资源简介 班级 姓名 学号课题:第18课 东晋南朝时期江南地区的开发 使用时间:2022年10月25日 导案编号: 一、 预习要求 1、阅读课文第89-90页第一段,划出并掌握东晋的建立时间、建立者和都城;划出并掌握东晋灭亡的时间;了解东晋建立后的北伐情况和社会经济状况。 2、阅读课文第90页第二段到91页的第一段,划出并掌握南朝更替的史实,了解南朝的政治情况。 3、阅读课文第91页第二段到92页,划出并掌握江南地区经济开发的原因;结合91页的图示,掌握江南地区经济发展在农业、手工业和商业的表现;理解江南地区开发的影响。(重点及难点) 4、思考:《宋书》里描写的南朝时的江南与《史记》描述的江南有什么不同 二、 预习检测 完成练习册第18课P84填空题。三、 合作探究 【情景再现】 江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南 ——[唐]白居易 战火纷飞百余载,朝阳初起忆江南。你知道“江南”是指哪里吗 白居易词中描述的“江南”是在什么时候开发的 【历史解释·风云变幻,政权更迭】 材料一 三国两晋南北朝时期政权更替示意图 (1)请填出图中A、B、C、D所代表的政权名称。E处是哪次战役 该战役对东晋产生了什么影响 (2)结合所学知识分析,南朝的发展特点是什么 【史料史证·江南开发,经济发展】 材料二 (江南)地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。 ——《史记》译文 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书》 (3)《宋书》里描写的南朝时的江南与《史记》中描述的江南有什么不同 请你说出出现不同的原因有哪些。 材料四 晋代长江三角洲地区常见的模型器 (4)你能从材料四中得出哪些信息 【家国情怀·以史为鉴,启迪未来】 (5)江南地区开发给我们今天的社会主义建设哪些启示 【感悟提升】 通过了解东晋南朝时期的相关史实,知道这一时期政治、经济上的突出特征是政权更替频繁,江南地区经济得到开发。通过江南地区开发史实的学习,认识不同地区之间的交流对于经济发展的重要作用,劳动人民对于社会物质文明发展的重大贡献,和平安定是经济发展的重要前提条件。四、 我的疑问五、 课堂检测 ★要求:1、不看课本和资料;2、划出关键词;3、把选项写在题号前的括号里。 ( )1.哪一少数民族灭掉了中原王朝——西晋,从而使北方出现十六国分裂局面 A.鲜卑 B.匈奴 C.羯 D.羌 ( )2.图示法是学习历史的重要方法,以下图示空白处应该填写的是 A.东汉 B.曹魏 C.东晋 D.北魏 ( )3.黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意料地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”的建立者是 A.司马炎 B.刘裕 C.司马睿 D.司马懿 ( )4.东晋建立时,开国皇帝晋元帝倚重王氏,任王导为丞相、王敦专掌军事,时称“王与马,共天下”。这里的“马”指的是 A.司马炎 B.司马懿 C.司马睿 D.司马迁 ( )5.(2019·驻马店质检)东晋建立后,成功抵御了来自北方的军事威胁,统治局面相对稳定。以下描述与之相符的是 A.荆扬晏安,户口殷实 B.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 C.严刑苛法,横征暴敛 D.边城晏闭,牛马布野,三世无犬吠之警,黎庶无干戈之役 ( )6.某同学在阅读《晋朝那些事儿》时,了解到了西晋的灭亡和东晋的建立,下列说法正确的是 A.东晋进行北伐收复中原 B.内迁的鲜卑人灭掉西晋 C.淝水之战东晋统一全国 D.420年武将夺权东晋亡 ( )7.在南朝的四个王朝中“疆域最大,经济比较繁荣,社会比较安定”的是 A.宋 B.齐 C.梁 D.陈 ( )8.《宋书·州郡志》所载,自(西晋)永嘉初至(南朝)刘宋末,南渡(迁)人口约90万,占北方总人数的1/8还要多。这一现象产生的主要影响是 A.北方人口锐减 B.政权分立 C.经济重心南移 D.江南得到开发 ( )9.列表格是同学们学习历史常用的方法之一。阅读下列表格,其内容所反映的是东晋南朝时哪一方面的史实 农业麦稻兼作,兴修水利手工业丝织业技术进步青瓷烧制技术高超城市建康城人口众多A.江南经济发展的原因 B.江南经济发展的表现 C.北人南迁的原因 D.淝水之战的背景 ( )10.(2018·青岛学业考)“自东汉末年以来,情况逐渐发生了变化。苦于长期战乱的中原人大量迁移到他们视为畏途的南方……而这里的局势又相对安定,往往能在较长时期内‘无风尘之警’,水利兴修和农田垦辟在持续进行,位处长江下游的江南地区尤为突出。”材料表明江南地区“情况逐渐发生了变化”的原因有 ①中原人大量南迁 ②社会比较安定 ③统治者的重视 ④自然条件优越 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ ( )11.东晋后期,我国江南地区农业生产技术迅速发展的表现不包括 A.推广和改进犁耕 B.推广选种、育种 C.水稻采用育秧移栽 D.普遍种植双季稻 ( )12.南朝时,如果北方的商人要去江南地区最繁华的城市采购丝绸和瓷器,他们最应该去的城市是 A.广州 B.建康 C.扬州 D.洛阳 ( )13.战国秦汉时期,北方一直是全国经济重心,但到了魏晋南北朝时期,中原经济独占鳌头的局面不复存在了,原本落后的江南经济获得了显著的发展,使长期以来南北经济发展的不平衡性和差距性缩小了。这说明魏晋南北朝时期 A.江南经济发展水平迅速超过了北方 B.江南经济开发新局面已初步形成 C.北魏孝文帝改革促进了江南的开发 D.全国经济重心已转移至南方六、 知识链接 1.司马睿(276年-323年),即晋元帝(318年-323年在位),字景文,东晋开国皇帝。晋宣帝司马懿的曾孙,琅邪武王司马伷之孙,琅邪恭王司马觐之子,晋武帝司马炎从子。 司马睿于咸宁二年(276年)生于洛阳,太熙元年(290年)袭封琅邪王,曾经参与讨伐成都王司马颖的战役;但是由于作战失利,司马睿便离开洛阳,回到封国。晋怀帝即位后,司马睿被封为安东将军、都督扬州诸军事。后来在王导的建议之下前往建康,并且极力结交江东大族。永嘉七年(313年)晋愍帝封司马睿为丞相、大都督中外军事。晋愍帝被俘后,司马睿在晋朝贵族与江东大族的支持下于建兴五年(317年)称晋王,建元建武,太兴元年(318年)即帝位,为晋元帝。永昌元年(323年)去世,时年四十七岁,葬于建平陵(江苏江宁),谥号元皇帝,庙号中宗。 2.王导(276年—339年9月7日),字茂弘,小字赤龙、阿龙。琅玡临沂(今山东省临沂市)人。东晋时期著名政治家、书法家,历仕晋元帝、明帝和成帝三朝,是东晋政权的奠基人之一。王导出身于魏晋名门“琅邪王氏”,早年便与琅玡王司马睿(晋元帝)友善,后建议其移镇建邺,又为他联络南方士族,安抚南渡北方士族。东晋建立后,先拜骠骑大将军、仪同三司,封武冈侯,又进位侍中、司空、假节、录尚书事,领中书监。与其从兄王敦一内一外,形成“王与马,共天下”的格局。 3. 王敦(266年-324年),字处仲,琅邪临沂(今山东临沂北)人,东晋权臣,琅琊王氏代表人物。 王敦与堂弟王导一同辅佐晋元帝司马睿建立东晋,担任大将军、江州牧,封汉安侯。他掌控长江中上游的军队,统辖州郡,自收贡赋,对东晋政权造成极大威胁。晋元帝司马睿重用刘隗、刁协与之抗衡,并以北讨后赵为名将刘隗、戴渊外放,以防御王敦。 永昌元年(322),王敦以诛杀刘隗为名,在武昌起兵,攻入建康,诛除异己,被拜为丞相、江州牧,进爵武昌郡公。他还屯武昌,后又移镇姑孰,自领扬州牧。太宁二年(324年),王敦再次起兵攻建康,不久病逝于军中。时年五十九岁,王敦死后叛乱被晋明帝平定。 4. 祖逖(266年-321年),字士稚,范阳遒县(今保定市涞水县)人,东晋军事家。 祖逖出身于范阳祖氏,曾任司州主簿、大司马掾、骠骑祭酒、太子中舍人等职,后率亲党避乱于江淮,被授为奋威将军、豫州刺史。他在建武元年(317年)率部北伐,得到各地人民的响应,数年间收复黄河以南大片领土,使得石勒不敢南侵,进封镇西将军。但因势力强盛,受到东晋朝廷的忌惮。 太兴四年(321年),朝廷命戴渊出镇合肥,以牵制祖逖。祖逖见目睹朝内明争暗斗,国事日非,忧愤而死,追赠车骑将军,部众被弟弟祖约接掌。北伐大业也因此而功败垂成。 祖逖与刘琨一同担任司州主簿时,感情深厚,常常同床而卧,同被而眠。一次,祖逖半夜听到鸡叫,认为这是上天在激励他上进,便叫醒刘琨道:“此非恶声也。”然后与刘琨到屋外舞剑练武。后人用“闻鸡起舞”比喻有志报国的人即时奋起。 5.梁武帝萧衍(464年-549年6月12日),字叔达,小字练儿,南兰陵郡武进县东城里(今江苏省丹阳市访仙镇)人。南北朝时期梁朝的建立者(502年-549年在位)。出身兰陵萧氏,为西汉相国萧何的二十五世孙。 在统治初期,萧衍留心政务,对宋、齐以来的种种弊端有所纠正。为使各州郡置于自己的控制之下,他采取了更换异己、任用亲信,兼以讨伐的方针。但对门阀世族,萧衍一改前例,尽可能地恢复他们尊崇的地位;又宽待宗室,授诸王以实权。萧衍在位时间达四十八年,在位晚期,随着年事增高,开始怠于政事,又沉溺佛教。太清二年(548年),“侯景之乱”爆发,萧衍被囚死于建康台城,年八十六。谥号武皇帝,庙号高祖,葬于修陵。 萧衍博通文史,为“竟陵八友”之一,又曾钦令编《通史》六百卷,并亲自撰写赞序。他才思敏捷,文笔华丽,所作的千赋百诗,其中不乏名作。七年级历史上册第18课导案 第2 页 共 4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览