资源简介

班级 姓名 学号
课题：第4课 希腊城邦与亚历山大帝国 使用时间：2022年9月12日 导案编号：4号
一、 预习要求 1.通读课文，在课本上用蓝色的笔划出： （1）希腊半岛的地理条件特征、希腊最早的文明、希腊著名的城邦及其特点。 （2）雅典伯里克利时期的民主政治情况。 （3）对亚历山大东征的评价。 2.能够分析地理条件对古希腊经济、政治、民族性格等方面产生的影响。
二、 预习检测 用5分钟时间完成练习册第4课的填空题。
三、 合作探究 古希腊文明是西方文明的“根”,其成就丰富多彩,灿烂辉煌,在古代世界放射出耀眼的光芒。亚历山大帝国是世界上第一个地跨三大洲的大帝国,却只是“昙花一现”的历史过客。 【东西文明之比较】 材料一 （1）请写出图一、二中A、B、C、D、E所代表的古代文明的名称。图一和图二中的古代文明产生的自然环境有什么不同 由此导致这两种古代文明在经济、政治体制方面存在着怎样的差异 （2）图一、二所反映的史实说明了什么 【雅典民主之我见】 材料二　我们的制度之所以称为民主政治,是因为政权在全体公民中。解决私人争执的时候,每个人在法律上是平等的。任何人,只要他能够对国家有所贡献,绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。 —伯里克利 请用所学知识谈谈对材料二中“政权在全体公民手中”的理解。 材料三 (4)材料三表明了什么 这又说明了什么 【亚历山大之东征】 材料四 结合示意图,简单描述一下亚历山大东征的路线。并说出亚历山大帝国几乎包括了当时人类的哪些文明 这些文明同属于亚历山大帝国管辖,对人类发展有何益处
四、 我的疑问
五、 课堂检测 要求：1、不看课本和资料；2、划出关键词；3、把选项写在题号前。 1.下列关于古希腊的文明发展历程排列正确的是： A.克里特文明　荷马时代　迈锡尼文明　雅典民主 B.荷马时代　克里特文明　迈锡尼文明　雅典民主 C.迈锡尼文明　克里特文明　雅典民主　荷马时代 D.克里特文明　迈锡尼文明　荷马时代　雅典民主 2.(2018·东营模拟)《建筑与民主》一书中说:雅典人通常在半圆形的山坡上集会。确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。这反映了雅典： A.实行民主政治 B.注重法制建设 C.建筑水平高超 D.文化繁荣昌盛 3.(2017·大庆中考)如图所示的古希腊历史人物对当时雅典政治的最大贡献是： A.极大地扩展希腊的疆土 B.确保所有居民的民主权利 C.推动雅典民主政治达到极盛 D.促进雅典城邦经济的发展 4.雅典的一个家庭要去参加公民大会,选举首席将军。这个家庭有一名男主人、一名女主人、一名小男孩、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。这个家庭可以投 ： A.1票 B.2票 C.3票 D.4票 5.(2018·蓬莱质检)“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”材料反映了亚历山大帝国的对外战争： A.促进了东西方文化交流 B.促使希腊文明走向衰落 C.促使东方文明走向衰落 D.促使东西方文化被毁灭
六、 知识链接 "所罗门王结"(也有称"高尔丁死结")：亚历山大东征至亚细亚的弗吉尼亚城时，听说城里有个著名的预言:几百年前，弗吉尼亚的戈迪亚斯王在其牛车上系了一个复杂的绳结，并宣告谁能解开它，谁就会成为亚细亚王！此后，每年都有很多人来看戈迪亚斯打的结，可总是连绳头都找不到！亚历山大对这个预言非常感兴趣，他仔细观察这个结，却始终找不着绳头！他突然想到为什么不用自己的行动规则来解开这个绳结呢 !于是，亚历山大拔出剑来，对准绳结，狠狠地一剑把绳结劈成了两半，这个保留了数百年的难解之结，就这样轻易的被解开了。
九年级历史上册第4课导案 第1 页 共 2 页

展开更多......

收起↑