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最新版教科版四年级上册《科学》期末复习
知识点+实验+典型试题
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建议：2-12页带学生熟读2遍！
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制作： Z J
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新教科版科学四年级上册
知识点考点复习课件
制作： Z J
3.8 设计制作小车（二）
考点1.工程师会将（__ ________）看成一个有价值的学习机会,并根据其中发现的问题进行（ ），做出更好的（ ）。
考点2.小车制作中容易出现的问题有____________，橡皮筋_________不足,气球吹气时间太短、橡皮筋打滑等。
不成功的模型
反思并改进
解决方案
不走直线
动力
考点3.1885年10月，德国人_____________研究成功了世界上第一辆汽车，确切的说是一辆三轮汽车。因此，___________________日被公认为世界汽车的诞生日。
卡尔·本茨
1886年1月29
考点4.设计制作小车（二）
发现的问题 可能的原因 解决方案
不能走直线 车轴不正 调正
橡皮筋小车动力不足 一根橡皮筋驱动力太小 加橡皮筋
气球小车吹气时间太短 气球太小 用适当大小的气球
橡皮筋打滑 摩擦力不够 在轮胎上多放几根橡皮筋
…… …… ……
考点5.判断：1。合理分工可以大大提高制作效率。（ ）
2、赛车的轮胎很窄，可以增大摩擦力，避免打滑。( )
3、用气球作动力时，可用泡沫塑料或矿泉水瓶作车身，减小车身的质量。
( )
√
×
√
4、增加小车质量，可克服橡皮筋赛车车轮打滑的问题。( )
5、增加车身质量，可使气球动力的赛车行驶得更远。( )
6、测试失败，就代表小车是失败的作品。（ ）
7、有简单分工，合作较少的应计1分。（ ）
8、小车设计成流线型车身,可以使其受到的空气阻力减小。（ ）
×
√
×
×
√
考点5.判断：
选择：1.A组制作的小车，发现小车不走直路，可能是因为( )。A.车身漂亮 B.车轴不正 C.动力不足
2.小明自己制作小车，手忙脚乱，你给他的建议是( )。
A.小组合作 B.不做了 C.看别人做
A
考点6：
B
3.B小组利用反冲力让小车运动,但是小车运动距离短，需要改进的是( )。
A.换大一点的气球 B.车轴不正 C.车身不好看
4.制作小车过程中，小组发生了冲突,你是组长应该( )。
A.自己做自己的 B.齐心协力共同改进 C.议论不休
5.C组制作小车失败了，该组同学应该( )。A.将错就错 B.重新制作 C.看着别人做
A
B
B
考点6：
考点7：
考点7：
2、如用橡皮筋作动力,怎样克服轮子打滑的问题
1、怎样增大小赛车的动力和动力时间
可增加橡皮筋股数和长度，或用大气球和长气球。
3、如用气球作动力，怎样减轻小车的重量
4、小车哪些地方的摩擦力是有害的,怎样减小它
轮子粗糙一点，车子稍重一点。
气球小车没有打滑问题，车身越轻越好。用泡沫塑料
做车板，使小车重量减轻到最轻。
转动轴的地方的摩擦力是有害的，这些地方安装时不可卡紧，还可以加润滑油。
考点8：问答

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