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课题：第11课 苏联的社会主义建设 使用时间：2022年12月25日 导案编号：11号
一、 预习要求 1.用5分钟时间阅读课文，划出以下内容： （1）列宁时期实行的新经济政策（包括内容和影响）（重点），苏联的成立； （2）20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就；（重点） （3）斯大林模式的含义与利弊。（难点） 2.了解战时共产主义政策（第42页的【相关事实】部分）、新经济政策实施的背景；会分析斯大林模式，理解它的利弊。
二、 预习检测 用5分钟时间完成练习册第 的填空题。
三、 合作探究 【与时俱进布新局——新经济政策】 材料一 (1)材料一中列宁“用无产阶级国家直接下命令的办法”指的是什么政策 “现实生活说明我们错了”之后,列宁又采取什么政策 结合图一,它起到什么作用 【跨越发展显辉煌——工业化成就】 材料二　1928-1937年苏联工业生产总值排位表 工业生产总值排位年份192819321937世界532欧洲21
(2)你从材料二中可以得到哪些信息 苏联通过什么措施实现了这种变化 材料三　工业化的中心、工业化的基础,就是发展重工业。 ——斯大林 (3)材料三表明了斯大林什么样的思想 这一思想给苏联发展带来的直接影响是什么 【高度集权含隐忧——苏联模式】 材料四　1940年与1913年相比,苏联重工业增长14.5倍,轻工业只增长3.9倍,农业总产值仅增长41%。 (4)结合材料四,分析苏联模式在经济上有什么特点。结合所学知识,它在政治上又有什么特点 材料五　以下是两位同学对苏联模式的看法: (5)你同意哪位同学的观点 谈谈你的认识。 【历史感悟】 　20世纪二三十年代,列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索,把18世纪以来思想先驱们对社会主义的种种构想和憧憬变为现实,这无疑是人类社会有史以来经历的最深刻、最壮丽、最伟大的社会变革。尽管这场变革存在弊端,但无损于它至今带给人类的伟大进步意义。面对历史,我们要做的,其实就是一件事:让历史照亮未来的行程。
四、 我的疑问
五、 课堂检测 要求：1、不看课本和资料；2、划出关键词；3、把选项写在题号前。 1.(2019·苏州中考)在俄罗斯长篇小说《切温古尔》中有这样一段话:“令人费解的是,(红军来了)分了土地,却又把每一粒粮食收走了。你倒是自己去尝尝这样的滋味吧!”为改变这种情况,苏俄开始实施 A.土地改革政策 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.社会主义工业化 2.1922年在庆祝苏联成立的活动中,一个农民兴高采烈地对身边的伙伴说今年的粮食丰收了,他在缴纳了粮食税后还有不少的余粮。按照当时规定,这些余粮 A.全部上缴国家 B.须由政府收购 C.必须限量交易 D.可以自由支配 3.1924年1月,伟大的无产阶级革命导师列宁去世,在莫斯科留学的中国留学生通过信件把这一沉痛的消息告诉国内的朋友,他在寄信人地址栏中应写的国名是 A.沙皇俄国 B.苏维埃俄国 C.苏联 D.俄罗斯 4.(2019·河南中考)斯大林上台后,在一次讲话中说:“落后就要挨打,但是我们不想挨打。不,我们拒绝挨打!……那就是我们为什么不能够再落后了。”于是苏联 A.实行了战时共产主义政策 B.推出了新经济政策 C.开展了工业化建设 D.发动了垦荒运动 5.(2019·广东模拟)如图为苏联1937年工业产值在世界工业产值中的比例示意图。苏联工业产值位居世界第二,应归功于 A.新经济政策的实施 B.工业化取得的成就 C.战时共产主义政策的实施 D.列宁领导下人民创造奇迹 6.这是苏联的一段笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊!”伊万说:“那就煮!”老婆说:“没锅!”伊万说:“那就烤!”老婆说:“没有柴!”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话主要针对斯大林时期的 A.战时共产主义政策 B.社会主义工业化运动 C.农业集体化运动 D.对斯大林的个人崇拜 7.(2019·安庆桐城模拟)“苏联官员告诉农民们种什么,何时种,何时育苗,施多少肥料,何时收割。”这反映了当时苏联实行 A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.计划经济体制 D.市场经济体制 8.“有丰功伟绩,有经验教训,但不失个伟人!”斯大林,这位20世纪上半叶的风云人物,对苏联的建设有着巨大影响。由他开创的经济建设模式即苏联模式形成的标志是 A.战时共产主义政策的实施 　 B.两个五年计划的完成 C.苏联新宪法的制定 　 D.新经济政策的实行 9.(2019·盐城模拟)在苏联模式下,全国是一个统一的“大工厂”,而企业只是这座“大工厂”中的一个“生产车间”……甚至“每一双皮鞋或每一件内衣,都要由中央调配”。这表明苏联模式下 A.政府适度干预企业管理 B.国家优先发展轻工业 C.完全排斥市场调节 D.企业产品品种多质量高 10.(2019·湛江质检)1936年,法国作家安德烈·纪德从苏联失望而归。他说苏联是生虫的红苹果,虽然光鲜亮丽,但不能吃了。这句话揭示了 A.战时共产主义政策出现严重危机 B.新经济政策的负面影响 C.苏联模式存在弊端 D.戈尔巴乔夫的改革失误 11.下图漫画形象地反映了苏联经济的片面发展和严重失衡。该漫画意在抨击 A.农业集体化 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.苏联模式
六、 知识链接 1、斯大林(1878年—1953年)，格鲁吉亚人，苏联政治家，苏联共产党中央委员会总书记、苏联部长会议主席、苏联大元帅，是苏联执政时间最长的最高领导人，对二十世纪苏联和世界影响深远。 斯大林曾协助列宁领导十月革命，列宁逝世后担任苏联人民委员会(后改称苏联部长会议)主席。在任期间提出了"在一个国家首先建立社会主义"的主张，放弃了列宁的新经济政策，全力进行社会主义工业化和农业集体化，使苏联成为重工业和军事大国，同时也导致了乌克兰大饥荒和哈萨克大饥荒，他还树立个人崇拜，发动"大清洗"运动，大量屠杀和压迫流放反对派领导人以至普通干部和群众，1930-1953年间根据由苏联人民委员会国家政治保卫总局、内务人民委员部等机关起诉的刑事案件，有377多万人受到镇压，其中被判极刑(枪决)的78万多人。二战中领导苏联红军，与盟军协力击败轴心国，取得了苏联卫国战争的胜利。战后他扶植了社会主义阵营，在冷战中与以美国为首的北约对峙。1953年病逝。 改善形象：为了改善形象，斯大林对没有"尽职尽责"的画家进行了严厉的惩罚，一个叫纳尔班迪安的画家比他们都高明。在纳尔班迪安的画笔下，斯大林正笔挺地从前方走来，双手叠放在腹前。画面取的是仰角，这种角度能使小人国里的小矮人也显得像巨人。原来，纳尔班迪安听从了马雅可夫斯基的指点:画家必须像鸭子望阳台似的看他要画的对象。对于这幅画，斯大林非常满意，于是每一个机关都挂上了这张画的复制品，甚至理发店和蒸气浴室也挂。于是，斯大林的形象变得"伟大"起来。 毕加索也为斯大林作过两次画。第一次是在1949年，斯大林70寿辰，法共专门派人请毕加索为斯大林画一幅肖像祝寿。毕加索认真地说，他还不熟悉斯大林的面部特征，于是三两笔画了一只举着酒杯的手，上书:"祝你健康!"第二次，也就是1953年3月，法共中央委员阿拉贡看到毕加索"在斯大林的前额上特意添了一绺头发"，就指责此画与斯大林"伟大光荣正确"的一贯形象相去甚远。好在这是为悼念斯大林而画，斯大林本人已经看不到了，不然毕加索的命运就可想而知了。 喜穿高跟：斯大林身材矮小，为了改善领袖形象，斯大林的卫士长保克尔动起了心思。他揣测斯大林希望"增加"身高，就专门为斯大林发明了一种特殊的高跟鞋，这种特制的"增高鞋"外皮巧妙地掩饰着增高部分的后跟。 斯大林生前写了大量的文章，在51年的时间里写了近400万字，这是一个巨大的理论创作活动。他的哲学思想是一个系统的体系。斯大林的哲学思想大体可分为三个“板块”：辩证法、唯物论、历史唯物主义。斯大林哲学思想是属于马克思主义哲学中的一个部分，因此它比较全面地体现了马克思主义。第一，斯大林一贯坚持马克思主义哲学的党性原则，强调马克思主义哲学是无产阶级的世界观；第二，斯大林坚持理论联系实际的原则，强调发挥马克思主义哲学的方法论作用。第三，从哲学的内容来看，斯大林的著作对自然观和自然科学的问题涉及的比较少，对历史观和社会问题论述得比较多，对历史唯物主义作出了比较突出的贡献 。
九年级历史下册第11课导案 第1 页 共 2 页

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