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七年级上册思想品德复习提纲
第1课 适应新环境
一、适应新的学校环境的必要性？
主动了解和适应新环境，自觉缩短适应期，尽快进入中学生角色，是优秀中学生的共同经验。
二、怎样适应新的学校生活？
1、主动适应新的学校环境。 2、学校环境需要我们悉心维护和主动建设。
3、积极的心理状态，有助于尽快适应新环境。
如何调适好心理状态？（1）学习上：调整学习动机，借鉴他人经验 ，改进学习方法
（2）心理上：有想不通的事，主动找老师、同学谈心（3）总之，要正确地认识自己，摆正自己的心态，主观上努力，方法上得当。
三、怎样结识新朋友 （结识新朋友的方法和途径有哪些？）
1、在交友过程中需要发挥我们的主动性。 2、通过集体活动增进彼此了解。
3、主动与老师成为朋友。 4、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。
第2课 开始新学习
一、为什么要学习？（学习的理由有哪些？）
1、学校是知识的殿堂，进步的阶梯。
2、通过学习，我们发现自己的潜质，培育自己的能力。
3、接受义务教育，是每个中国公民法定的权利和义务。
原因（意义）：对现代社会来说，义务教育是为公民生活打下文化知识基础的必备教育，对于一个民族的科学文化水平，对一个国家的兴旺发达都极为重要。公民只有通过接受教育，才能掌握必要的知识和技能，立足于社会、未来，才能为民族、国家多作贡献。
二、直接影响学习效率和效果的主要因素有：良好的学习态度、习惯和方法。
三、怎么学习？（如何尽快地适应初中的学习生活？）
1、需要良好的态度、习惯和方法。
2、学习有法，学无定法。
怎样理解“学习有法，学无定法”？ ①恰当的学习方法和策略是实现学习目标的有效手段，但学习方法和策略多种多样。②我们需要针对具体的学科，个人习惯和能力等，选择适合自己的学习方法和策略，这样才能顺利打开知识宝库大门。
3、不断学习，我们才会成长。
第3课 正确认识自己
一、中学生要承担哪些责任？
1、要对学习、生活、行为、班集体、社会负责。2、要承担一定的道德和法律责任。
二、中学生怎样承担责任？（如何成为一名成熟的中学生？）
1、正确认识成长中的自己，了解新角色的要求，学会承担自己的责任；
2、不但自己的事情自己做，而且要考虑自己行为的后果。
三、为什么要正确认识自己？
1、能否正确认识自己，对学习和生活起着极其重要的作用。
2、正确认识自己，是一项终身的事业。清楚认识自己、把握自己，才能掌好人生之舵……
四、如何正确认识自己？
1、在实践的检验中认识自己。 2、从别人的态度中认识自己。
3、在多重比较中认识自己。 4、在自我观察和内省中认识自己。（重要途径）
第4课 共同建设集体
一、个人和集体的关系？
个人的发展与集体的发展密切相关。只有在集体中，个人才能获得全面发展。
二、良好的班集体对我们的成长有什么影响？
1、良好的班集体是我们健康成长的重要环境。（1）好的班集体不仅能保障我们学习活动的顺利进行，而且能促进我们社会生活能力和综合素质的提高。（2）积极向上的班风激励我们团结互助，勤奋好学。
2、互帮互助的班风有助于塑造我们的良好个性。
良好班风的作用：①我们会感到心情愉快，学习更加轻松，生活更有情趣。②让我们体验到世界的真善美，有利于我们形成正确的人生观和处世态度。③老师和同学的关怀和帮助，会极大地增强他（她）战胜挫折、克服困难的信心。
班风不正的危害：妨碍同学们的正常的学习和生活，甚至给他们带来终身的消极影响。
三、良好的班集体取决于健康向上的班风。
四、建设好班集体，人人有责的原因？良好的班级环境对于我们的学习、生活及品质培养都有很大的裨益。建立良好的班集体离不开我们每个人的努力。我们都是班集体的一员，班集体的气氛和谐与否与我们每个人的行为都有关系。
五、怎样建设良好的班集体？
1、每个同学都应该为班集体的发展尽一份力量，承担一份责任。2、每个人都应该是班集体的建设者和维护者。3、需要树立共同的奋斗目标。4、需要严明的纪律。5、还需要班级成员团结友爱，互帮互助。6、关心集体事务，爱护集体设施，使用文明用语，维护集体荣誉。
第5课 积极融入社会
一、个体与社会的关系？
1、我们每个人的存在和社会息息相关，不可分割。
2、我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程。
为什么需要社会化？①只有社会化的人才是真正意义上的人；②只有在与他人的交往中，人才能真正成长和发展起来。③只有通过社会化，我们才能真正实现由“生物的我”向“社会的我”的转变，才能真正实现我们人生的社会价值。
二、怎样做一个社会的人？（我们社会化的基本要求、重要途径、最高境界分别是什么？）
1、与人交往，并建立良好的人际关系是我们社会化的基本要求。
为什么需要与人交往，建立良好的人际关系？①与人交往沟通是我们的社会需要，也是我们向社会化迈出的第一步。它使我们走出自我封闭的内部世界，向外部世界开放。②人类的社会适应，最主要的就是人际关系的适应。③我们与他人的心理距离越接近，就越感到心情舒畅、关系融洽。
如何建立良好的人际关系——走近他人、关心和帮助他人。
2、关注社会、了解社会是我们社会化的重要途径。
关注社会、了解社会就是要关注社会的发展状况，了解社会的要求和规范。
为什么要关注社会、了解社会？①只有关注社会、了解社会，才能跟上社会发展的脚步；②关注社会、了解社会，体现了我们对社会的一种责任。
3、服务社会、奉献社会是我们社会化的最高境界。
三、人生的真正价值在于为他人、为社会作出了什么样的贡献。
四、为实现人生价值，我们应该怎样服务和奉献社会？
1、踏踏实实，立足本职，做好自己应做的事。
2、要尽到做中学生的责任，认真学习，互帮互助，尊重老师，爱护校园；
3、多参加社会活动，主动承担应有的社会责任，奉献我们自己的一份力量。（社会活动有：志愿者、社区服务、义务植树、美化绿化校园活动等）
第6课 礼貌待人
一、什么是礼貌？
1、礼貌是人们在社会生活中应该遵守的一种行为规范。
2、礼貌是人们在社会生活中，必须了解并遵循的基本的社交礼仪。
二、为什么人际交往需要礼貌？
礼貌的意义：1、礼貌能体现友好、得体的气度和风范，能够使人们愉快交往，愿意交往，提高交往效率。2、礼貌对于个人的成长和发展，对于社会的文明进步，都具有重大作用。3、礼貌行为可以避免许多不必要的误会和摩擦。4、文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂，是我们中华民族精神文明的具体体现。
不礼貌的危害：1、不礼貌的行为，可能产生误会，造成麻烦。2、因此失去了许多朋友。
二、怎样才能做到文明礼貌？（礼貌待人的基本要求有哪些？）
1、态度诚恳，仪表大方，语言文明，行为得体；2、学会谦让道歉；
3、尊老爱幼，尊重妇女，关爱弱者；4、移风易俗，助人为乐，关心公益事业。
第7课 平等待人
一、为什么要平等待人？
1、平等，是法律赋予我们的权利。
2、平等，是人际交往的前提和基石。（1）只有平等相待，我们才能彼此尊重、和睦共处。（2）只有尊重对方，才可能平等地对待他，才可能赢得他人的尊重。（3）只有在平等的环境中，我们才能更好地学习和生活。
二、怎样做到平等待人？
1、消除偏见与歧视，增强平等意识。 2、要在法律范围内正确行使平等权利。
3、尊重他人的人格、习惯、爱好； 4、尊重不同民族的风俗、传统。
三、为什么需要相互理解和宽容？
1、由于所处的环境和地位不同，每个人对事物的认识和看法都不尽相同。有时，别人的想法可能会与我们截然相反，我们可能会因此而不快或产生矛盾。一个再优秀的人也有犯错的时候。因此，理解并宽容地对待他人，是我们为人处世的一个重要的优秀品质。2、理解是共同生活的基石；3、宽容是生活的润滑剂；4、宽容是相互的，如果我们宽容他人，也会得到他人的宽容。
四、如何做到宽容？
1、对于那些无心犯错的人，多给一些尊重和关心，对他的过错要善意指出，帮他改正，不能袖手旁观或者幸灾乐祸，更不能落井下石。
2、当受到别人的无意伤害时，当别人做了错事时，我们也就应该设身处地、将心比心地来理解和原谅他。
五、宽容的要求？1、宽容是有限度的。2、宽容不能超越基本的道德和法律规范。
第8课 与人为善
一、什么是善良？善良是我们内心对他人的友好态度，是对他人的同情、关心和爱护。
二、为什么要善良？（善良的重要性）
1、善良是人最可贵的品质之一。 2、善良的人最易赢得友谊和朋友。
三、怎么做到善良？（善良的要求）
1、不做别人不喜欢、不接受的事情。2、善良需要真诚的心。3、以善良之心回报友善之情。4、“勿以善小而不为”。5、在受到伤害时，应该用正当的手段来维护我们的权益。6、站在对方的立场考虑问题。站在对方的立场考虑问题的要求——换位思考和理解。7、以恰当的方式表现我们的友善。8、友好地对待陌生人，与不相识的人交往时，首先应该做到礼貌待人。9、关心和帮助身边的人。10、乐于助人。
四、最能反映一个人的内心品质的是友好地对待陌生人。
五、与人为善的根本是：乐于助人。
第9课 做一个自尊的人
一、什么是自尊？
1、是一种自己尊重、爱护自己，并期望受到他人、集体和社会的尊重与爱护的心理需要。
2、自尊是对自己尊严和价值的肯定。它是以一个人对自己的正确认识和评价为基础的。
二、为什么需要自尊？（自尊的意义）
1、自尊是一个人之所以为人所必备的操守。
2、自尊是赢得他人尊重的前提。
3、自尊是一个人前进的动力，是实现成功人生的条件。
4、自尊是一种民族精神，是一个民族自强的基础。
三、如何拥有自尊？
1、自尊，就是要接纳和珍爱自己，同时做到自重自律；
2、尊重是相互的，自尊还必须学会尊重他人； 3、自尊还必须自立自强。
第10课 做一个自信的人
一、为什么需要自信？（自信的作用和自卑的危害）
1、自信是人生成功的奠基石。
在通往成功的道路上，自信必不可少。自信是一种伟大的力量，是成功的第一秘诀。
2、自信是一种激情澎湃的力量，它能让我们挺起胸膛，舒展愁眉，振奋精神；它能让我们目光敏锐，说话铿锵有力，行动坚定不移。
3、自卑是是一个人走向成功的绊脚石，是快乐生活的拦路虎。
二、怎样才能拥有自信？
1、自信就在我们自己的心中。 2、相信自己是独特的，是有价值的。
3、了解和认识自己，才有真正的自信。要学会正视自己的缺点，自我肯定，扬长避短。
4、自信是我们每个人成功经验的累积。 5、自信源于不断充实和发展自己。
第11课 做一个自强的人
一、怎样才能自强？
1、做自强的人，一定要有明确目标。
原因：①为了实现美好的未来，我们首先要明确自己的目标，自己究竟要什么，最想获得什么。②有了目标，我们的行动就有了明确的方向，就能激发起克服困难的勇气和信心。③明确目标才可能实现成功。
2、把目标转化为实际行动。3、脚踏实地，分段实现目标。4、坚持不懈地去实现目标。
二、为什么要坚持不懈？
1、只有意志坚定的人，才能品尝到“会当凌绝顶，一览众山小”的喜悦。意志薄弱的人，做事往往虎头蛇尾，半途而废。
2、凡是成功的人，几乎都经历过这样奋斗的痛苦和欢欣。
3、只要坚持和努力，一个人就完全可以将命运掌握在自己的手中，谱写生命的美丽篇章。
三、怎么做到坚持不懈？
1、决不轻易说不。
2、即使身处逆境，也决不放弃自己的目标和理想，而是竭尽全力去改变环境，为自己的成功创造机会。
3、不要相信运气，要相信自身的努力。做什么都要脚踏实地，也不要抱怨命运的不公。

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