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第三课 领会科学思维
【课前阅读】
8月1日，国家卫健委党组在《求是》杂志上发表了题为《谱写新时代人口工作新篇章》的文章，明确指出中国当前的人口难题：国内育龄妇女生育意愿走低，“十四五”期间总人口将负增长。要知道，这也是以国家卫健委为代表的官方，首次公开承认中国人口负增长阶段的到来，足见生育形势之严峻。
一旦发生人口负增长现象，意味着出生人口少于死亡人口，总人口将会逐渐减少。对于很多发达国家来说，如今已经进入了后工业时期，人口老龄化严重、出生率也较低，因此不少国家都出现了人口负增长的问题。最终反映到经济上来，导致经济增长相对缓慢。
【知识闯关】
科学思维的含义是什么？
科学思维的特征是什么？
学习科学思维的意义是什么？
【易错易混】
1.科学思维追求认识的客观性，就是科学思维的结果必须接受实践的检验。
2.科学思维追求认识的客观性，意味着科学思维与客观实际完全一致。
3.科学思维就是遵循逻辑规则的思维。
4.人的感官是人认识外界事物的天然界限，而思维却可以帮助人们突破这一天然界限。这种观点表明思维预见性。
5.科学思维就是科学精神。
6.学习科学思维的思维素养意义就在于纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理。
7.科学思维是辩证思维的方法论前提。
8.正确思想来自科学思维。
【当堂练习】
1.（2022·山东临沂模拟）有科学家称，研究显示，爱因斯坦在宇宙膨胀问题上的观点精确得令人难以置信，他的理论如今对科学家们研究神秘莫测的宇宙膨胀问题仍有帮助。这体现了科学思维的(　　)
①结果具有预见性 ②追求认识的客观性
③主观性　 　　④结果具有可检验性
A.①③ 　　B.②④ 　　　C.①④ 　　　D.③④
2.（2022·天津北辰模拟）地质学家李四光首创地质力学，以力学的观点研究地壳运动现象，并探索地质运动与矿产分布的规律，肯定了我国具有的良好储油条件。1956年,他亲自主持石油普查勘探工作，在很短时间里发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田，为中国石油工业建立了不朽的功勋。这说明科学思维(　　)
①追求认识的客观性　 ②结果具有可检验性
③结果具有预见性　 ④具有直接现实性
A.①②③ 　　B.①②④ 　　C.①③④ 　　D.②③④
3.（2022·浙江宁波模拟预测）屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，她领导的课题组在收集和整理历代医籍、草本和民间药方的基础上，历经千百次实验发现，青蒿素能够有效降低疟疾患者的死亡率，这给世界人民带来了福音。这一研究结果说明，科学思维的结果具有(　　)
A.客观性　　 B.可检验性 　　C.预见性 　D.主观性
4.（2022·山东济宁模拟）2022年6月22日，国家主席习近平以视频方式出席金砖国家工商论坛开幕式并发表题为《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲，深刻回答了“世界向何处去”的时代之问，为深化金砖务实合作引领航向，为促进全球开放发展擘画蓝图，必将推动金砖国家这艘大船驶向更加光明美好的彼岸。这表明（ ）
A.科学思维有利于我们纠正逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理
B.科学思维有利于我们对事物发展前景做出合乎逻辑的推断
C.思维是真实内容与正确形式的统一，总是如实地反映对象
D.思维有利于我们有所发明有所创造，提高我们的创新能力
5.（2022·福建莆田期末）习近平总书记在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期。无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场、观点、方法分析问题。这是因为学习科学思维（ ）
①有助于我们发扬科学精神，投身于当代中国的社会变革
②可以使我们的学习和工作不再走弯路
③可以帮助我们树立正确的世界观和人生观
④就能成为有理想、有本领、有担当的时代新人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.（2022·山东济宁期末）统筹“两个大局”是总体性全局性的重要战略思维，是科学把握中国和世界发展大势的根本遵循。全面理解和把握统筹“两个大局”重要战略思维，准确认识新时代中国发展的历史方位和时代坐标,深刻洞察世界大变局的内涵和特征，是我们全面谋划和推进内政外交工作的基本出发点。对此认识正确的是（ ）
①科学思维决定着预期目的能否实现
②科学思维能帮助我们正确把握国际国内形势的发展变化
③科学思维能消除逻辑错误和诡辩
④科学思维能帮助我们科学预见历史发展趋势
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
【体系构建】
【课后作业】
1.在广义相对论中，爱因斯坦提出几个与观测有关的预言，如光线在经过巨大星体时，在引力场的作用下会发生弯曲。1919年5月29日，借助出现日全食的机会，英国天文学家爱丁顿等人率领两支考察队，分别在非洲西部几内亚湾的普林西比岛和南美巴西的索布腊尔进行观测，测得两地星光经过太阳时的平均偏转值与爱因斯坦预言的1.75″相差无几。这一材料揭示的科学思维的特征是(　 　)
①科学思维追求认识的客观性
②科学思维是内容与形式的统一
③科学思维的结果具有可检验性
④科学思维的结果具有预见性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
2.习近平总书记强调，“我们要在迅速变化的时代中赢得主动，要在新的伟大斗争中赢得胜利，就要在坚持马克思主义基本原理的基础上，以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题，在理论上不断拓展新视野、作出新概括。”这表明（ ）
A.科学思维追求认识的客观性　　　　　　 B.科学思维追求认识的主观臆想性
C.科学思维的结论具有可检验性　　　　　 D.科学思维的结果具有权威性和结论性
3．100多年前，吉布斯等人提出的“经典成核理论”，百年来没有得到实验证实，阻碍了人们的理解。中国科学院的研究团队首次在实验上证实了临界冰核的存在，并给出了临界冰核尺寸和过冷温度的关系。这说明（ ）
A．科学思维追求认识的客观性 B．科学思维的结果具有预见性
C．科学思维的结果具有可检验性 D．科学思维具有实践性
4．早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926和3.1415927之间。时至今天，人们仍然在使用圆周率这个数值。这说明（ ）
①科学思维追求认识的客观性 ②科学思维运行方式的想象性
③科学思维的结果具有直接现实性 ④科学思维的结果具有可检验性
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
5.习近平的治国理政思想着重强调了深邃的历史思维、严密的辩证思维、宏阔的战略思维、强烈的创新思维、整体的系统思维、清醒的底线思维和规范的法治思维等七种科学思想方法。把握这七种思维( )
①能避免运行想象性思维 　　　　②是正确思维的必要条件
③能帮助我们正确认识事物 　　　　　④有利于我们捍卫真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．“十四五”规划建议强调，保持战略定力，办好自己的事，认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，准确识变、科学应变、主动求变，善于在危机中育先机、于变局中开新局。之所以要树立底线思维是因为底线思维（ ）
①是内容与形式统一的思维　　　　　　　　　②是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维
③能以实事求是的态度反复严格检验实践　　　④能够达到正确认识结果的思维
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．习近平总书记强调，全面小康社会不是一个“数字游戏”或“速度游戏”，广大党员干部要勇于担当、不图虚名、不务虚功，扎扎实实的工作，提升全面小康的“质感”和“温度”。从科学思维的角度看，这一表述（ ）
①对事物的发展作出合乎逻辑的推断
②体现抽象思维和形象思维的互补性
③对客观事物现象和外部联系的反映
④追求认识的客观性，注重实事求是
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．我们党面对着十分复杂的国内外环境，肩负着繁重的执政使命，如果缺乏科学理论思维的有力支撑，是难以战胜各种风险和困难的，也是难以不断前进的。要提高战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，不断增强工作的科学性、预见性、主动性和创造性。自觉运用科学思维有利于（ ）
①杜绝逻辑错误，驳斥诡辩，捍卫真理 ②准确地把握历史方位，提高政治站位
③更好地把握事物的本质，创造事物的规律 ④把握新情况、解决新问题，提高创新能力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移学说”。同学们运用逻辑与思维的知识对此发表各自的看法,你认为正确的（ ）
①小明．这说明思维在实践中产生,在实践中发展
②小刚．这说明思维具有概括性和社会历史性
③小亮．学习科学思维,有利于我们把握本质和发展规律
④小华．这说明科学思维的结果不具有可检测性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．科学思维,也叫科学逻辑，即形成并运用于科学认识活动、对感性认识材料进行加工处理的方式与途径的理论体系;它是真理在认识的统一过程中，对各种科学的思维方法的有机整合,它是人类实践活动的产物。我们学习科学思维的思维素养（ ）
①有助于我们认清社会的阶段性特征,提升政治觉悟
②有助于我们在实践中检验思维的结果
③有利于我们把握事物的本质和发展规律
④有利于我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．“十四五”规划编制具有新的时代要求和历史使命，是一项具有长期性、前瞻性和战略性的工作，只有坚持人民至上，从全局高度来审视，科学布局、统筹谋划、系统推进，才能推动地方特色发展、高质量发展、从科学思维角度看，这一要求告诉我们（ ）
①只要学习逻辑知识，就能担当起维护真理的责任
②全面、动态地把握客观事物，正确把握历史方位
③运用科学思维，认清社会发展规律和阶段性特征
④正确的思想、成功的实践是由科学思维决定的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．2022年5月，中国科技馆入选首批科学家精神教育基地名单，参观者可以从我国的科技成就、科学家小故事等中体会到科学家们“不唯书、不唯上、只唯实”的执着精神和“追求真理、严谨治学”的求实精神。这种科学家精神（ ）
①意在把握情况、解决问题以提高思维能力
②能使人在实践中纠正逻辑错误，捍卫真理
③可以帮助我们树立正确的世界观和人生观
④能助推我们成为有本领、有担当的时代新人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
参考答案
当堂练习：
1、【答案】C
【解析】①④：爱因斯坦关于宇宙膨胀问题的观点是其进行科学预测的结果，体现了科学思维的结果具有预见性，科学家认为爱因斯坦的预测精准得令人难以置信是实践检验验证的，体现了科学思维的结果具有可检验性。故①④正确。②：材料未体现科学思维追求认识的客观性，故②不选。③：材料未体现主观性，故③不选。
2、【答案】A
【解析】①②③：材料主要表明李四光运用自己首创的地质力学为中国石油勘探工作提供指导,在探索地质运动和矿产分布规律的基础上肯定我国的良好储油条件,并成功找到了石油,体现了科学思维的结果具有预见性;地质力学把握和遵循了事物的客观规律,体现了科学思维追求认识的客观性;多处油田的发现验证了地质力学的重要性,体现了科学思维的结果具有可检验性,①②③正确。④：实践具有直接现实性，任何思维都不具有直接现实性，④错误。
【答案】B
【解析】A：科学思维追求认识的客观性，要求从实际出发，尊重客观规律，题干未涉及，A错误。B：屠呦呦领导的课题组历经千百次实验发现青蒿素能够有效降低疟疾患者死亡率,体现了科学思维的结果具有可检验性，B正确。C：科学思维的结果具有预见性，指的是根据历史和现实，找出规律，提出合乎逻辑的推断，具有超前性，C错误。D：科学思维结果追求客观性，而不是主观性，D错误。
4、【答案】B
【解析】A:材料强调的是科学思维的预见性，未涉及科学思维纠正逻辑错误，捍卫真理，A不符合题意。B:《把握时代潮流 缔造光明未来》的主旨演讲，深刻回答了“世界向何处去”的时代之问，为深化金砖务实合作引领航向，体现了科学思维有利于我们对事物发展前景做出合乎逻辑的推断，B符合题意。C:思维有正确和错误之分，正确的思维是真实内容与正确形式的统一，如实地反映对象，C错误。D:材料未强调思维有利于我们有所发明有所创造，提高我们的创新能力，D不符合题意。
5、【答案】B
【解析】①：学习科学思维，有助于青年发扬科学精神，投身于当代中国的社会变革。故①符合题意。②：认为科学思维可以使人们学习和工作不再走弯路，夸大了学习科学思维的作用。故③排除。③：学习科学思维，可以帮助青年树立正确的世界观和人生观。故③符合题意。④：学习科学思维，有助于青年成为有理想、有本领、有担当的时代新人。题肢观点过于绝对。故④排除。
6、【答案】D
【解析】①:科学思维能指导人们在实践中实现预期的目的，对预期目的的实现不能起决定作用，①错误。②④:领导干部要胸怀两个大局，这种“大局”观即是一种战略思维，这从一个侧面表明科学思维的重要性，表现在科学思维能帮助人们更为全面、动态地把握客观事物，②④正确。③:学习科学思维，有利于纠正逻辑错误，驳斥诡辩但难以消除它们，③夸大了科学思维的作用，③错误。
课后练习：
1.【答案】B
【解析】上述材料未直接体现追求认识的客观性以及科学思维的形式，①②不选。③④正确且符合题意。
【答案】A
【解析】A：在变化的时代中，要不断进行理论创新，体现了科学思维追求认识的客观性，A符合题意。B：主观臆想是一种错误倾向，不是科学思维的追求，B说法错误。C：材料体现的我们的指导理论要与时俱进，是思维追求认识的客观性的体现，没有体现结论具有可检验性，C与题意无关。D：科学思维不盲目崇拜权威、不盲目相信书本结论，科学思维追求认识的客观性，结果具有可检验性，不具有权威性和结论性，D说法错误。
【答案】C
【解析】A:科学思维追求认识的客观性，是指科学思维总是从实际出发，力图如实反映认识对象，材料没有体现这一点，A错误。B：科学思维的结果具有预见性，是指科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析，找出事物发展的规律，并对事物的发展趋势与前景作出合乎逻辑的判断。材料没有体现出对事物发展趋势与前景的判断，B错误。C：科学思维的结果具有可检验性，是指思维的结果必须接受实践的检验。科学思维能以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误，坚持真理。吉布斯等人提出的“经典成核理论”，在100多年后被中国科学院的研究团队检验并证实其真实性，说明科学思维的结果具有可检验性，C符合题意。D：表述错误。
【答案】B
【解析】①④：材料中“早在南北朝时期，祖冲之就推算出圆周率的值介于3.1415926和3.1415927之间。时至今天，人们仍然在使用圆周率这个数值”，这说明科学思维追求认识的客观性，科学思维的结果具有可检验性；①④正确。②：应是科学思维运行方式具有推导性，②错误。③：应是科学思维的结果具有预见性，③错误。
5．【答案】D
【解析】①：习近平的治国理政思想着重强调了七种思维，其中包括创新思维，创新思维需要运用联想思维，需要运行想象性思维，①不选。②：正确思维的必备条件是遵守形式逻辑的规律与规则，②不选。③④：习近平的治国理政思想着重强调的七种思维，能够帮助我们正确认识事物，有利于我们捍卫真理，③④入选。
【答案】C
【解析】②④：认识和把握发展规律，发扬斗争精神，树立底线思维，椎确识变、科学应变、主动求变，是因为底莪思维是符合认识规律、遵循逻辑规则的思维，能够达到正确认识结果的思维，②④应选。①：任何思维都是内容与形式的统一，该选项与题干构不成因果关系，①不选。③：说法错误，科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验，③不选。
7．【答案】B
【解析】①：习近平总书记关于全面小康社会的讲话，全面小康社会不是一个“数字游戏”或“速度游戏”，体现了科学思维对事物的发展作出合乎逻辑的推断，①正确。②：抽象思维和形象思维具有相辅相成的关系，但材料没有体现两者之间的关系，②不符合题意。③：感性认识是对客观事物现象和外部联系的反映，是认识的低级阶段，科学思维属于理性认识，③错误。④：习近平总书记强调，广大党员干部要扎扎实实的工作，提升全面小康的“质感”和“温度”，体现了科学思维追求认识的客观性，注重实事求是，④正确。
8．【答案】C
【解析】①：“杜绝”一词说法过于绝对，自觉运用科学思维有利于减少逻辑错误，①排除。②④：自觉运用科学思维有利于能够把握新情况、解决新问题，提高创新能力；有利于准确地把握历史方位，提高政治站位，②④正确。③：规律具有客观性，不能被创造，③排除。
9．【答案】B
【解析】①：伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了大陆漂移”学说，这说明思维在实践中产生，在实践中发展，①正确。②：社会历史性不是思维的特征，②错误。③：运用逻辑与思维的知识有利于我们把握本质和发展规律，③正确。④：科学思维的结果具有可检验性，而不是不具有可检测性，④错误。
10．【答案】D
【解析】①：根据教材可知，学习科学思维提升政治觉悟是对于我们政治素养的提升，故①不选。②：实践是检验认识真理性的唯一标准，科学思维也要与时俱进，故②不选。③④：根据教材可知，学习科学思维的思维素养，有利于我们把握事物的本质和发展规律，帮助我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理，故③④正确。
11．【答案】C
【解析】①：违背逻辑要求的思维不是科学思维，但选项中的只要、就能说法太绝对，①排除。②③：“十四五”规划编制要从全局高度来审视，科学布局、统筹谋划、系统推进，实现地方特色发展、高质量发展。从科学思维角度看，这一要求体现了要全面、动态地把握客观事物，正确把握历史方位；也说明了要运用科学思维，认清社会发展规律和阶段性特征的重要性，②③符合题意。④：正确的思想、成功的实践受科学思维影响，但不是由它决定，④排除。
12．【答案】D
【解析】①：科学家们的执着精神和求实精神，与提高思维能力无关，①不符合题意。②：科学家精神与人在实践中纠正逻辑错误无关，②不符合题意。③：只唯实的执着精神和“追求真理、严谨治学”的求实精神，有利于我们树立正确的世界观和人生观，③符合题意。④：弘扬科学家精神，学习科学家严谨治学的精神，能助推我们成为有本领、有担当的时代新人，④符合题意。

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