资源简介

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影响气候的主要因素导学案
复习目标：
1.理解并掌握影响气候的因素：纬度、地形地势和海陆、地球运动
2.读图分析说明各因素对于气候的影响。
3.通应用学过的知识解决生活中的问题，体会学科的重 要性。
复习内容：
一 纬度、海陆、地形地势与气候
气温 降水
纬度位置
海陆分布
地形地势
太阳高度越大，辐射越___，（强弱）地表获得太阳光热越___，（多少）气温越____。（高低）
当太阳光直射赤道时，纬度越高，太阳高度_______，太阳辐射强度______。
3.由于地球是个球体，太阳高度从低纬向高纬_______，使太阳辐射强度也从低纬向高
纬________，从而导致气温从低纬向高纬逐渐减_________。
拓展应用：
下图中甲乙分别代表我国南北方太阳能安放角度，哪个图代表北方？
甲 乙
反馈练习：请说出下列现象的影响因素
①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
②一山有四季，十里不同天
③庐山是我国著名避暑胜地
④早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜
⑤亚洲中纬度地区降水由沿海向内陆递减
⑥我国冬季南北温差大
⑦青岛是我国著名的避暑圣地
⑧青藏高原是我国夏季气温最低的地方
二 地球的运动与气候
1.温故：地球的自转产生了______________、_________________和_______。
知新：
自转 昼夜更替 一天中_____的变化
太阳东升西落 太阳____变化 一天中物体影子____变化
2.在图中填出二分二至时间和阳光直射点
合作探究
1 _____全年昼夜平分；_____日（3.21前后）_____日（9.23前后）
全球昼夜平分。
2 地球上太阳直射点在____________之间（23.5°S和 23.5°N之间）
来回移动。阳光直射次数：
＜23.5°___次 ＝23.5°___次 ＞23.5°___次
3 地球上____以内 有极昼极夜现象。
4 太阳直射北半球时，北半球昼___夜___，而且越往北白昼时间 _____,北极
出现_____；南半球则相反。太阳直射点向哪个方向移动，哪个半球
白昼变___（长、短）
3.学以致用：
今天是12月16日，回答下列问题
地球公转示意图
（1）今天地球处于公转轨道面的______段。
（2）今天太阳直射在_____半球，平度市昼夜长短情况是______________，之后太阳直射点向____移动，我们这里昼夜变化情况是____________________。
（3）青岛市属于_________带，_______（有无）阳光直射现象。
拓展应用：
居住在平度的赵亮父母于2020年6月15日在当地“阳光花园”购买了一套位于一层的住房。2020年12月20日，全家入住后，发现阳光全被前排楼房挡住了。赵亮感到很困惑，那天看房时，朝南的房间内阳光充足，怎么才过了几个月，阳光就被挡住了呢？（见左下图）回答下列问题
课堂达标：
下图为“地球公转示意图”，右图示意山东某市冬、夏季某日正午楼房的影子，读图完成下列问题。
（1）由于地球________（直立或倾斜）着身体围绕太阳进行________运动，所以太阳直射位置在________（纬线）和________（纬线）之间来回移动，从而引起了正午影子长短的变化。
（2）为保证后排低层房屋正午时间能够采光，扬州地区楼与楼之间距离的设计应参考图2中________（季节）的光照情况。
（3）当地球运行到B位置时，北半球的节气是________。
（4）元旦（1月1日），地球运行至图中①﹣④中的________时段。

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