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(共19张PPT)
先让我们来了解一下“地震”：
地壳板块互相挤压，导致板块内部存在或拉伸或挤压的内部应力，当某一天这个应力超过板块所能承受的极限时，地面就会被拉开一条裂缝或者突然向上折叠并崩开，就形成了地震。
地 震 烈 度
1---2度 人无感觉，只有仪器才能记录到；
3 度 在夜深人静时人有感觉；
4～5度 睡觉的人会惊醒，吊灯摇晃；
6度 器皿倾倒，房屋轻微损坏；
7～8度 房屋受到破坏，地面出现裂缝；
6～10度 房屋倒塌，地面破坏严重；
11～12度 毁灭性的破坏；
当地震来了..人们通常第一个反应就是：
跑
破坏性地震发生时，从人感觉到振动到建筑物被破坏，平均只有
12秒
地震时如何逃生
（一）震前——防震准备
（二）震中——避震
（三）震后——自救与互救
一、震 前
1、认识地震前兆
地下水异常、动物异常、气象怪异、大地活动异常
2、做好家庭防震准备
清理杂物，让门口、楼道畅通
把易燃易爆和有毒物品放在安全的地方。
准备一个家庭防震包，放在便于取到处。 包中应装入(1)饮用水(2)食品(3)急救医药品(4)便携式收音机、手电筒、应急灯、哨子、绳索、干电池(5)内衣裤、毛巾、手纸等。其中，水、食品和药品要定期检查、更换;电池也要定期检查，更换。手电筒、应急灯和哨子等要教会孩子使用。
二、震中--避震
震时是逃还是躲，我国多数专家认为：震时就近躲避，震后迅速撤离到安全地方，是应急避震较好的办法。
避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方，室处开阔、安全的地方。
如：1. 坚固家具附近；2. 厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。
伏地
遮挡
手抓牢
1. 蹲下或坐下，低头,用手护住头部和后颈；尽量蜷曲身体，降低身体重心。有可能时，将身边的物品，如枕头、被褥等顶在头上。
2.抓住桌腿等牢固的物体,以免震时摔倒或因身体失控移位而受伤。
3.脸朝下，低头、闭眼，不要压住口鼻，以利呼吸。
4.避开人流，不要乱挤乱拥，不要随便点明火，因为空气中可能有易燃易爆气体。
　　
身体姿势
1、发生地震时，班内的老师要冷静地指挥学生迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下，老师躲在讲台旁。震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。
2、撤离过程中学生也可用书包等身边的软实物体护头，还要防止踩踏与恐慌。
3、在操场或室外时，可原地蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。
4、不要回到教室去。
5、不要站在窗外！千万不要跳楼！
学校避震
补充：可以教孩子避震时蹲在暖气旁。暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂，即使在大幅度晃动时也不易被甩出去;暖气管道通气性好，不容易造成窒息;管道内的存水还可延长存活期。更重要的一点是，如果震后不幸被埋压，采用击打暖气管道的方式向外界传递信息。
如果你来不及逃到室外，这里都可以是：
家中避震
最好躲在支撑多、空间小的卫生间
小结一下：
抓住黄金12秒预警时间：先躲后跑
室内避震
室外避震
“伏而待定”，就地躲避，利用三角空间，蹲或趴下，护住头部。
尽量到开阔的空地，降低重心，护好头部。
三、震后自救
1、震后，余震还会不断发生，你的环境还可能进一步恶化，你要尽量改善自己所处的环境，稳定下来，设法脱险。
2、设法避开身体上方不结实的倒塌物，悬挂物或其他危险物；
3、搬开身边可搬动的碎砖瓦等杂物，扩大活动空间，注意，搬不动时千万不要勉强，防止周围杂物进一步倒塌；
4、设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁，以防余震时再被压埋；
5、不要随便动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火；
6、不要乱叫，保持体力，用敲击声求救。
谢谢大家！

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