资源简介

班级 姓名 学号
课题：第3课 美国内战 使用时间：2022年11月18日 导案编号：3号
一、 预习要求 1.通读课文，在课本上用蓝色的笔划出： （1）美国内战前夕南北双方的矛盾（难点），美国内战的根本原因和直接原因（导火线）。（重点） （2）美国内战的起止标志，《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》主要内容和影响。（重点） （3）美国内战在美国历史发展中的作用以及林肯的主要贡献（重点） 2.比较美国独立战争和美国内战的异同点。（难点）
二、 预习检测 用5分钟时间完成练习册P119-120的填空题。
三、 合作探究 合作探究1：比较美国独立战争和美国内战的异同点，把图表填完整。（22分） 1、不同点: 项目美国独立战争美国南北战争根本原因 （4分）领导阶级（4分）美国北方资产阶级和南方种植园奴隶主阶级联合领导的北方由工业资产阶级领导,南方由种植园奴隶主阶 级领导首要目的性质 （4分）既是一场 ，也是 。是一场 。结果 （4分）赢得了 ,清除了 发展的国外障碍——英国的殖民统治，建立了三权分立的联邦制国家维护了 ，废除了 ,清除了 发展的国内障碍——奴隶制
2、相同点： 根本原因（2分）都是由于 的发展受到阻碍性质（2分）都是美国历史上的 革命影响（2分）都促进了美国 的发展
合作探究2：（22分） 材料一　“当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。” ——马克思 1、材料一中所说的“两种社会制度”的矛盾最终导致了什么战争的爆发 （2分） 材料二　“分裂之家不能持久。”一幢裂开的房子是站立不住的,我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者全部变成另一种东西。 ——林肯1858年的一次演说 2、材料二中“裂开的房子”指的是什么 （2分）“半奴隶半自由的状态”又是指什么 （2分） 3、这则材料反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度问题时怎样的态度 （2分） 材料三　从1863年1月1日起,凡当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由…… ——《解放黑人奴隶宣言》 4、这则材料选自哪一年颁布的哪一文献？（4分）这一文献是在怎样的背景下颁布的 （2分）它的颁布有何意义 （2分） 材料四　马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以至于只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。” 5、材料四中的“倒下去”指的是什么事件 （2分）马克思认为林肯是一位英雄的主要依据是什么 （4分）
四、 我的疑问
五、 课堂检测 要求：1、不看课本和资料；2、划出关键词；3、把选项写在题号前。 1.(2018·青岛模拟)美国历史学教授詹姆斯·麦佛森说:“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成3个、4个、6个、12个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的目的是： A.维护国家统一 B.废除封建农奴制 C.废除黑人奴隶制 D.建立世界霸权 2.(2018·福建中考)1864年,美国联邦部队中的黑人团队增加到166个,达到12.6万多人。其直接原因是： A.《宅地法》的颁布 B.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 C.法国大革命的推动 D.英国承认美国独立 3.北师大教授黄安年认为:美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍,解放了社会生产力。这一“最大内部障碍”是 A.封建农奴制度 B.黑人奴隶制度 C.英国殖民统治 D.封建等级制度 4.(2018·山西质检)一座大理石的林肯雕像放置在纪念馆正中央,他的手安放于椅子扶手两边,神情肃穆。雕像上方是一句题词——“林肯将永垂不朽,永存人民心里”。林肯得到如此高的评价的原因是 A.他领导美国人民取得民族独立 B.他维护了联邦统一,废除了黑奴制度 C.他领导北美殖民地脱离英国 D.他主持制定宪法,建立联邦共和制 5.(2018·北部湾中考)美国独立战争和美国内战是美国历史上的重大事件。它们对美国影响的相似点是 A.消除了国内种族歧视 B.结束了英国殖民统治 C.维护了美国国家统一 D.促进了资本主义发展
六、 知识链接 1、亚伯拉罕·林肯(Abraham Lincoln，1809年2月12日-1865年4月15日)，共和党人，美国政治家、思想家、战略家，黑人奴隶制的废除者。第16任美国总统，其任总统期间，美国爆发内战，史称南北战争，林肯坚决反对国家分裂。他废除了叛乱各州的奴隶制度，颁布了《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》。林肯击败了南方分离势力，维护了美利坚联邦及其领土上不分人种、人人生而平等的权利。1865年4月14日，内战结束后不久，林肯在华盛顿福特剧院被同情南方的演员约翰·威尔克斯·布斯杀害。林肯是第一个遭遇刺杀的美国总统，也是首位共和党籍总统，多次被评价为最伟大的总统。最新版5美元纸币正面是亚伯拉罕·林肯的照片。2006年，林肯被美国的权威期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第1名。英国《泰晤士报》2008年组织专家委员会对43位美国总统分别以不同的标准进行"最伟大总统"排名，林肯列为第一。 （1）林肯轶事——上帝的袜子 圣诞节前夕，忙碌了一天的史密斯夫妇送走了最后一位来鞋店里买鞋的顾客，准备关门打烊时，史密斯先生突然在一个放着各式鞋子的玻璃橱窗前停了下来——透过玻璃，他发现了一双孩子的眼睛。 史密斯先生急忙走过去看个仔细:这是一个捡煤屑的穷小子，冻得通红的脚上穿着一双极不合适的大鞋子，落满煤灰的鞋子上早已"千疮百孔"。他看到史密斯先生走近了自己，目光从橱窗里做工精美的鞋子上移开，盯着这位鞋店老板，眼睛里饱含着一种莫名的希冀。 史密斯先生俯下身和蔼地问:"圣诞快乐，我亲爱的孩子，请问我能帮你什么忙吗 " 男孩儿好半天才应道:"我在乞求上帝赐给我一双合适的鞋子，先生，您能帮我把这个愿望转告给他吗 我会感谢您的!" 正在收拾东西的史密斯夫人走了过来，上下打量了一番这个孩子，然后把丈夫拉到一边说:"这孩子蛮可怜的，还是答应他的要求吧 "史密斯先生却摇了摇头，不以为然地说:"不，他需要的不是一双鞋子，亲爱的，你把橱窗里最好的棉袜拿来一双，再端一盆温水来，好吗 "史密斯夫人满脸疑惑地走出去。 史密斯先生很快回到孩子身边，告诉男孩儿说:"恭喜你，孩子，我已经把你的想法告诉了上帝，马上就会有答案了。"孩子的脸上这时开始漾起兴奋的笑容。 水端来了，史密斯先生搬了一张小凳子示意孩子坐下，然后脱去男孩儿脚上那双布满尘垢的鞋子。他把男孩儿冻得发紫的双脚放进温水里，揉搓着，语重心长地说:"孩子，真对不起，你要一双鞋子的要求，上帝没有答应你，他说，不能给你一双鞋子，而应当给你一双袜子。"男孩儿脸上的笑容顿时僵住了，失望的眼神充满不解。 史密斯先生急忙补充说:"别急，孩子，你听我把话说明白。我们每个人都会对心中的上帝有所乞求，但是，他不可能给予我们现成的好事，就像每个人都想追求宝藏，但是上帝只能给我们一把铁锹或一张藏宝图，要想获得真正的宝藏还需要我们亲自去挖掘。相信自己，前途才会一片光明啊!我在小时候也曾乞求上帝赐予我一家鞋店，可上帝只给了我一套做鞋的工具，但我始终相信拿着这套工具并好好利用它，就能获得想要的一切。二十多年过去了，我做过擦鞋童、学徒、修鞋匠、皮鞋设计师……如今，我不仅拥有了这条大街上最豪华的鞋店，而且拥有了一个美丽的妻子和幸福的家庭。孩子，你也是一样，只要你拿着这双袜子去寻找你梦想的鞋子，永不放弃，那么，你肯定也会成功的。另外，上帝还让我特别叮嘱你：他给你的东西比任何人都丰厚，只要你不怕失败，不怕付出!" 脚洗好了，男孩儿若有所思地从史密斯夫妇手中接过"上帝"赐予他的袜子，像是接住了一份使命，走出了店门。他向前走了几步，又回头望了望这家鞋店，史密斯夫妇正向他挥手:"记住上帝的话，孩子!你会成功的，我们等着你的好消息!"男孩儿一边点头，一边迈着轻快的步子消失在黑夜里。 一晃三十多年过去了，又是一个圣诞节，年逾古稀的史密斯夫妇早晨一开门，就收到了一封陌生人的来信，信中写道: 尊敬的先生和夫人: 您还记得三十多年前那个圣诞节前夜，那个捡煤屑的小伙子吗 他当时乞求上帝赐予他一双鞋子，但是上帝没有给他鞋子，而是别出心裁地送给他一番比黄金还贵重的话和一双袜子。正是这样一双袜子激活了他生命的自信与不屈!这样的帮助比任何同情的施舍都显得重要，给人一双袜子，让他自己去寻找梦想的鞋子，这是你们的伟大智慧。 衷心地感谢你们，善良而智慧的先生和夫人。他拿着你们给的袜子已经找到了对他而言最宝贵的鞋子——他当上了美国的第一位共和党总统。 我就是那个穷小子。 信末的署名是:亚伯拉罕·林肯 2、尤里西斯·辛普森·格兰特（1822——1885）辛普森·格兰特（1822——1885），美国军事家、陆军上将、第18任美国总统，他是美国历史上第一位从西点军校毕业的总统。在美国南北战争后期任联邦军总司令，屡建奇功。但能征惯战并不等于善于理政，格兰特的平平政绩与他的赫赫战功成为明显对照。特别是在第二次总统任期内，他对南方奴隶主妥协让步以及对贪污腐化的属员采取姑息纵容态度，引起了选民的普遍不满。格兰特卸职后曾周游世界，并想在政治上东山再起，但未能如愿。晚年经商失败，抑郁病逝。 3、罗伯特·爱德华·李(1807年——1870年)，美国军事家，出生于弗吉尼亚。在美国南北战争中，他是美国南方联盟的总司令。内战中，他在公牛溪战役、腓特烈斯堡战役及钱瑟勒斯维尔战役中大获全胜。1865年，他在联盟军弹尽粮绝的情况下向北方的格兰特将军投降，从而结束了内战。战后，他积极从事教育事业，任华盛顿大学(现名华盛顿与李大学)的校长。1870年病逝，葬在弗吉尼亚列克星敦。
九年级历史下册第3课导案 第1 页 共 2 页

展开更多......

收起↑