政策的变化及实施依据。
5. 我国的资源、环境问题。
★6. 人口、资源、环境问题的实质和对策。
★7.为什么要坚持人与自然和谐共生？
★8. 怎样坚持人与自然和谐共生？
9. 为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？
★10. 怎样走绿色发展道路？
11. 如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？
12. 为建设美丽中国，你将践行哪些低碳微行动？
第七课·中华一家亲
★1. 我国民族国情。
★2. 为什么要加强和巩固民族团结？
4. 为什么要促进各民族共同繁荣？
★5. 党和国家如何加快民族地区经济社会文化发展？
6. 为什么要维护国家统一，反对分裂？
★7. 维护国家统一、反对分裂的要求。
★8. 一国两制。
9. 实行“一国两制”的现实意义。
★10. 怎样保持香港、澳门地区长期繁荣稳定？
11. 为什么要解決台湾问题，实现祖国完全统一？
12. 如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？
第八课·中国人中国梦
1. 我国发展新的历史方位。
2. 中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？
3. 进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想。
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立和历史地位、意义。
5. 新世纪新时代我国经济和社会发展的战略目标（“两个一百年”）
★6. 新时代中国特色社会主义发展战略安排（“两步走”）
★7. 中国梦是什么？
8. 为什么要实现中国梦？
★9. 怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？
10. 中国自信、民族自信的根本所在和来源。
11. 自信的中国人的表现。
★12. 怎样做自信的中国人？
九下第一单元·我们共同的世界
★1. 文化多样性的影响。
2. 如何正确认识和对待文化差异（文化多样性）？
3. 为什么要在交流互鉴中发展中华文明？
★4. 如何正确认识和对待人类文明？
5. 当今世界的特点
6. 经济全球化。
7. 世界多极化。
8. 我国应对当今复杂多变的形势的态度。
9. 当今的时代主题和时代潮流。
10. 我们应如何维护世界和平？
11. 如何消除贫困，促进世界发展？
12. 构建人类命运共同体的基本内涵。
13. 为什么要构建人类命运共同体？
★14. 如何构建人类命运共同体？
九下第二单元·世界舞台上的中国
★1. 中国积极有作为、有担当的表现。
★2. 中国为世界发展贡献智慧的表现。
3. 中国对世界的影响。
4. 我国的发展机遇。
★5. 我国面临的风险与挑战。
6. 中国应如何抓住机遇、应对挑战？
★7. 面对世界发展形势，中国如何做到积极谋求发展？
★8. 中国如何与世界各国共享发展机遇？
九下第三单元·走向未来的少年
★1. 在实践中学习有什么意义？
2. 怎样在实践中学习？
3. 为什么要树立终身学习的理念？
5. 如何正确对待学习压力？
6. 我们要为世界添光彩的原因及做法。
★7. 个人命运与国家命运的关系。
★8. 如何做有情怀、有抱负的青少年？
9. 怎样做好职业准备，进行职业选择？
10. 为什么要培养敬业精神？
第一课·踏上强国之路
1.中国共产党在中国革命、建设和改革中的作用。
（1）团结带领中国人民完成新民主主义革命，建立中华人民共和国，饱经苦难的中华民族终于站起来了。
（2）团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。
（3）团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命。
2. 改革开放以来，中国发生的变化和中国腾飞的表现。
改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大増强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。
经济制度方面 我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度
社会氛围方面 使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识
综合国力增强 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备连续多年位居世界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展
人民生活改善 城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活
国际地位提高 改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为影响世界的重要力量
3. 改革开放的重要性。
（1）坚持改革开放是我们的强国之路。只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
（2）改革开放是决定当代中国命运的关键一招、也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
（3）改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
（4）改革开放是当代中国最鲜明的特色。
4. 为什么要坚持全面深化改革？
（1）历史经验证明：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
（2）解决新矛盾的需要：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
（3）经济转型的需要：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，需要转变发展方式，优化经济结构、转换增长动力，需要全面深化改革。
（4）应对现实挑战的需要：我国经济发展还面临区域发展不平衡城镇化水平不高、城多发展不平衡不协调等现实挑战。
（5）具有中国特色：改革开放是当代中国最明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
5. 如何进行全面深化改革？
（1）党团结带领人民，将改革进行到底，不断把新时代改革开放继续向前推进。
（2）转变发展方式，优化经济结构，转换増长动力，建设现代化经济体系。
（3）促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
（4）全社会要不断弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
6、促进区域、城乡协调发展的意义。
促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。
★7. 党和政府为什么要让人民共享发展成果，走向共同富裕？
（1）发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障，是衡量一个社会文明程度的标准之一。
（2）人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
（3）发展的根本目的就是增进民生福祉。
（4）是促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步的需要。
（5）共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。
★8. 党和政府如何让人民共享发展成果？
（1）坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
（2）抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
（3）坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
第二课·创新驱动发展
★1. 创新与生活的关系。
（1）生活处处有创新。
（2）创新是一种生活方式。
（3）生活的各个领域都需要、都可以创新（知识创新、技术创新、制度创新等）。
（4）创新让生活更美好。
2. 创新的重要性（坚持创新发展的原因）。
（1）人类社会发展角度：创新为人类带来巨大财富，推动社会进步，是推动人类社会向前发展的重要力量。
（2）时代发展角度：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强、唯创新者胜。
（3）国家发展角度：创新是引领发展的第一动力；创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋；创新驱动是国家命运所系；科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
★3. 我国科技创新的现状。
（1）成就：目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
（2）不足：从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济増长的贡献率远低于发达国家水平等问题。（“三不一低”）
（3）结论：中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。
4. 我国为什么要大力发展教育事业？（教育的重要性。）
（1）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计，教育为本。
（2）教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
（3）教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
（4）教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。（八下P40）
5. 企业为什么要重视创新？
（1）企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
（2）大国重器一定要掌握在自己手里，核心技术不是别人赐予的，企业不能只是跟着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。
6. 创新精神的表现。
（1）敢为人先、敢于冒险的勇气和自信。
（2）探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神。
（3）承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神。
（4）舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。
★7. 怎样建设创新型国家？
（1）国家
①实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新。
②必须落实科教兴国战略、人才强国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置，把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
③把教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育事业，提高国民素质，培养创新人才，促进人的全面发展。
④增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
⑤必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
⑥在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念。
（2）企业
①提高自主创新能力，依靠科技进步和科学管理，形成自己的竞争优势。
②增加科研经费的投入，自主研发核心技术。
③加强人才队伍的建设，加大人才培养和引进工作。
④加强管理，完善激励机制，调动员工参与企业创新的积极性。
⑤积极申请专利，依法维护知识产权。
⑥充分利用外部资源，加强与大学、科研院所的合作，促进科技成果的转化。
（3）公民/青少年：
①认真学习科学文化知识，勤于思考。
②勇于质疑，敢于向权威挑战，培养创新思维和实践能力。
③积极参加科技创新社会实践活动，如参与小发明、小制作等。
④尊重和依法保护知识产权。
第三课·追求民主价值
1. 我国社会主义民主的本质、目的及特点。
（1）本质：人民当家作主。
（2）目的：保障最广大人民的利益。
（3）特点：是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
2. 发展社会主义民主的意义。
有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
3. 人民民主的真谛。
有事好商量，众人的事情由众人商量。
★4. 我国实行人民民主的形式。
（1）选举民主。保障人民通过选举投票行使权利。
（2）协商民主。推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）
5. 保障人民当家作主的制度。
制度 地位（重要性）
根本
政治制度 人民代表大会制度 人民掌握国家政权、行使权力的根本途径
基本
政治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆
民族区域自治制度 实现民族平等、保障少数民族合法权利
基层群众自治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础
★6. 公民行使民主权利的形式。
形式 地位 方式（途径） 要 求
民主
选举 是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等 遵循公开、公平和公正的原则；公民要积极、主动、理性地参与民主选举
民主
决策 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度和社会听证制度等 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化
民主
监督 是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现 信访举报制度、人大代表联系群众、申请政府信息公开、网上评议政府等 依法行使监督权；坚持实事求是的原则；不能干扰公务活动
7. 实行民主监督的意义。
（1）对国家：有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
（2）对公民：有助于增强公民的参与意识，激发公民的参与热情。
8. 为什么要增强民主意识？（增强民主意识的必要性。）
（1）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
（2）能使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰，塑造现代公民。
（3）有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
9. 公民如何增强民主意识？
（1）自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
（2）不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
第四课·建设法治中国
1. 法治的作用。（为什么要坚持走法治道路？）
（1）国家层面：
①法治是人类社会进入现代文明的重要标志；
②法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志；
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路；
④走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
（2）社会层面：
法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。
（3）个人层面：
法治能够为人们提供良好的生活秩序，保障人们依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
（4）国际层面：
追求和奉行法治是现代世界各国的共识。
2. 实行法治的要求。
（1）实行良法之治。（2）实行善治。
3. 怎样建设法治中国？
（1）努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护（科学立法）；使每一部法律法规都得到严格执
行（严格执法）；使每一个司法案件都体现公平正义（公正司法）；使每一位公民都成为法治的忠实
崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者（全民守法）
（2）坚定不移走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。
4. 我国政府的职能、权力来源、宗旨、工作要求。
（1）职能：①管理社会生活；②提供公共服务。
（2）权力来源：在我国，政府的权力来源于人民。
（3）宗旨：为人民服务。
（4）工作要求：对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
5. 依法行政的地位、要求和核心。
（1）地位：是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
（2）要求：政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时，必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
（3）核心：规范政府的行政权。
6. 建设法治政府的要求。
（1）政府：①全面推进政务公开，保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，促进政府决策科学化和民主化；②依法行政，防范行政权力的溢用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力。
（2）公民：积极参与，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。
★7. 厉行法治的要求。
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务。
（1）内容要求：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
（2）主体要求：①公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神，强化规则意识，树立正确的权利义务观念。②党和政府及其工作人员：要带头尊法学法守法用法，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定、应对风险的能力。
（3）社会文化环境要求：加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境，在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。
（4）要坚持依法治国和以德治国相结合。
★8. 坚持依法治国与以德治国相结合的原因及做法。（怎样正确理解法治与德治的关系？）
（1）原因：
①法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰； ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
（2）做法：
①以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；
②以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用；
③既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
第五课·守望精神家园
★1. 中华文化的特征。
①源远流长、博大精深。
②具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。（中华文化历经沧桑仍能薪火相传、历久弥新的原因）。
2. 为什么要传承中华文化？（中华文化的重要性。）
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。
（2）中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园。
（3）中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
（4）中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
★3. 文化自信的内涵和重要性。
（1）内涵：文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
（2）重要性：①没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴：②坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
★4. 如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
（1）坚持以马克思主义为指导。（指导思想）
（2）推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。（推陈出新）
（3）继承革命文化，发展社会主义先进文化。（继承发展）
（4）不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。（博采众长）
5. 中华传统美德的特点和内涵。
（1）特点：内涵丰富，博大精深。
（2）内涵：
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；
②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格；
③自尊互敬、助人为乐的和乐风范；
④诚信守法、见利思义的高尚情操；
⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范；
⑥律己宽人、扬善抑恶的处世准则。
6. 中华传统美德的重要性。（为什么要弘扬中华传统美德？）
（1）地位：中华传统美德是中华文化的精髓。
（2）作用：蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
（3）影响：经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
7. 青少年践行中华传统美德的要求及具体做法。
（1）要求：
①推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷；
②倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。
（2）具体做法：
①了解和宣传中华传统美德，学习古今具有中华民族传统美德的英雄人物事迹；
②在日常生活中认真践行中华传统美德，如热爱祖国、孝敬父母、尊敬师长、诚信守法、自强不息、助人为乐等。
★8. 民族精神的内涵和特点。
（1）内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
（2）特点：具有与时俱进的品格。在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步不断丰富和发展。
★9. 爱国主义的本质。
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。
10. 民族精神在不同历史时期的表现
历史时期 主要表现 基本结论
新民主主义革命时期 井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神 ①中华民族精神具有与时俱进的品格，随着时代进步而丰富发展，不是一成不变的 ②这些精神都是中华民族精神的具体体现，都有鲜明的先进性和时代性
社会主义革命和
建设时期 抗美援朝精神、红旗渠精神、大庆精神和铁人精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
改革开放和社会主义现代化建设新时期 特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人航天精神、抗震救灾精神
中国特色社会主义
新时代 探月精神、新时代北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神、北京冬奥精神
★11. 为什么要弘扬伟大民族精神？
（1）必要性：一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。
（2）重要性：伟大民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
★12. 如何传承和弘扬民族精神？
（1）国家：
①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践；
②结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容；
③加强法治建设，为传承和弘扬民族精神提供法治保障；
④加强思想道德建设，提高人们的道德素质，为传承和弘扬民族精神提供道德滋养；
⑤充分挖掘中华民族的优秀文化遗产等。
（2）学校：
①举办形式多样的民族精神宣传活动，积极开展弘扬民族精神的社会实践和主题教育活动。
②如：参观爱国主义教育基地；组织观看革命影片；开展“学习英雄人物”主题班会等。
（3）青少年：
①从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神；
②继承和发扬中华民族的优良传统，培育和践行社会主义核心价值观；
③坚定理想信念，努力学习，自觉肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命；
④自觉接受民族精神教育，培养爱国情怀和奉献精神；
⑤勇于面对并克服学习生活中的困难，艰苦奋斗，自强不息；
⑥学习和宣传英雄模范人物的优秀品质，做新时代的好少年。
★13. 社会主义核心价值观的基本内容。
（1）国家层面：富强、民主、文明、和谐。（价值目标）
（2）社会层面：自由、平等、公正、法治。（价值取向）
（3）公民个人层面：爱国、敬业、诚信、友善。（价值准则）
14. 为什么要培育和践行社会主义核心价值观？
（1）必要性：中国独特的文化传统、历史命运、基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。
（2）重要性：
①社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成的价值共识，是当代中国精神的集中体现；
②是当代中国人评判是非曲直的价值标准；
③凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领；
④促进人的全面发展，引领社会全面进步。
★15. 青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？
（1）要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
（2）自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
（3）具体做法：
①爱国：唱国歌、参加升国旗仪式，关心国家大事、不做有损国家形象的事情等。
②敬业：认真完成学业，做好值日生工作等。
③诚信：考试不作弊，不抄袭作业，对人守信、对事负责，坚持实事求是，遵纪守法等。
④友善：尊重他人，礼貌待人，助人为乐，积极参加公益活动，辅导同学做功课，见到老师主动打招呼等。
第六课·建设美丽中国
★1. 我国人口国情及新特点。
（1）人口国情：我国是人口众多的国家。
（2）新特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动等。
2. 我国为什么要重视人口问题？
（1）人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续发展的关键变量。
（2）人口问题已经成为一个日益严峻的全球性问题，成为人类社会面临的重大挑战之一
（3）人口发展是关系中华民族发展的大事情。
（4）人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
3. 坚持计划生育基本国策的重要性（意义）。
调控人口数量，提高人口素质，推动实现适度生育水平，有力促进了经济发展和社会进步。
4. 党的十八大以来，我国人口政策的变化及实施依据。
实施依据 人口政策变化
根据我国人口发展变化形势 单独两孩（2013年）、全面两孩（2016年）
为进一步适应人口形势新变化和推动高质量发展新要求，促进人口长期均衡发展 放开三孩（2021年）
5. 我国的资源、环境问题。
问题 现状 成因 影响 国策
资源问题 自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺，资源形势非常严峻 资源开发利用不尽合理、不够科学，依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出，由此造成的浪费、损失、污染和破坏都很严重 对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗，必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏，严重影响经济的可持续发展，经济发展的空间和后劲也会越来越小 坚持节约资源的基本国策，探索符合国情的利用、保护和开发资源的新路
环境问题 ①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观；②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生 ①一些地方、一些领域没有处理好经济发展与生态环境保护的关系；②工业化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应 环境恶化加剧自然灾害的发生，严重破坏生态平衡，威胁着人民的生命安全和身体健康 坚持保护环境的基本国策，处理好经济发展与生态环境保护的关系
★6. 人口、资源、环境问题的实质和对策。
（1）实质：发展问题。
（2）对策：①要坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策；②转变发展方式，坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
★7. 为什么要坚持人与自然和谐共生？
（1）追求人与自然和谐共生，是人类面对生态危机作出的智慧选择。
（2）人与自然相互依存，共生共荣。自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件。作为自然的一部分，人类也有责任避免自然受到不必要的伤害，同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。（人与自然的关系）
（3）人类开发和利用自然，但不能肆意凌驾于自然之上，必须遵循自然规律。如果我们对自然只是一味地索取，必然受到它的惩罚。
★8. 怎样坚持人与自然和谐共生？
（1）要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
（2）要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
（3）贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
9. 为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？
（1）生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。
（2）生态文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人类。
（3）走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。
（4）走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，实现经济繁荣、生态良好、人民幸福，是建设美丽中国的时代图景。
★10. 怎样走绿色发展道路？
（1）要处理好经济发展与生态环境保护的关系，践行“绿水青山就是金山银山”的理念。
（2）坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益；坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情。
（3）走绿色、循环、低碳发展之路，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中。
（4）必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。实行最严格的生态环境保护制度，全面建立资源高效利用制度，健全生态保护和修复制度，严明生态环境保护责任制度，为生态文明建设提供可靠保障。
11. 如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？（谈谈你对“绿水青山就是金山银山"的理解。）
（1）保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
（2）绿水青山就是金山银山。我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青
山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。
12. 为建设美丽中国，你将践行哪些低碳微行动？
（1）树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
（2）拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
（3）少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。
（4）节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。
（5）绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。
（6）学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯。
第七课·中华一家亲
★1. 我国民族国情。
民族分布格局 大杂居、小聚居、交错居住
处理民族关系的方针 民族平等、民族团结和各民族共同繁荣
社会主义民族关系 平等、团结、互助、和谐
处理民族关系的基本政治制度 民族区域自治制度
★2. 为什么要加强和巩固民族团结？
（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
（2）我国各民族在数千年的交往中孕育了团结友爱的宝贵传统。
（3）我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住压力，直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
（4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
（5）各族人民只有铸牢中华民族共同体意识，像石榴籽一样紧紧抱在一起，手足相亲、守望相助、齐心奋斗，伟大的祖国才能繁荣发展。
3. 青少年如何维护民族团结？（拓展）
（1）认真学习和宣传党的民族政策，増强民族团结意识。
（2）关心、帮助少数民族地区的同学。
（3）尊重各民族的风俗习惯、语言文字和宗教信仰。
（4）坚决同破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争
4. 为什么要促进各民族共同繁荣？
（1）民族地区为国家建设作出了应有贡献。
（2）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
（3）加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。
（4）没有各民族文化的发展，就没有中华民族文化的繁荣。
★5. 党和国家如何加快民族地区经济社会文化发展？
（1）经济：党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。
（2）民生：支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，建立基本医疗保障制度。
（3）文化：大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流，使少数民族文化获得前所未有的发展。
6. 为什么要维护国家统一，反对分裂？
（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。（分裂的危害）
（2）国家安全是安邦定国的重要基石。国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。
（3）维护国家统一，反对分裂，是爱国主义精神的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。
★7. 维护国家统一、反对分裂的要求。
（1）维护国家统一、国家主权和领土完整。
（2）要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。
（3）树立总体国家安全观，自觉维护国家安全。
★8. 一国两制。
内涵 “一个国家，两种制度”，简称“一国两制”
地位 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的一个伟大创举
基本内容 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，享有高度的自治权
关系 “一国”是实行“两制”的前提和基础，“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
9. 实行“一国两制”的现实意义。
（1）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
（2）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。
★10. 怎样保持香港、澳门地区长期繁荣稳定？
（1）必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
（2）坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。
（3）落实中央对特别行政区全面管治权，落实特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制。
（4）维护国家主权、安全、发展利益和特别行政区社会大局稳定，坚定防范和過制外部势力干预港澳事务，支持港澳巩固提升竞争优势，更好融入国家发展大局。
11. 为什么要解決台湾问题，实现祖国完全统一？
（1）解决台湾问题、实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
（2）我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。
（3）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的骨肉兄弟，是血浓于水的一家人。
12. 如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？
★（1）基本方针：“和平统一、一国两制”。（实现国家统一的最佳方式）
★（2）政治基础：一个中国原则是两岸关系的政治基础，必须坚持“九二共识”，坚决反对台独。
（3）文化基础：中华文化是两岸同胞共同的精神财富，也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。两岸同胞要共同弘扬中华文化，实现心灵契合，増进对和平统一的认同。
（4）经济基础：深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，为发展增动力，为合作添活力，壮大中华民族经济，夯实和平统一的基础。
（5）交流沟通：两岸同胞要多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任，共同推动两岸关系和平发展实现祖国的完全统一和中华民族的伟大复兴。
第八课·中国人中国梦
1. 我国发展新的历史方位。
党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代。
2. 中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？
（1）对中华民族来说：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
（2）对科学社会主义来说：意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
（3）对整个世界来说：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
3. 进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想。
马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想
（易错易混提示：以上七个都是指导思想，但是“中国特色社会主义理论体系”里面并不包括马克思列宁主义和毛泽东思想）
4. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立和历史地位、确立意义。
（1）创立：以习近平同志为主要代表的中国共产党人，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验，从新的实际出发，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
（2）历史地位：是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。
（3）确立意义：党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
5. 新世纪新时代我国经济和社会发展的战略目标（“两个一百年”奋斗目标）。
（1）内涵：到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
（2）经过全党全国各族人民持续奋斗，我们已经实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
★6. 新时代中国特色社会主义发展战略安排（“两步走”战略安排）。
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段：
（1）第一个阶段：从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
（2）第二个阶段：从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
★7. 中国梦是什么？
（1）含义：实现中华民族伟大复兴（近代以来中华民族最伟大的梦想）。
（2）本质：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
8. 为什么要实现中国梦？
（1）梦想是对美好生活的向往，有梦就有前行的力量。
（2）中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好愿望，揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，指明了全国各族人民共同的奋斗目标。（历史意义）
（3）实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。（重要性）
★9. 怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？
（1）国家：
①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
②必须走中国道路，即中国特色社会主义道路。
③必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。
（2）青少年：
①我们要树立远大的理想，明确社会责任，肩负起时代赋予的崇高历史使命。
②努力学习科学文化知识，培养创新思维，提高创新能力。
③发扬艰苦奋斗精神，立志成才。积极参与社会公益活动，做一个负责任的公民。
④中国梦是历史的、现实的，也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
10. 中国自信、民族自信的根本所在和来源。
（1）根本所在：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（道路自信、理论自信、制度自信、文化自信）
（2）来源：在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
11. 自信的中国人的表现。
（1）对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严，自觉维护祖国统一和领土完整。
（2）对文化有底气。能够坚守中华文化立场传承中华文化基因，讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌。
（3）对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道，坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展，创造中国奇迹。
★12. 怎样做自信的中国人？
（1）需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
（2）既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
（3）坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
（4）彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。
九下第一单元·我们共同的世界
★1. 文化多样性的影响。
（1）积极影响：
①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力；
②多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽多姿；
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼此增添新的元素，激发新的活力。
（2）消极影响：
不同文化背景的人往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致彼此误解与冲突。（文化差异产生的原因）
2. 如何正确认识和对待文化差异（文化多样性）？
（1）正确认识：
每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
（2）正确对待：
①相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
3. 为什么要在交流互鉴中发展中华文明？
（1）文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
（2）中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
（3）中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养，不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
★4. 如何正确认识和对待人类文明？
（1）正确认识：
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
（2）正确对待：
①学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄；
②对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
5. 当今世界的特点
开放、发展、紧密联系
6. 经济全球化。
表现 ①商品生产在全球范国内完成（生产全球化） ②商品贸易在全球范国内进行（贸易全球化）
影响 积极影响 ①促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效；②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深；③为经济发展提供了新的机会
消极影响 使风险与危机跨国界传递
应对态度 ①顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争 ②居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备
7. 世界多极化。
原因 20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破，世界格局向多极化发展
表现 一些新兴经济体和发展中国家快速发展，经济实力、国际地位和国际影响力不断增强
影响 世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约，任何国家都难以单独主宰世界事务
意义 ①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展 ②有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展
8. 我国应对当今复杂多变的形势的态度。
高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
9. 当今的时代主题和时代潮流。
（1）时代主题：和平与发展。 （2）时代潮流：和平、发展、合作、共赢。
10. 我们应如何维护世界和平？
（1）国际：
①以和平谈判代替武力解决争端；
②运用各种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。
③如：成立联合国派驻维和部队、签署核不扩散条约等。
（2）个人：
①要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望；
②主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
11. 如何消除贫困，促进世界发展？
（1）在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
（2）各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
（3）世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
12. 构建人类命运共同体的基本内涵。
政治上，坚持对话协商，建设一个持久和平的世界
安全上，坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界
经济上，坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界
文化上，坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界
生态上，坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界
13. 为什么要构建人类命运共同体？
（1）当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
（2）人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。
（3）没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。
（4）事不关已的态度，相互推透、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，造成自然环境和社会环境的恶化，甚至给人类带来灭顶之灾。
（5）采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
★14. 如何构建人类命运共同体？
（1）国家：
各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。努力建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
（2）各国人民：
①相互信任、守望相助、共同担当；
②关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，关怀世界；
③关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。
（3）青少年：
①将构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来；
②放眼全球，关注世界的发展，关注人类的命运；
③心系祖国，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
九下第二单元·世界舞台上的中国
★1. 中国积极有作为、有担当的表现。
（1）面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
（2）中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
（3）作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发
展，对世界发展作出重大贡献。（中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样
本，为全球减贫事业作出了重大贡献）
（4）作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力。
★2. 中国为世界发展贡献智慧的表现。
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
（1）广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧
（2）在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
（3）在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的
同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断増强我们在国际上说话办事的实力。
（4）积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
3. 中国对世界的影响。
（1）文化：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
（2）经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
（3）政治：
①中国是世界格局中的重要力量，积极推动构建人类命运共同体；
②中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化，坚持国家一律平等，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展；
③中国关于构建全球治理体系的探索和实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。
4. 我国的发展机遇。
（1）国内：
①制度优势显著，治理效能提升，经济长期向好，物质基础雄厚，人力资源丰富，市场空间广阔，发展韧性强劲，社会大局稳定；
②在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌奠定了良好基础。
（2）国际：
①和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为中国的发展提供了良好的外部环境；
②中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大：
③许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
★5. 我国面临的风险与挑战。
（1）国内：
①受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难；
②几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决；
③企业劳动力成本上升使一些传统制造企业外迁，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
（2）国际：
复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来各种挑战，中国的海外投资面临困难和风险。
6. 中国应如何抓住机遇、应对挑战？
（1）深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。
（2）深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识。
（3）立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事。
（4）认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。
★7. 面对世界发展形势，中国如何做到积极谋求发展？
（1）把提升发展质量放在首位。加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
（2）积极寻求新的经济增长点。努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
（3）以更加开放的态度积极参与全球规则制定。积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
（4）要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
★8. 中国如何与世界各国共享发展机遇？
（1）中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念。
（2）中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
（3）中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
九下第三单元·走向未来的少年
★1. 在实践中学习有什么意义？
（1）实践出真知。①在实践中，能够了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力；②可以锤炼自己，丰富人生经历，有助于完善自我，提升自身素质。
（2）可以逐步解决生活中的困惑，能促进自身的发展和提升。
2. 怎样在实践中学习？
（1）始终不能停止学习步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
（2）要重视实践，积极参加社会调查等各类社会实践活动，增强问题意识，培养研究能力，做到知行合一。
（3）必须树立终身学习的理念，养成主动学习不断探索的习惯，增强自我更新、学以致用的能力。
3. 为什么要树立终身学习的理念？
我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷，必须树立终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，能增强自我更新、学以致用的能力。
4. 学习压力对我们有什么影响？
（1）积极影响：适度的学习压力可以催人向上、激发干劲和潜能，提高学习效率，增强学习动力。
（2）消极影响：过度的学习压力使人焦虑，降低学习效率，影响身心健康；学习压力过小或没有压力，会使学习失去动力，止步不前。
5. 如何正确对待学习压力？
（1）学习压力是一种正常心理现象，我们要坦然面对。 （2）保持适度的压力，变压力为动力。
6. 我们要为世界添光彩的原因及做法。
（1）原因：
①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；
②每个人都是这个世界中的一员，所做的事情都有可能对世界发展产生影响。
★（2）做法：
①要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量；
②着眼未来，适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养；不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
★7. 个人命运与国家命运的关系。
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年有理想有本领有担当，国家就有前途民族就有希望。
★8. 如何做有情怀、有抱负的青少年？（青少年怎样肩负历史使命，走向世界）
（1）坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。
（2）传承、弘扬中华优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。
（3）了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。
（4）要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。
（5）要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、发中国精神、展现中国风貌，承担起推动人类共同发展的责任。
9. 怎样做好职业准备，进行职业选择？
（1）要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。
（2）要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。
（3）要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。
（4）当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
（5）要顺应时代的变化，抓住机遇，做好多方面的准备，努力提升自身素质，迎接未来世界的挑战。
10. 为什么要培养敬业精神？
（1）选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利，同时要担负相应的工作责任。
（2）每一种职业都承担一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。国家对职业行为有法律规范要求，社会对职业行为有道德要求。
（3）一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富。
（4）劳动是一切幸福的源泉，只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。
2道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第一课·踏上强国之路
1.中国共产党在中国革命、建设和改革中的作用。
2. 改革开放以来，中国发生的变化和中国腾飞的表现。
3. 改革开放的重要性。
4. 为什么要坚持全面深化改革？
5. 如何进行全面深化改革？
6、促进区域、城乡协调发展的意义。
★7. 党和政府为什么要让人民共享发展成果，走向共同富裕？
★8. 党和政府如何让人民共享发展成果？
道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第二课·创新驱动发展
★1. 创新与生活的关系。
2. 创新的重要性（坚持创新发展的原因）。
（1）人类社会发展角度：
（2）时代发展角度：
（3）国家发展角度：
★3. 我国科技创新的现状。
（1）成就：
（2）不足：
（3）结论：
4. 我国为什么要大力发展教育事业？（教育的重要性。）
★7. 怎样建设创新型国家？
（1）国家
（2）企业
（3）公民/青少年：
道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第三课·追求民主价值
1. 我国社会主义民主的本质、目的及特点。
（1）本质：
（2）目的：
（3）特点：
2. 发展社会主义民主的意义。
3. 人民民主的真谛。
★4. 我国实行人民民主的形式。
5. 保障人民当家作主的制度。
制度 地位（重要性）
根本
政治制度
基本
政治制度
★6. 公民行使民主权利的形式。
形式 地位 方式（途径） 要 求
民主
选举 是人民实现民主权利的一种重要形式 直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等
民主
决策 是保障人民利益得到充分实现的有效方式 保证广泛的公民参与，决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化
民主
监督 信访举报制度、人大代表联系群众、申请政府信息公开、网上评议政府等
7. 实行民主监督的意义。
8. 为什么要增强民主意识？（增强民主意识的必要性。）
9. 公民如何增强民主意识？
道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第四课·建设法治中国
1. 法治的作用。（为什么要坚持走法治道路？）
（1）国家层面：
（2）社会层面：
（3）个人层面：
（4）国际层面：
2. 实行法治的要求：
3. 怎样建设法治中国？
4. 我国政府的职能、权力来源、宗旨、工作要求。
（1）职能：
（2）权力来源：
（3）宗旨：
（4）工作要求：
5. 依法行政的地位、要求和核心。
（1）地位：
（2）要求：
（3）核心：
6. 建设法治政府的要求。
（1）政府：
（2）公民：
★7. 厉行法治的要求。
★8. 坚持依法治国与以德治国相结合的原因及做法。（怎样正确理解法治与德治的关系？）
（1）原因：
（2）做法：
道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第五课·守望精神家园
★1. 中华文化的特征。
★3. 文化自信的内涵和重要性。
（1）内涵：
（2）重要性：
★4. 如何坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？
★8. 民族精神的内涵和特点。
（1）内涵：
（2）特点：
★9. 爱国主义的本质：
★11. 为什么要弘扬伟大民族精神？
（1）必要性：
（2）重要性：
★12. 如何传承和弘扬民族精神？
（1）国家：
（2）学校：
（3）青少年：
★15. 青少年应怎样培育和践行社会主义核心价值观？
道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第六课·建设美丽中国
★1. 我国人口国情及新特点。
（1）人口国情：
（2）新特点：
★6. 人口、资源、环境问题的实质和对策。
（1）实质：
（2）对策：
★7. 为什么要坚持人与自然和谐共生？
★8. 怎样坚持人与自然和谐共生？
9. 为什么要坚持走绿色发展道路，建设生态文明？
★10. 怎样走绿色发展道路？
11. 如何处理好经济发展与生态环境保护的关系？（谈谈你对“绿水青山就是金山银山"的理解。）
12. 为建设美丽中国，你将践行哪些低碳微行动？
道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第七课·中华一家亲
★1. 我国民族国情。
民族分布格局
处理民族关系的方针
社会主义民族关系
处理民族关系的基本政治制度
★2. 为什么要加强和巩固民族团结？
★7. 维护国家统一、反对分裂的要求。
★8. 一国两制。
内涵
地位
基本内容
关系
★10. 怎样保持香港、澳门地区长期繁荣稳定？
11. 为什么要解決台湾问题，实现祖国完全统一？
12. 如何解决台湾问题，实现祖国完全统一？
道德与法治 九年级上册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第八课·中国人中国梦
1. 我国发展新的历史方位：
2. 中国特色社会主义进入新时代有什么重要意义？
（1）对中华民族来说：
（2）对科学社会主义来说：
（3）对整个世界来说：
3. 进入新时代，中国特色社会主义伟大事业的指导思想。
★6. 新时代中国特色社会主义发展战略安排（“两步走”战略安排）。
综合分析国际国内形势和我国发展条件，从2020年到本世纪中叶可以分两个阶段：
（1）第一个阶段：
（2）第二个阶段：
★7. 中国梦是什么？
（1）含义：
（2）本质：
★9. 怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦？
（1）国家：
（2）青少年：
10. 中国自信、民族自信的根本所在和来源。
（1）根本所在：
（2）来源：
11. 自信的中国人的表现。
★12. 怎样做自信的中国人？
道德与法治 九年级下册 重点知识 默写
班别： 姓名： 学号：
第一单元·我们共同的世界
★1. 文化多样性的影响。
（1）积极影响：
（2）消极影响：
★4. 如何正确认识和对待人类文明？
（1）正确认识：
（2）正确对待：
5. 当今世界的特点：
8. 我国应对当今复杂多变的形势的态度：
9. 当今的时代主题和时代潮流。
（1）时代主题： （2）时代潮流：
12. 构建人类命运共同体的基本内涵。
13. 为什么要构建人类命运共同体？
★14. 如何构建人类命运共同体？
（1）国家：
（2）各国人民：
（3）青少年：
九下第二单元·世界舞台上的中国
★1. 中国积极有作为、有担当的表现。
★2. 中国为世界发展贡献智慧的表现。
★5. 我国面临的风险与挑战。
（1）国内：
（2）国际：
6. 中国应如何抓住机遇、应对挑战？
★7. 面对世界发展形势，中国如何做到积极谋求发展？
★8. 中国如何与世界各国共享发展机遇？
九下第三单元·走向未来的少年
★1. 在实践中学习有什么意义？
2. 怎样在实践中学习？
5. 如何正确对待学习压力？
6. 我们要为世界添光彩的原因及做法。
（1）原因：
★（2）做法：
★7. 个人命运与国家命运的关系。
★8. 如何做有情怀、有抱负的青少年？（青少年怎样肩负历史使命，走向世界）
10. 为什么要培养敬业精神？
2道德与法治 九年级上册 重点知识（简化版）
班别： 姓名： 学号：
2
第一课·踏上强国之路
改革开放的重要性：
①坚持改革开放，是我们的强国之路。
②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。
③改革开放是决定当代中国命运的关键一招（关键抉择），也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。
④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。
进入新时代，我国社会的主要矛盾是：
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国经济发展新变化：
①我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
全面深化改革的措施：
①党团结带领人民进行新的伟大斗争，将改革进行到底。
②转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。
③促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
④全社会不断弘扬改革创新精神，继续自强不息、自我革新。
改革创新精神的内涵：
与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践
实施创新驱动发展战略的原因：
国家、社会：
①创新是引领发展的第一动力。
②创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。
③创新是推动人类社会发展的重要力量。
④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。
⑤创新驱动是国家命运所系。
⑥创新是改革开放的生命。
⑦科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
企业：①企业是社会创新的重要力量。②提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。
个人：①创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。②创新点燃激情，让我们的生命充满活力。③创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。④创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
让人民共享发展成果的原因：
①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。
②人民对美好生活的向往是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
④共享发展成果，体现了以人民为中心的发展思想和为人民服务的宗旨。
⑤共享发展成果，有利于实现共同富裕，构建和谐社会。
怎样让人民群众共享发展成果：
①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量，加强社会保障体系建设，打造共建共治共享的社会治理格局。
③在发展中补齐短板，促进社会公平正义，促进人的全面发展、社会全面进步。
第二课·创新驱动发展
改革与创新的关系：
①改革在创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。
②创新是改革开放的生命，改革创新推动中国走向富强。国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。
我国的科技创新现状：
①目前，虽然我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。
②但是，从整体上看，我国仍然面临创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。
建设创新型国家的措施：
①必须落实创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略。
②大力发展教育，提高国民素质，培养创新型人才，促进人的全面发展。
③增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主创新道路。
④加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，营造有利于创新的氛围和环境。
⑤弘扬和践行大众创业、万众创新的理念。
⑥大国重器一定要掌握在自己手里，必须自强奋斗、敢于突破。
⑦弘扬创新精神。
⑧保护知识产权。
我国教育现状：
改革开放以来，我国教育事业获得巨大发展。但是与发达国家相比差距明显，还不能完全适应经济社会发展和人民群众的要求。
教育的重要性：
①教育是民族振兴、社会进步的基石。
②教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
第三课·追求民主价值
社会主义民主的目的：
保障最广大人民的利益。
社会主义民主政治的本质特征：
人民当家作主。
我国社会主义民主的特点：
①我国社会主义民主是一种新型的民主。
②我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
发展社会主义民主的意义：
有利于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
人民民主的真谛：
有事好商量，众人的事情由众人商量。
我国人民民主的形式：选举民主、协商民主。
我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势：协商民主。
公民参与民主生活的原因：①是社会主义民主的要求。②也是公民的一项权利。
公民行使民主权利的形式：
民主选举、民主决策、民主监督
公民如何增强民主意识：
①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
③通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
第四课·建设法治中国
法治的重要性
国家、社会角度：
①法治是国家治理现代化的重要标志。
②法治是人类社会进入现代文明的重要标志，是现代政治文明的核心。
③法治助推中国梦的实现，走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
公民角度：
①法治为人们提供良好的生活秩序。
②法治保障人们的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
法治的要求：
①实行良法之治。 ②实行善治。
全面依法治国的重要性：
①是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
②是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
③事关我们党执政兴国，事关人民幸福安康，事关党和国家事业发展。
全面推进依法治国的总目标：建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
走中国特色社会主义法治道路的要求：
必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
政府的宗旨：为人民服务。
政府的工作要求：
对人民负责，受人民监督，为人民谋利益。
法治政府行使权力普遍奉行的基本准则：
依法行政。
坚持厉行法治的要求：
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
法治与德治的关系：
①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。
②以法治承载道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。
③法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。
第五课·守望精神家园
中华文化的特点：
源远流长、博大精深、薪火相传、历久弥新
弘扬中华文化的原因：
①文化是一个国家、一个民族的灵魂。
②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。
③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
正确认识中国特色社会主义文化：
中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。
要坚定文化自信的原因：
①文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量。
②文化兴国运兴，文化强民族强。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
③文化是一个国家、一个民族的灵魂。
中华传统美德
特点：内涵丰富、博大精深
重要性：
①中华传统美德是中华文化的精髓。
②蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧。
③是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
④中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
民族精神的重要性：
①一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。否则就会失去凝聚力和生命力、就难以屹立于世界民族之林。
②民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
民族精神的内涵：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息
爱国主义的本质：
坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一
民族精神的特点：
中华民族精神具有与时俱进的品格。
它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
伟大建党精神
形成：一百多年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了伟大建党精神。
内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。
地位：中国共产党的精神之源。
社会主义核心价值观的重要性：
①是当代中国精神的集中体现。
②是当代中国人评判是非曲直的价值标准。
社会主义核心价值观的内涵：
①国家层面：高强、民主、文明、和谐
②社会层面：自由、平等、公正、法治
③个人层面：爱国、敬业、诚信、友善
我们怎样践行社会主义核心价值观：
①要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。
②自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。
第六课·建设美丽中国
我国的人口现状和问题：
①我国是世界上人口众多的国家。
②基本特点：人口基数大，人口素质偏低。
③新的特点：总人口增速趋缓、总和生育率明显低于更替水平、出生人口男女性别比偏高、老龄化加剧、大量的人口流动。
④人口问题始终是我国面临的全局性、长期性、战略性问题。
坚持计划生育基本国策的意义：
①使人口的增长同经济和社会发展计划相适应。
②有效缓解人口对资源、环境的压力。
③有力促进了经济发展与社会进步。
我国调整生育政策的原因：
①生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。
②更好地适应经济发展的需要。
③促进家庭幸福和社会和谐。
④使人口长期均衡发展。
我国的资源现状：
①我国自然资源丰富，总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发难度大，总体上资源紧缺。
②我国面临的资源形势非常严峻。
我国的环境现状：
①当前我国生态环境虽总体有所改善，但生态环境形势仍不容乐观。
②大气污染、水污染、土壤污染等各类环境问题时有发生、成为民生之患、民心之痛。
关爱和保护环境的原因：
①环境恶化加剧自然灾害和生态破坏，威胁人民的身心健康。
②生态环境没有替代品，失之难存。
③人类关爱和保护环境就是走向重生，漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。
应对人口、资源、环境问题的措施：
①坚持计划生育、节约资源和保护环境的基本国策。
②转变发展方式，坚持绿色发展。
实现人与自然和谐发展的做法：
①开发和利用自然必须遵循自然规律。
②要以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则，以可持续发展、人与自然和谐共生为目标。
③要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使青山常在、绿水长流、空气常新。
④贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民族永续发展。
走绿色发展道路的做法（践行绿水青山就是金山银山理念、建设生态文明的做法）：
①处理好经济发展与生态环境保护的关系，坚持绿水青山就是金山银山理念。
②坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。
③坚持绿色惠民，激发人民群众的绿色创造热情。
④要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活行动中。
⑤必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。
⑥深入实施可持续发展战略。
怎样处理好经济发展与生态环境保护关系：①保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，决不能以牺牲环境、浪费资源为代价，换取一时的经济增长。
②我们既要绿水青山，也要金山银山。如果金山银山要以失去绿水青山为代价，那么宁要绿水青山，不要金山银山。
青少年践行绿色低碳生活的做法：
①树立绿色、低碳生活理念，养成物尽其用、减少废弃物的文明习惯。
②拒绝购买过度包装产品，选购无包装、简易包装、大容量包装产品。
③少用或不用一次性产品，选购和使用可再生材料制品。
④节约粮食，减少浪费，适量点餐，践行“光盘行动”。
⑤绿色出行，尽量搭乘公共交通工具，减少私家车出行，多骑自行车。
⑥学习垃圾分类知识，培养垃圾分类好习惯；等等。
第七课·中华一家亲
民族分布特点：大杂居、小聚居、交错居住。
处理民族关系的方针：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。
社会主义民族关系：平等团结互助和谐。
维护民族团结的原因：
①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
②维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。
加快民族地区经济社会文化发展的原因：
逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
维护国家统一，反对分裂的原因：
①是爱国主义精神的具体体现。
②是每个公民义不容辞的责任。
保持香港、澳门长期繁荣稳定的做法：
必须全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。
解决台湾问题、实现祖国完全统一的原因：
①是全体中华儿女的共同愿望。
②是中华民族根本利益所在。
③我国宪法规定，台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。
④两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共的亲兄弟，是血浓于水的一家人。
解决台湾问题的基本方针、实现国家统一的最佳方式：“和平统一、一国两制”。
两岸关系的政治基础：一个中国原则。
第八课·中国人中国梦
近代以来中华民族最伟大的梦想：
实现中华民族伟大复兴。
中国梦的内涵：
实现国家富强、民族振兴、人民幸福
新时代我国经济和社会发展的战略目标（“两个一百年”奋斗目标）：
①到建党一百年时，全面建成小康社会。
②到新中国成立一百年时，全面建成社会主义现代化强国。
我国发展新的历史方位：
中国特色社会主义进人入新时代。
新时代中国特色社会主义伟大事业的指导思想：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
（注意，马克思列宁主义和毛泽东思想只是指导思想，而不属于中国特色社会主义理论体系）
实现第二个百年奋斗目标的“两个阶段”：①第一个阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，基本实现社会主义现代化。
②第二个阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
实现中华民族伟大复兴的中国梦的做法：
①实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚持中国共产党领导，统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局，协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。
②实现中国梦必须走中国道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
③每一个中国人都可以用奋斗实现自已的美好梦想，演绎自己的美丽人生。
④实现伟大梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开启时代新征程。
中国自信、民族自信的底气来源：
①中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
②在党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就，国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
自信的中国人的表现：对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
怎样做自信的中国人：
①需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
③坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
④彰显新时代中国人的自信品格，与时代同进步，与祖国共成长。道德与法治 九年级下册 重点知识（简化版）
班别： 姓名： 学号：
2
第一单元·我们共同的世界
当今世界的特点：开放、发展、紧密联系。
经济全球化的表现及其影响。
表现：
商品生产在全球范围内完成，
商品贸易在全球范围内进行。
影响：
①经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，促进资源合理利用。
②经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③经济全球化为经济发展提供了新的机会。
④经济全球化也使风险与危机跨国界传递。（消极影响）
国际竞争的实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
尊重文化多样性的原因：
①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
②多样的文化提供了更为广泛的选择，丰富了人们的生活。
③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
④每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。
面对多样文化的做法：
①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。
②各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
③我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主、兼收并蓄。
④积极主动地与世界各国交往，在交流互鉴中发展。
⑤文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
面对变化的世界格局，我国的做法：
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系做着不懈的努力。
时代的主题：和平与发展。
各国共同应对全球性问题的原因：
①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。
②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题，它们关系整个人类的生存和发展。
③没有哪个国家能够独自解决这些问题。
各国正确面对全球性问题的做法：采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。
构建人类命运共同体的做法：
①各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。
②需要世界各国的一致行动，各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
③我们要关怀生命、尊重生命的价值。
④我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要关注世界的发展和关注人类的命运，又要心系祖国，为实现中国梦和维护人民利益不懈奋斗。
构建人类命运共同体理念的内涵：
①坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。②坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。③坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。④坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。⑤坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。
第二单元·世界舞台上的中国
中国担当的表现：
①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
②中国积极参与全球治理体系建设和改革。
③中国实现本国经济的快速发展，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了贡献。
④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，始终是世界和平的建设者全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
中国贡献中国智慧的表现：
①不断加深国际参与程度，为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
②中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
③广泛参与国际事务，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
④中国推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家的共同利益。
⑤坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断増强我们在国际上说话办事的实力。
⑥我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
中国对世界的影响：
①中国文化对世界的影响越来越大。
②中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
③中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程，使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。
④中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，将对世界的和平与发展产生深远的影响。
我国面对新风险新挑战采取的措施：
①我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求，深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战，增强机遇意识和风险意识。
②立足社会主义初级阶段基本国情，保持战略定力，办好自己的事，把握发展规律。
③发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进
中国积极谋求发展的措施：
①把握世界的发展趋势，提高国际竟争力。
②把提升发展质量放在首位，加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，进一步提升我国在全球分工中的地位。
③积极寻求新的经济增长点，努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
④以更加开放的态度积极参与全球规则制定，推动建立国际经济新秩序。
⑤加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。
中国与世界各国共享发展机遇的表现：
①中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
②中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界，以“一带一路”建设为契机，开展跨国互联互通、实现优势互补、互利共赢。
③中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推动解决全球发展失衡、数字鸿沟等问题、推动建设开放型世界经济。
④中国的发展为世界各国提供了更广的市场、更充足的资本、更丰富的产品，更宝贵的合作契机。
第三单元·走向未来的少年
适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养的做法：
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
②树立科学精神，掌握科学思维方法。
③増强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
少年当自强的原因：
①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
②青年兴则国家兴，青年强则国家强。
③青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
④青少年的责任是时代赋予的，每一代青少年都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。
⑤青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。
职业选择的要求：
①考虑自己的兴趣爱好。
②把握自己的个性特长。
③结合自己的能力和经验，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。
在人生的交汇点上，作出正确选择的方法：
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
③掌握合理选择的技巧。
踏上新征程，走向未来的做法：
①正确理解自己的人生规划，积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。
②在新时代，我们要树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为。③我们要在担当中历练，在尽责中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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