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课题：第18课 从九一八事变到西安事变 使用时间：2022年11月19日 导案编号：18
一、 预习要求 1、阅读课文第86页，了解九一八事变的概况，划出九一八事变的时间、制造者、地点及影响； 2、阅读课文第87页，了解东北沦陷、伪满洲国建立以及东北军民抗日的情况，划出杨靖宇和东北抗联的建立： 3、阅读课文第88页，了解华北危机和一二九运动的概况，划出华北危机的时间和国民政府的政策，划出一二九运动的时间、地点、主力、口号和影响： 4、阅读课文第89页，了解西安事变的概况，划出西安事变的时间、发动者、和平解决的历史意义，划出参西安谈判的中共代表。
二、 预习检测 完成练习册P86填空题。
三、 合作探究 【情景再现】 2018年9月18日,全国各地都进行全市鸣防空警报,再次敲响历史的警钟。时间带不走永恒的伤痛,抹不掉侵略的痕迹。让我们一起走进那段刻骨铭心的历史。 【史料实证　国之耻】 材料一　歌曲:《松花江上》(节选) 九一八,九一八, 从那个悲惨的时候, 脱离了我的家乡,抛弃那无尽的宝藏, 流浪!流浪!整日价在关内流浪。 (1)20世纪30年代一曲悲怆的《松花江上》唱遍了大江南北,这首歌表达出了怎样的感情 从什么时候开始东北人民被迫脱离家乡 (2)日本对东三省是怎样进行殖民统治的 有哪些危害 【家国情怀　国之怒】 材料二　1935年五六月间,日本侵略者密谋策划,在天津和河北等地制造事端,并以武力相威胁,先后迫使南京国民政府接受达成了“何梅协定”和“秦土协定”,把包括平津在内的河北、察哈尔两省的大部分主权奉送给日本。之后,日本帝国主义积极策动所谓“华北自治运动”,策划成立由其直接控制的傀儡政权,全面在华北进行政治、经济、文化侵略。 材料三　“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”,严峻的形势激起北平各阶层人民的极大愤慨。1935年12月9日凌晨,广大爱国学生的抗日怒火像火山一样爆发了…… (3)面对材料二所述日本的侵略,国民政府采取的态度如何 有何危害 (4)如何评价材料三中的学生运动 【历史感悟　国之幸】 材料四　抗日英雄谱 (5)材料四反映出九一八事变后,面对日军的侵略,东北军民做出了怎样的反应 有何影响 材料五　我们为什么发动这样的运动 为争地盘吗 不是。为泄愤吗 也不是。我们反对政府的屈辱外交,国家都要亡了,还在这里出死力自相残杀。所以才提出抗日救国运动八项主张。我们主张的核心是集合全国各党各派的力量,以民众的总动员,去抗日救国。 ——《张、杨告东北军、十七路军将士书》 (6)材料五反映了张学良和杨虎城发动西安事变的目的是什么 他们身上的哪些精神和品质值得我们学习 材料六　电影《西安事变》剧照 (7)根据材料六并结合所学知识回答,西安事变发生后,中国共产党发出了什么声音 【感悟提升】 通过学习九一八事变的历史,使我们认识到九一八事变使中国陷入严重的民族危机,反抗日本帝国主义的侵略成为中华民族的历史责任,以此树立和培养爱国主义精神和民族责任感。通过介绍西安事变的发生与和平解决,使学生感受张学良、杨虎城的爱国精神,认识共产党人以民族利益为重的博大胸襟。
四、 我的疑问
五、 课堂检测 ★要求：1、不看课本和资料；2、划出关键词；3、把选项写在题号前的括号里。 (　 )1.(2018·邵阳学业考)有研究表明:中国十四年抗战直接伤亡人口在4 100万以上,加上战时失踪、被俘等几项数字,人口损失则超过4 500万。材料中的“十四年抗战”开始于 A.九一八事变 B.华北事变 C.西安事变 D.七七事变 (　　)2.右图是20世纪某时期的一幅标语,该标语内容反映的历史背景是 A.甲午战争时期,半殖民地化加深 B.巴黎和会外交失败后,五四运动爆发 C.国共合作破裂后,南京国民政府建立 D.九一八事变爆发后,东北三省沦陷 (　　)3.九一八事变发生后,全国掀起了抗日救亡浪潮。下列不属于中国人民局部抗战史实的是 A.溥仪在长春建立伪满洲国 B.东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军 C.杨靖宇在东北组织游击队开展抗日斗争 D.东北抗日联军开展抗日游击战争 (　　)4.(2019·南京质检)如图是北平学生同反动军警搏斗的场景,他们高呼“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。这一事实表明 A.国民政府不抵抗 B.日本发动全面侵华 C.九一八事变爆发 D.华北危机空前严重 (　　)5.1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生在新华门前请愿并举行游行示威,下列口号中最能体现“一二·九”运动性质的是 A.“打倒日本帝国主义” B.“停止内战,一致抗日” C.“反对华北自治” D.“打倒汉奸卖国贼” (　　)6.(2018·广东学业考)1936年,范文澜在《大丈夫:范文澜说英雄》序言中写道:“每当外力入侵中国的时候,总有许多忠臣义士,用各种方式参加民族间悲壮的斗争……他们拼出血和生命,去保证民族的生存。”作者上述言论的目的是 A.呼吁民众弘扬民主精神 B.强调建立民族统一战线 C.督促国共两党合作抗日 D.唤起民众抵御外来侵略 (　　)7.1936年的美国《纽约时报》报道称:“蒋介石将军,虽已失去自由,但中国政局仍为彼所操持,全世界闻讯之余,皆为之震惊。”报纸报道的历史事件是 A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.华北事变 (　　)8.蒋介石屠杀过成千上万的共产党人,西安事变后中国共产党却主张和平解决,释放蒋介石。中国共产党这样做的根本出发点是 A.对蒋介石宽容些 B.改善国共双方的对立关系 C.粉碎亲日派扩大内战的阴谋 D.全民族的利益,共同抗日 (　　)9.捉蒋——英雄壮举;放蒋——大局为重;送蒋——情真意切。与此评价相关的人物是 A.周恩来 B.杨靖宇 C.张学良 D.毛泽东 (　　)10.右图中“历史在这里拐弯”是指从此 A.第一次国共合作彻底破裂 B.南京国民政府统治了全国 C.抗日民族统一战线初步形成 D.以蒋介石为首的国民政府垮台
六、 知识链接 1、张学良（1901年6月3日-2001年10月14日），字汉卿，号毅庵，出生于辽宁鞍山台安县，国民革命军将领，中国近代著名爱国将领。 1920年毕业于东三省陆军讲武堂，先于奉系军中担任要职。“皇姑屯事件”之后，张学良继任东北保安军总司令，因主张抗日，反对内战，同杨虎城一起发动震惊中外的“西安事变”，促成国共二次合作，后任中华民国陆海空军副司令，西安事变后遭蒋介石父子长期软禁。1990年，恢复人身自由。2001年10月14日，病逝于檀香山，享年101岁。 2、杨虎城（别名杨忠祥，1893年11月26日－1949年9月6日），男，汉族，出生于陕西蒲城，民国时期著名陕军将领。杨虎城出身刀客，自护国起义以来，历经二虎守长安，雪夜奇袭唐生智，在潼关截断西北军后路等一系列重大战役，终至17路军总指挥、陆军二级上将、陕西省主席。后因与中央的矛盾，暗中联络红军，联合张学良发动“西安事变”，抓捕蒋介石而被囚十二年[1]。1949年9月6日，因武装兵变主谋而于重庆中美合作所之戴公祠被杀，终年五十六岁。 3、蒋介石（名中正，1887年10月31日-1975年4月5日），字介石，幼名瑞元、谱名周泰、学名志清，浙江奉化人，是近代中国著名政治人物及军事家，历任黄埔军校校长、中国国民党总裁等职。 蒋介石受孙中山赏识而崛起於民国政坛，领导中国渡过对日抗战与二次大战，行宪后又连续担任第一至五任中华民国总统长达27年。其从政生涯横跨北伐、训政、国共内战、对日抗战、行宪、民国政府退守台湾及东西方冷战，在中国近代史上有重要地位。1975年4月5日，在台北士林官邸逝世。 4、西安事变的经过：1936年10月22日，蒋介石由南京飞抵西安，严令进剿红军。张学良当面表示反对，并提出停止内战，一致抗日的要求，遭蒋拒绝，两人大吵。 1936年10月29日，张学良飞抵洛阳为蒋介石祝寿，劝蒋联共抗日，遭蒋拒绝。蒋介石坚决拒绝其北上抗日的主张，强令其剿共，否则就把他的部队撤离到东边去。 1936年11月27日，张学良上书蒋介石，请缨抗战，遭蒋拒绝。 1936年12月2日，张学良飞抵洛阳见蒋，要求释放抗日救国会“七君子”。向蒋介石面报，谓其部下不稳，势难支撑，再三请求蒋委员长前往训话，蒋同意赴西安，驻华清池。 1936年12月7日，张学良到华清池见蒋介石，再三苦谏，要求停止内战，一致抗日，遭蒋拒绝。 1936年12月10日，张学良带着白凤翔见到了蒋介石，蒋介石正在召开会议，正式通过发动第六次“围剿”计划，决定在1936年12月12日宣布动员令。 1936年12月11日晚，蒋介石邀请张学良、杨虎城和蒋鼎文、陈诚、朱绍良等参加晚宴，晚宴期间，蒋介石宣读了蒋鼎文为西北剿匪军前敌总司令，卫立煌为晋陕绥宁四省边区总指挥等换将的任命书。命令中央军接替东北军和西北军的剿共任务。 1936年12月11日晚间，张学良和杨虎城分别召见东北军和十七路军高级将领，宣布12月12日清晨进行兵谏。 1936年12月12日5时，东北军奉命到华清池捉拿蒋介石，蒋介石从卧室窗户跳出，摔伤后背，躲在一块大石头后面，被发现活捉。同时，十七路军扣留了陈诚、邵力子、蒋鼎文、陈调元、卫立煌、朱绍良等国民党军政要员，邵元冲等人遇难，西安事变正式爆发。 1936年12月12日，张学良和杨虎城向全国发出了关于“改组南京政府，容纳各党各派，共同负责救国；停止一切内战；立即释放上海被捕的爱国领袖；释放全国一切政治犯；开放民众爱国运动；保障人民集会结社一切政治自由；确实遵行孙总理遗嘱；立即召开救国会议。”救国八项主张的通电。 1936年12月12日，共产国际收到西安事变的消息，中共驻共产国际代表团的成员及共产国际执委会的人员认为应该杀死蒋介石，毛泽东也主张公审杀死蒋介石。 1936年12月24日深夜，中共中央致电周恩来，陈述了关于放蒋条件的指示。指示中提出，必须坚持以下三个条件才能放蒋：1、全部中央军首先撤出潼关；2、南京及蒋通过公开的政治文件宣布国内和平，与民更始，不咎既往，并召集救国会议；3、开始部分地释放政治犯。接到中共中央电报后，杨虎城转而积极赞同中共的主张，但张学良却不以为然。 1936年12月25日下午周恩来又企图劝说张学良接受中共中央的放蒋条件，但张学良已经亲自陪同蒋介石乘飞机离开西安前往洛阳。离开西安前，张学良留下手令，把东北军交给杨虎城指挥。1936年12月26日，蒋介石抵达南京，西安事变和平解决。
八年级历史上册第16课导案 第4页 共4页

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