资源简介

(共24张PPT)
关注生活垃圾
生活垃圾的分类与处理
【活动目标】
1、通过对家庭及校园生活垃圾的调查活动，使学生了解生活垃圾的分类及危害，进一步了解生活垃圾处理方式的相关知识。（知识目标）
2、通过体验给垃圾分类的实践活动，让学生知道垃圾是再生资源的原料，提高学生讨论问题、研究问题的能力。（技能目标）
3、使学生从自我做起，自觉养成进行垃圾分类的习惯，提高环境保护意识和资源意识，培养学生的使命感和社会责任感。（情感态度和价值观目标）
【重点难点】
教学重点：从了解生活垃圾开始，聚焦生活垃圾的处理和有效利用问题。
教学难点：通过实践活动，引导学生掌握如何进行垃圾分类，指导今后生活中的运用。
家庭垃圾小调查
请根据自己家里的实际情况填写下表。
桶内物品
其他废弃物还有什么
垃圾桶里有什么
垃圾桶
放置位置
旧衣服
旧灯管
卫生纸
旧荧光灯
要求：以小组为单位自主选择教室、校园、教师办公室等其中一处展开调查，看看这些地方分别有什么垃圾产生。
校园垃圾小调查
调查地点 垃圾名称
生活垃圾
…
…
旧衣服
旧灯管
卫生纸
树叶
旧荧光灯
目前xx市处理生活垃圾的方法：
焚烧 填埋
◆
◆
◆
建成后的垃圾填埋场
填埋
垃圾焚烧炉模型图
焚
烧
2
垃圾处理方法
填埋
回收利用
堆肥
焚烧
垃圾处理方法
3
×
10030000
﹦
30090000（个）
30090000(个)
废玻璃
旧纺织品
废钢铁
废塑料
废玻璃
旧纺织品
废钢铁
废塑料
你知道吗？
回收1吨废纸可造好纸850千克；
回收1吨废塑料可获得0.7吨生产汽油和柴油的二级原料；
回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨……
在我们生活的城市保守估计每年有价值2亿元的资源因无法再利用浪费掉了 ！
研究方法：生活小调查、采访专业人员
数据计算、讨论分析
发现问题：
xx市生活垃圾数量非常大，目前主要以填埋和焚烧为主，存在着一定的环境污染和严重的资源浪费情况！
解决问题：垃圾分类处理
请你分一分
树叶
旧衣服
旧灯管
卫生纸
旧荧光灯
北京市“有用垃圾回收中心”，从1998年4月开始对北京市的废电池进行回收，至今已收集了1000多吨，而这些废旧电池现在大部分依旧堆放在回收中心的集装内等待处理。
？
据不完全统计，全球每年产生生活垃圾达100亿吨，平均每人近两吨。与日俱增的垃圾已严重的影响到我们的生活。
为什么垃圾会与日俱增
怎样做才能有效的减少垃圾呢
？
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