资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台当时我看完视频之后,整个人的血压都上来了,真的很难想象在法治社会,在公共场所居然会发生如此让人骇人听闻的恶性暴力事件。唐山烧烤打人事件令人震惊,挑战了法律底线。挑战了社会秩序,挑战了大众安全感。我相信每一个正常人在看到这个视频之后都会出奇地愤怒。(共23张PPT)正义可能会迟到,但永远不会缺席!——通过唐山烧烤打人事件学习 《 凝聚法治共识》事件回顾2022年6月10日凌晨2点,河北唐山某烧烤店内,三个女孩好端端地吃着烧烤,突然就被一个流氓盯上,其中一名白衣女孩直接被上手骚扰。女孩大声斥责流氓后,这个人兴许是觉得伤了自尊,在朋友面前丢了面子,竟然直接当众扇了白衣女孩一巴掌。随后女孩反击,两人扭打在了一起,同行的黑衣女孩一酒瓶砸在该男子脑袋上,施暴男子的多名同伴也加入混战。于是几个彪形大汉对几个女孩进行惨无人道的暴打,暴力程度令人发指。另外一种声音:“遇到这种事情,我们应该冷静冷静再冷静,不要情绪激动!”——某网友专家解读专家解读没有愤怒,就没有正义!只有愤怒,就一定会有正义吗?愤怒与正义1.对烧烤店其他顾客的网络暴力人民日报评论称:在案件网络讨论中,大家一致谴责暴力,但也有少数人将愤怒迁移到了事发现场其他人身上,甚至出现了一些极端言论,这是不对的。对唐山烧烤店打人事件的讨论,不能失焦,更不能跑偏。愤怒与正义2.对烧烤店老板的网络暴力见义勇为当然值得敬仰,更应该表彰,但是不能强迫,更不能强迫他人以身涉险,不能要求别为自己做舍命的英雄。见义勇为,更要见义智为。愤怒与正义3.对施暴者孩子的网络暴力在这件事情上面,施暴者的孩子是无辜的,不要借着正义的名义成为下一个施暴者。专家解读没有愤怒,就没有正义!只有愤怒,就一定会有正义吗?只有愤怒,也不会有正义!愤怒必须要受到法律的约束,在法治的轨道上正常释放。一、厉行法治:(厉行法治的厉是严厉、严格的意思,并不代表任何违法都要受到刑罚处罚。)全面依法治国必须坚持厉行法治。厉行法治是对全体社会成员的共同要求。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。P531.国家角度:P53①坚持厉行法治,推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。“十六字方针”②坚持依法治国基本方略/坚持坚持习近平法治思想。④国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。以法治承载道德理念,强法律对道德的促进作用;以道德滋养法治精神,强化到的对法治文化的支撑作用。法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。P55③坚持走党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的中国特色社会主义法治道路。对正义的追求细节一:异地侦办,保证案件审理的公正性,维护社会公平正义。对正义的追求6月12日下午,唐山召开社会治安整治“雷霆风暴”专项行动动员部署大会,开展为期半个月的夏季社会治安整治“雷霆风暴”专项行动。唐山“雷霆风暴”专项行动部署大会曾要求,切实解决群众反映的突出问题,依法维护群众合法权益。“雷霆风暴”专项行动,广泛宣传发动,全天候接收群众来电来信、接待来访,落实“一人一方案”,切实解决群众反映的突出问题,依法维护群众合法权益。细节二:重拳出击,依法严厉打击整治各类违法犯罪,攻坚化解各类安全隐患。对正义的追求细节三:社会共治,保三证公共利益的最大化,努力让人民群众感受到公平正义。2018年,中共中央、国务院引发了《关于开展扫黑除恶专项斗争的通知》把打击锋芒始终对准群众反映最强烈、最深恶痛绝的各类黑恶势力违法犯罪。对涉黑涉恶问题尤其是群众反映强烈的大案要案,要有坚决的态度,无论涉及谁,都要一查到底,特别是要查清其背后的“保护伞”,坚决依法查办,毫不含糊。对每起涉黑涉恶违法犯罪案件及时深挖其背后的腐败问题,防止就案办案、就事论事。对正义的追求2.政府角度:P51-53①坚持政府的宗旨为人民服务。②政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。④政府依法行政,防范行政权力滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。③政府依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政策决策科学化和民主化。对正义的追求正义可能会迟到,但是永远不会缺席,我们的等待也终于有了结果,正所谓是天网恢恢,疏而不漏,即便再跑也终究会受到法律的制裁的。3.党和政府工作人员角度:P54政府及其工作人员要带头尊法守法的榜样,带动全体公民共同守法。4.社会角度:P55加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。5.公民角度:P54现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。1.公民角度:现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.2凝聚法治共识.pptx media1.mp4 media2.mp4 media3-1.mp4 media4-1.mp4 素材.docx