资源简介

(共40张PPT)
家乡特产知多少
活动目标：
1、 了解家乡有哪些特产，感受物产丰富。 2、 了解家乡特产的特点，激起热爱家乡的豪情。
3、 通过调查家乡的特产，培养学生收集资料、处理资料的能力。
4、 在小组讨论中，培养学生的交流与合作能力。
问题：
①家乡的地理环境、气候与这些特产有关系吗？
②其他城市是否也有这种产品？
③如果有，它们与你家乡的特产有什么差别呢？
活动2 特产探究
活动要求：组建不同的兴趣小组去探究你们
最感兴趣的一种地方特产吧！为
保证活动的顺利开展，你们可以
根据实际情况制订详细的活动计
划。
小特产 小组活动计划表
研究的特产 汤河全鱼宴（辽阳） 组 长 博士爷爷 组员 淘淘、文文
相关的 小故事 生产过程中 的独特工艺 煎炒烹炸 浇汁 大铁锅炖煮 清蒸=>全鱼宴 给家乡带来 哪些经济效 益 巨大的餐饮经济效益 进一步了解地方的特产后，说说你还知道哪些其他地方的特产呢？
活动3 设计特产广告
最精彩的广告语：农夫山泉有点甜
不是所有牛奶都叫特伦舒
为你家乡的特产设计一条广告语：
山西老陈醋
醋乡陈醋香、常吃保健康
想要酷、常吃醋
特 产
活动主题七
家乡特产知多少
每个人的家乡都有许多特产，特产是家
乡特有的或著名的产品，是家乡的名片，更
是家乡的骄傲。你了解自己家乡的特产吗？
你了解这些特产的历史与深厚的文化内涵吗？
让我们一起探秘家乡的特产，了解它们的故
事吧！
什么是特产？
答： 特产指某地特有的或特别著名的产品，一定要有历史，最好有文化内涵。
一般而言,特产是指来源于特定区域、品质优异的农林产品或加工产品，特产可以是直接采收的原料，也可以是经特殊工艺加工的制品。
特产的特点？
答：特产必须具备两个特点。
一是地域性特点，这是形成特产的一个先决条件。
二是品质，无论是原料还是制品，其品质与同类产品相比，应该是特有的或有特色的。

每个地方都有许多类不同的产品，是
不是所有的产品都是当地的特产呢？
每个地方都有许多类不同的产品，是
不是所有的产品都是当地的特产呢？
当然不是
活动1 家乡辽阳的特产还有哪些呢？
温馨小提示：
小组讨论。以小组为单位回
答问题。答对一个加一分，答
错不扣分，在要求时间内，分
高的小组获胜。
同学们看图片！
①说出它是什么。
②看到它后，你能想到什么地方？
1、2、3
go!
瓷器
景德镇
大
麻
花
天津
剪纸 陕西
火锅
重庆
煎饼卷大葱
山 东
考一考！
再看图片，它们是不是当地的特产呢？
新疆吐鲁番
葡萄
丝绸
杭州
狗不理包子
天津
椰子
海南
辽阳 千山酒
辽阳 寒富苹果
辽阳 香水梨
辽阳 香水梨干
老世泰糕点
葱花缸炉
真乐清真糕点
板
栗
南果梨
汤河鲜鱼
老杨头烧鸡
塔
糖
山里红
山葡萄
中国·辽阳
下课啦！
同学们， 再见！

展开更多......

收起↑