教科版科学四年级上册3.3用橡皮筋驱动小车-知识点复习课件+实验+典型试题(动画已调)

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教科版科学四年级上册3.3用橡皮筋驱动小车-知识点复习课件+实验+典型试题(动画已调)

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最新版教科版四年级上册《科学》期末复习
知识点+实验+典型试题
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制作: Z J
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新教科版科学四年级上册
知识点考点复习课件
制作: Z J
3.3 用橡皮筋驱动小车
考点1.拉长的橡皮筋具有能量,(____)后可以产生(______)。
考点2.橡皮筋、弹簧在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时,它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫(______)。
考点3.(___________________________)和各式各样的(_________)都利用了物体的弹力。
考点4.一定条件内,用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋缠绕的圈数(______),小车的行驶速度(________),行驶距离也(__________)。
释放
动力
弹力
松紧带、票夹、弓箭、拉力器
弹簧
越多
越多
越多
像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时,形状很容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫弹力。
考点5.什么是弹力?
考点6.小车行驶方向与橡皮筋缠绕方向的关系
橡皮筋往后绕,车轮向前转。
考点7.小车行驶方向与橡皮筋缠绕方向的关系
橡皮筋往后绕,小车_______;橡皮筋往前绕,小车______。
前进
后退
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系
小车
橡皮筋
卷尺
考点8实验
材料
橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的关系
在车轴上缠绕不同圈数的橡皮筋,然后使小车运动起来,分别测量小车运动的距离,得出结论。
实验要领:
在车轴上缠绕不同圈数的橡皮筋,使小车运动起来。
每一种情况做三次实验,取平均值,保证实验结果的科学性、准确性。
方法
考点8实验
考点8.实验数据的处理与分析
在一定的范围内,
橡皮筋绕的圈数多,它的弹力大,小车行驶得远;
橡皮筋绕的圈数少,它的弹力小,小车行驶得近。
考点9
弹力越大,小车运动的越远,弹力_________,小车行驶的距离__________。
越小
越短
做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时,在一种缠绕圈数下应该做_________次实验比较科学。
考点10
2次
像橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时,形状容易改变,在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力,这个力叫( )
A.弹性 B.弹力 C.反弾力
B
考点11
做橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系的实验时,在一种缠绕圈数下应该倣几次实验比较科学 ( )
A.1次 B.2次 C.3次或以上七
C
考点12

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