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课题：第5课 罗马城邦和罗马帝国 使用时间：2022年10月11日 导案编号：4号
一、 预习要求 通读课文，在课本上用蓝色的笔划出： （1）罗马共和国的建立、统治机构和《十二铜表法》。 （2）罗马共和国的国家机构、主要的扩张过程及结果。 （3）斯巴达克起义的原因，掌握其爆发的时间、结果和影响。 （4）凯撒和屋大维、地中海成为罗马帝国的内湖、罗马帝国分裂与西罗马帝国的灭亡。
二、 预习检测 用5分钟时间完成练习册第5课的填空题。
三、 合作探究 古罗马继承了古代希腊的传统,“没有希腊文化和罗马帝国所奠定的基础,也就没有现代的欧洲”。恩格斯的话论证了罗马文明、希腊文明和欧洲文明间密切的关系。 【罗马疆域】 图一、二是古罗马不同历史时期的疆域图。在图一的方框内填上地名、河流名。请你用一句话描述一下图二中古罗马的版图。古罗马是如何获得如此辽阔疆域的 【民主法治】 (2)“元老院”在古罗马政治体制中占据怎样的地位 《十二铜表法》主要内容有哪些 在当时起了怎样的积极影响 （3）古罗马民主政治的实质是什么 【王朝更迭】 　　在共和国前期,罗马人统一了整个意大利半岛,通过三次布匿战争确立了地中海的霸权。随着版图的不断扩张,奴隶人数也不断激增。内战和独裁反而更促成了古罗马的扩张,奴隶制进一步发展。原有的共和国体制不再适应新的统治需要,后被罗马帝国代替。 （4）根据材料,古罗马经历了哪两种政体变化 政体变化的原因是什么 （5）通过以上关于古罗马历史发展的探究,你对古罗马有何认识
四、 我的疑问
五、 课堂检测 要求：1、不看课本和资料；2、划出关键词；3、把选项写在题号前。 1.(2018·潍坊质检)罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于以下年代标尺中的 2.(2018·江津质检)罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构。其中,最重要的机构是： A.五百人会议 B.陪审法庭 C.公民大会　 D.元老院 3.下表是古代某一法律文献各篇目的标题。该文献是 ： 一二三四五六七八九十十一十二传 唤审 理索债 (债务 赔款)家长 权继承及 监护所有权 及占有房屋及 土地私犯 (侵犯 他人)公 法宗教 法前五表 的追补后五表 的追补
A.《唐律疏议》 B.《汉谟拉比法典》 C.《十二铜表法》 D.《隋律》 4.罗马共和国后期,对罗马的统治起到了震撼作用的事件是： A.斯巴达克起义　 B.屋大维独裁 C.凯撒独裁　 D.伯里克利改革 5.(2018·深圳质检)他攫取了罗马国家的最高权力,使罗马进入帝国时代,并开始了长达百余年的“罗马和平”。他是： A.屋大维 B.凯撒 C.伯里克利 D.亚历山大
六、 知识链接 屋大维(公元前63年9月23日-公元14年8月19日)，罗马帝国的第一位元首，元首政制的创始人，统治罗马长达40年，是世界历史上最为重要的人物之一。屋大维是凯撒的姐姐的孙子，公元前44年被凯撒指定为第一继承人并收为养子，凯撒被刺后登上政治舞台，与安东尼、雷必达结成"后三头同盟"。公元前42年与安东尼在腓力比之战中打败共和派首领布鲁图和喀西。公元前36年，他剥夺雷必达的军权，后在阿克图海战打败安东尼，消灭了古埃及的托勒密王朝，回罗马后开始掌握一切国家大权。公元前30年，被确认为"终身保民官"，公元前29年获得"大元帅"(Imperator，又译"皇帝")称号;公元前28年被元老院赐封为"奥古斯都"(意为神圣伟大) 。为加强统治，改组罗马政府，对军队进行改革，实行雇佣兵制度;建立禁卫军，驻守罗马和意大利。对外继续扩张，向西完成对西班牙的征服，向北推进至多瑙河、莱茵河一线。他善于审时度势、进退有节，处事机智果断、谨慎稳健，给罗马世界带来了两个世纪的和平与繁荣，被称为"罗马的和平时期"。四通八达的道路把罗马帝国的各个部分联结为一个整体，罗马是罗马帝国的中心。"条条大路通罗马"的谚语就形象地描述出罗马帝国当时交通发达，商业繁荣的景象。他去世后，罗马元老院决定将他列入"神"的行列。
九年级历史上册第4课导案 第1 页 共 2 页

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