资源简介

(共17张PPT)
学会整理资料
活动习目标
通过实践与交流，了解整理资料的方法
初步学会整理资料，提高整理资料的能力。
通过对资料的整理，初步形成尊重科学的意识和认真实践、努力钻研的态度。
教学重难点
教学重难点：
教学重点：掌握整理资料的方法。
教学难点：整理资料。
见到这种情况，你会有什么想法？
你该怎么办？
主题2
学会整理资料
关于资料的整理，你有哪些问题？
你问我答
如何整理资料？
如何进行资料的记录？
如何保存自己整理的资料？
……
一、怎样来整理资料？
活动1：
把小组同学的书籍资料进行整理，并说出你这样整理的理由。
二、资料记录的主要方法
做摘录：
做提要：
做札记：
复 印：
精彩之处，并标明出处
自己的话来描述原文基本内容
随时记录读书的想法和感受
利用复印机来复印原文
文摘的基本常识
活动2：
根据你最喜欢的书籍内容做一个或几个摘抄卡，展示给大家分享。
三、资料的保存
要求：
根据特性，依次排列
分门别类，有序排放
制作索引，便于查找
活动3：
整理关于中秋节的资料。（归类、装订）
本课 总结
1、注明出处
2、规范整洁
3、结合实际
通过这节课的学习，你有哪些收获？说出来与大家分享。
擂台邀请
请同学们回家后，根据本课所学知识整理自家书橱，我们举办“晒自家书橱”比赛，邀请你们来参加哦！

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