2022-2023学年度第二学期九年级历史中考复习【专题七 两次世界大战与世界格局的演变】导案(含答案)

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2022-2023学年度第二学期九年级历史中考复习【专题七 两次世界大战与世界格局的演变】导案(含答案)

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课题:专题七 两次世界大战与世界格局的演变 使用时间:2023年6月28日 导案编号:44号
一、 复习要点 1.专题解读:两次世界大战是人类的浩劫,深刻反思战争和注重人性关怀,是历史教学的素养之一。本专题在渗透家国情怀等人文精神方面具有不可多得的学习载体,反思战争的最好方式,就是铭记历史。本专题在2015年27题、2017年27题都有重要考查,是广东省考试的高频考点之一,值得2020年继续关注。 2.备考视角:复习本专题时,首先要从时间上理清两次世界大战的起止时间,同时把中国14年抗战融进世界反法西斯战争的进程之中,可突出强调中国抗战的艰辛。要认清战争爆发的过程及原因,从中把握各国在战争中的意图以及战后的意图。在复习备考中,要树立一种和平发展的理念,一种居安思危、有备无患的危机意识。
二、 复习检测 完成练习册《领跑中考》第253页到 254页的选择题
三、 合作探究 (一)阅读下列材料,回答问题。 材料一 德黑兰会议前,美、英、中三国政府首脑于1943年11月22日至26日在开罗举行会议,签署了《开罗宣言》。《开罗宣言》于12月1日德黑兰会议结束时公布于世,庄严宣告:日本所窃取于中国之领土,例如:满洲、台湾、澎湖群岛等归还给中国。中国收复领土的神圣权利得到国际公认,这是中国人民坚持抗战的结果。宣言还规定了战后“使朝鲜自由独立”。 ——吴于廑、齐世荣《现代史编·世界史》 (1)根据材料一,说明《开罗宣言》的重要意义。(2分) 材料二 1950年6月25日,朝鲜战争爆发。最初这只是南北朝鲜之间的内战,但当天美国利用苏联抵制安理会之机,操纵联合国通过决议,指责北朝鲜是侵略者。第三天,美国又宣布武装援助南朝鲜,直接干涉朝鲜内政。同时,令其海军第七舰队开进台湾海峡,插足中国的领土台湾。 ——吴于廑、齐世荣《现代史编·世界史》 (2)根据材料二,简要回答中国人民志愿军抗美援朝的必要性。抗美援朝的胜利有什么重要意义?(6分) 材料三 16、17世纪欧洲大陆各国混战一片的时候,在大西洋彼岸的北美发生了一件震惊整个欧洲的事情:英国美洲殖民地严词拒绝参与欧洲列强之间的纷争。这些殖民地对发生在欧洲的阴谋和冲突既没有参与,也不觉得那与自己有什么关系。这些纷争给美洲殖民地带去的只有难以承担的赋税……从英国殖民体系中独立出去——这绝不是北美英国殖民地人民在刚与母国产生纠纷时就已经抱有的想法……所以北美洲人民竖起反叛英国的大旗的最初的原因不过是对英国政府实行的外交政策和纳税政策不满罢了。 ——摘编自[英]赫伯特·乔治·威尔斯《世界史纲》 (3)材料三中的“从英国殖民体系中独立出去”是指哪一历史事件?(2分)该事件发生的最初原因是什么?(2分) 材料四 美国为了谋求世界霸主地位,于1947年召集包括中国在内的22个国家在瑞士日内瓦创立关税和贸易总协定,企图重建世界贸易秩序,消除各国关税壁垒。关税和贸易总协定组织就是世界贸易组织的前身,随着世界经济全球化趋势的发展,世界贸易组织与1945年成立的世界银行、国际货币基会组织成为全球经济体系的三大支柱。 ——摘编自岳麓版《中国历史》九年级下册 (4)根据材料四并结合所学知识,归纳出世界贸易组织的作用。(4分) (二)阅读下列材料,回答问题。 材料一 【战后的国际秩序】 世界政治家预言,19世纪90年代以来,国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是,这三个国家中的第一个国家遭到了决定性的失败;第二个国家在革命中崩溃了。20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国的行动为中心。 (1)分析材料一,根据所学知识回答,德国“遭到了决定性的失败”、俄国“在革命中崩溃”分别指的是什么事件?(2分)战后最终形成了怎样的国际秩序?(2分) 材料二 【变化中的经济格局(1950—1980年)】 二战以后。不仅莫内等“新一代欧洲人”决心创造能免蹈覆辙的新的经济结构,而且还有心肠不错、乐于助人的美国,它愿意以合作的方式为欧洲的经济复兴提供财政援助。 (2)分析材料二,据所学知识回答,二战后欧洲经济复兴的主要原因有哪些。(2分) 材料三 【矛盾重重的苏联】 (3)分析材料三,据所学知识指出图中B段苏联农业发展较快与哪次著名的改革有关?(2分)哪一经济模式导致了苏联的发展“矛盾重重”?(2分) (4)有人认为,新崛起大国与现存大国必然会发生战争,你是否同意这一观点?说明理由。(3分) (5)为了维护国际关系的和谐,你认为世界各国的合作应遵循怎样的原则?(2分)
四、 我的疑问
五、 课堂检测 要求:1、不看课本和资料;2、划出关键词;3、把选项写在题号前。 1.第一次世界大战结束时,人类有文字记载以来最严重的一次流感发生了……第一次世界大战并不是导致1918—1919年流感的直接原因,但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延。该材料反映出 A.工业革命的消极影响大  B.战争是疾病传染的根源 C.经济全球化趋势加强  D.科技落后导致流感蔓延 2.有一种观点认为,粗看第一次世界大战后的全球,它显示出的变化相当少,欧洲的霸权比大战前更完整。但实际上,从全球史观点来看,第一次世界大战的主要意义恰恰在于它开始了对欧洲霸权的削弱。对这段话的最佳理解是 A.凡尔赛—华盛顿体系以欧洲为中心,但欧洲霸权受到美国的冲击 B.国际联盟由英法控制 C.英、日同盟被拆散和《五国海军条约》的签订 D.德国军备受到《凡尔赛条约》的严格限制 3. 1945年2月,斯大林、罗斯福和丘吉尔在雅尔塔举行战时第二次最高级会议。该会议 A.签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成 B.发表《开罗宣言》,规定被日本侵占的中国领土必须归还中国 C.实际划分了战后世界的势力范围,推动了战后两极格局的形成 D.发表《波茨坦公告》,敦促日本立即无条件投降 4.苏联解体后,两极格局解体,世界多极化趋势加强,这是20世纪继凡尔赛—华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化。导致每次世界格局变化的根本原因是 A.大国对外政策的改变  B.大国经济发展的不平衡 C.大国军事力量对比的变化  D.新兴势力的崛起 5.在新的世界格局形成过程中,世界各国都在大力发展高新科技,致力于实现长期、稳定和持续的经济发展,力争在新的世界格局中占据有利地位。对此,最准确的理解是 A.科技革命→经济实力→政治格局  B.政治格局→科技革命→经济实力 C.经济实力→科技革命→政治格局  D.科技革命→政治格局→经济实力 6.近年来,国际上悄然吹起一股温和之风:“伙伴关系”屡见报端,“冷战”时期那种两极对立、剑拔弩张的气氛正被一种“碰撞中磨合”“竞争中协调”的新型国际关系所取代。这种变化主要说明 A.国际政治新秩序已经建立起来  B.“冷战思维”完全退出历史舞台 C.世界经济区域集团化趋势增强  D.各国围绕国家利益适时调整对外政策 7.下面年代尺上呈现的是20世纪以来的历史发展进程,对各个阶段发生的重大史实,表述不正确的是 A.①凡尔赛—华盛顿体系维持了战后世界的相对稳定 B.②雅尔塔会议为战后新的世界体系形成奠定了基础 C.③欧洲国家之间联系日益密切,逐步走向联合 D.④冷战结束后,世界多极化政治格局已经形成 8.下表反映了西欧和美国在世界工业生产和世界贸易总额中的占比变化。这一变化 A.有利于世界朝多极化方向发展    B.强化了欧洲主导的世界格局 C.缓和了西欧国家与美国的矛盾    D.促进了世界贸易组织的建立
《专题七 两次世界大战与世界格局的演变》参考答案
三、合作探究
(一)
(1)为战后收复台湾、澎湖群岛等提供了合法依据。提高了中国的国际地位,加速了日本法西斯的灭亡。
(2)必要性:保卫国家主权,为社会主义建设争取一个较为和平的环境。意义:粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心;保卫了中朝两国的独立和安全;空前提高了我国的国际威望。
(3)①有利于重建世界贸易秩序,消除各国关税壁垒;②有利于经济全球化。
(二)
(1)事件:第一次世界大战、十月革命。秩序:凡尔赛—华盛顿体系。
(2)原因:欧洲的联合(欧共体的成立)、美国的援助。
(3)改革:赫鲁晓夫改革。模式:苏联模式。
(4)观点一:同意。新崛起的大国会威胁现存大国,而现存大国也必然会回应这种威胁,这样战争变得不可避免。
观点二:不同意。和平与发展是当今世界两大主题,各国都积极营造和平安全环境发展经济;由于先进武器的出现,战争对全人类生存造成巨大危害,当今各国都不会轻易发动战争。
(开放性题目,答出任意一点即可)
(5)相互尊重国家主权;相互尊重别国利益;平等互利;和平共处;共同发展;共同维护世界和平与发展等。
五、课堂检测
1-8:CACBADDA
专题七复习导案 第 2 页 共 2 页

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