资源简介

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
第2节 地球自转的地理意义
（第三课时）
1、地方时
(1)产生原因：
阅读教材P12分析地方时产生的原因。
由于地球自西向东自转，同纬度地区的不同地点见到日出的时刻就会有早晚。相对位置偏东的地点，要比相对位置偏西的地点 ，时刻较早。这种因经度不同而出现的不同时刻，称为 。经度每隔15°，地方时相差 小时。同一条经线上的各地，地方时 。
思考1：
经度每隔1°，地方时相差 分钟。若经度相隔120°呢？
(2)国际上规定：太阳直射的经线，其地方时为１２时。
思考：右图中C点的地方时是几点？
(3)地方时的推算：
方法：采用东加西减的原则。
案例：如右图，已知C点的地方时为10：00，求B点和A点的地方时。
思考：
1、已知20°W为8：00，求20°E的地方时。
2、已知30°E为18：00，求30°W的地方时。
自学效果检测1
读中心点为地球北极的示意图，若阴影部分表示黑夜，判断下题。
1．甲地的时间为（ ）
A. 8时 B. 9时
C. 15时 D. 16时
2、时区和区时
读图1-2-4理论时区，结合文字介绍，分析时区是如何划分的。
为了不同地区进行交流，1884年国际上按统一标准划分时区，实行分区计时。地球上以经度每15°范围作为1个时区，全球共划分为24个时区。每个时区中央经线的地方时即为该时区的标准时——区时。
补充：时区、区时的计算
（1）已知某地的经度，求其所在时区。
例如：求146°E所在时区。
解：146°E÷15°= 9 余11°，余数11°＞7.5°，所以其在东9﹢1区, 即东10区。
（2）已知某时区，求其中央经线度数。
方法：中央经线度数 = 时区×15°
（3）区时计算：相邻两个时区的区时相差1小时，在任意两个时区之间，相差几个时区，就相差几个小时，较东的时区区时较早。东西12区区时相同，但日期东12区比西12区早一天。
自学效果检测2
（1）已知北京时间(东8区)为18:00，求东12区区时。
（2）已知北京时间(东8区)为18:00，求纽约所在西5区区时。
选学：
3、关于日界线及日期变更
①人文日界线：为了避免日期的混乱，在1884年华盛顿国际经度会议上，确定原则上以东、西12区之间180°经线作为地球上“今天”和“昨天”的分界线，叫做‘国际日期变更线”，简称“日界线”。 180°经线的西侧为东12区，在新的一天；东侧为西12区，在昨天，如下图。
②自然日界线：地球上地方时为0时（午夜）的经线。自然日界线也可称为子夜线，其东侧进入新的一天。
③人文日界线相对于地球而言是静止的，相对于太阳来说则是运动的(随地球自转、公转位置移动)；自然日界线相对于地球而言是运动的（位置西移），相对于太阳来说是静止的。
④日期比例：即新旧一天各占多少。180°经线的地方时是几点，进入新的一天的区域所占时间就是几小时；反过来，全球进入新的一天的区域所占时间是几小时，180°经线的地方时就是几点。从0时经线向东到180°经线为地球上新的一天范围。
⑤日期变更：由于在任何时刻，东十二区总比西十二区早24小时，即一天，因此，自东十二区向东进入西十二区，日期要减去一天，自西十二区向西进入东十二区，日期要增加一天。
自学效果检测3
3、图中阴影表示黑夜，图示的时刻，北京时间是（ ）
A. 9时40分
B. 20时20分
C. 8时20分
D. 21时40分
高一年级地理学科堂清作业
组题人：马继强
读地球自转的线速度和角速度图，A点位于北纬30 ，B点位于南纬30 。据此回答1～2题。
1．若∠AOC=45 ，当C点为11月1日7时，则 （ ）
A．A点为11月1日l0时 B．A点为11月1日4时
C．B点为11月1日10时 D．B点为l0月31日4时
2．对北京时间叙述不正确的是 （ ）
A．东经120 经线地方时 B．东八区中央经线的地方时
C．东八区的区时 D．北京所在地的地方时
读“嫦娥二号”奔月示意图，完成3-4题。
3．北京时间2010年10月1日18时59分“嫦娥二号”在西昌点火升空，准确入轨。此时伦敦（中时区）的时间是 （ ）
A. 9月30日10时59分
B. 10月1日8时59分
C. 10月1日10时59分
D. 10月2日2时59分
4．易对“嫦娥二号”向地面传送信息产生干扰的是（ ）
A. 太阳辐射 B. 太阳活动
C. 月球引力 D. 地球运动
附加题
5、读右图，分析回答问题。
(1)A点的地理坐标为 。
(2)图中A点的地方时为 点，北京时间为 点。
(3)A、B、C三点中自转线速度由大到小排序是 。
(4)求新的一天经度范围。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网

展开更多......

收起↑