资源简介

(共14张PPT)
如果幸福你就拍拍手
授课教师：
幸福是什么？
哪些事情让你觉得幸福？
你用什么方式来表现幸福？
一起来思考
幸福是什么
幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
——自小学语文《幸福是什么》
听一听歌曲中是怎样表达幸福的
歌曲的情绪是怎样的？
活泼、
欢快
请你随着音乐律动一下吧，注意嘴巴不出声。
这首歌中出现的最多的节奏是什么？你觉得他的声音像什么？
【你觉得这个声音像什么？】
哒哒的马蹄声
《大卫，不可以》
是由一个八分音符、一个附点和一个十六分音符组成。它前长后短，以四分音符为一拍，前面的八分附点占3/4拍，后面的十六分音符1/4占拍。
附点八分节奏:
大演唱（演奏）效果；
×. × 附点八分节奏
如果 感到 幸福 你会 做什 么
如果 感到 幸福 你就 拍拍 手
如果 感到 幸福 也应 该让
大家 知道 哟
你看 大家 都在 为你 拍着手
如果 感到 幸福 你会 做什 么
如果 感到 幸福 你就 跺跺 脚
如果 感到 幸福 也应 该让
大家 知道 哟
你看 大家 都在 为你 跺着 脚
表达幸福的游戏
声音像马蹄声一样轻快活泼
学唱歌曲，注意附点节奏和弱起小节的处理哦
小小作词家
你们还可以用什么动作来表达自己幸福的情感与心情呢
课堂小结
同学们，今天这节课我们学会了《如果幸福你就拍拍手》这首歌，也知道了什么是附点八分音符的节奏，并且还会为这首歌作词，并且非常棒的表演了这首歌，老师非常高兴。
感谢聆听

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