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最新版教科版四年级上册《科学》期末复习
知识点+实验+典型试题
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建议：2-14页带学生熟读2遍！
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制作： Z J
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新教科版科学四年级上册
知识点考点复习课件
制作： Z J
3.5 运动与摩擦力
考点1.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的（ ）会发生（ ）,运动物体受到一种（ ）的力,这种力叫（ ）。
考点2.物体间接触面（ ）,摩擦力（ ）；物体间接触面（ ）,摩擦力（ ）。
考点3.生活中增大摩擦力的例子有（ ）等,减小摩擦力的例子有（ ）等。
考点4.自行车上增大摩擦力的做法有（ ）刹车采用增加压力的方法,减小摩擦力的做法有（ ）等。
接触面
摩擦
阻碍运动
摩擦力
光滑
小
粗糙
大
鞋底的花纹、汽车轮胎的花纹
旱冰鞋安装滚轮、自行车轴承
轮胎、脚蹬子表面采用做花纹的方法使表面粗糙,
安装滚珠、加润滑油
考点6.实验
发现：物体间接触面越光滑，摩擦力越小；物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。
考点7.实验
发现：物体越重，运动时的摩擦力越大；物体越轻，运动时的摩擦力越小。
考点5.物体之间会产生摩擦力，摩擦力大小与物体表面的光滑程度和____________有关。
物体的重量
（1）加润滑油；
（2）在物体接触面形成一层气垫；
（3）减小物体接触面粗糙程度。
考点8.增大摩擦的方法:
（1）增大接触面粗糙程度;
（2）增加物体的重量。
考点9.减小摩擦的方法是:
考点10.假如生活中没有了摩擦力会怎么样呢？
世界会变得不可思议，你现在拿着的手机会掉落，你也无法将它再拿起来；你穿不了衣服，因为连拿都拿不起来；你最好别动，除非你想漂移到大海里！
所有物体都在空中飘浮
没有了摩擦力汽车无法停止
考点11.物体越轻，摩擦力越（ ）；物体越重，摩擦力越（ ）。物体表面越（ ），摩擦力越（ ）；物体表面越（ ），摩擦力越（ ）。
小
大
大
光滑
粗糙
小
判断：
1.摩擦力的大小与物体的运动方式无关。（ ）
2.“轮子”改进了物体的运动方式，体现出技术的改进对人类生产生活起到了促进作用。（ ）
3.研究摩擦力的大小与哪些因素有关时，需进行对比实验。（ ）
4.摩擦力大小与物体间接触面粗糙程度有关。（ ）
5.一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两根滚木之后就能很轻松地推动了。( )
6.同一个物体在同一平面上运动，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。( )
√
√
×
√
√
√
考点12.
选择：1.用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦是（ ）。
A.滑动摩擦 B.滚动摩擦 C.两者都有
2.汽车在刹车时，车轮与地面之间的摩擦是（ ）。
A.滚动摩擦 B.滑动摩擦 C.两者都有
3.用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力大小的对比实验时，应改变的条件是（ ）。
A.拉力的大小 B.小车的重量 C.车轮的运动方式
4.在拔河比赛中，对比赛有利的做法是（ ）。
A.派体重轻的同学上场 B.清扫场地中的沙粒 C.穿上底部光滑的鞋
B
A
C
B
考点13.
Z J
1、一个很重的箱子，我们推不动它，但是在箱底加两根滚木之后就能很轻松地推动了。
（ ）
判断对错
解析：本题考查滚动摩擦的特点。箱子与滚木之间的摩擦属于滚动摩擦，滚动摩擦力要小于箱子与地面之间的滑动摩擦力。
考点14.
Z J
判断对错
3、滚珠轴承转动灵活是因为它把滑动摩擦变成了滚动摩擦。
（ ）
2、同一个物体在同一平面上运动，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。
（ ）
考点14.
Z J
选择题
1、用铅笔写字时，笔尖和纸之间的摩擦是（ ）。
A.滑动摩擦
B.滚动摩擦
C.两者都有
A
解析：铅笔的笔尖不能滚动，它与纸之间的摩擦属于滑动摩擦。
考点15.
Z J
二、选择题
2、汽车在刹车时，车轮与地面之间的摩擦是（ ）。
A.滚动摩擦
B.滑动摩擦
C.两者都有
B
解析：汽车在刹车时，车轮处于不转的状态，车轮与地面之间的摩擦方式由滚动摩擦变为滑动摩擦。
考点15.
Z J
选择题
3、用小车来做物体的滑动摩擦力和滚动摩擦力大小的对比实验时，应改变的条件是（ ）。
A.拉力的大小
B.小车的重量
C.车轮的运动方式
C
考点15.

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