资源简介

(共23张PPT)
六瓣花剪纸
内容说明：六瓣花剪纸是对称剪纸的一种，六瓣花和雪花的形状是一样的，所以又叫雪花剪纸。在学习这一内容前已学习了三瓣花、四瓣花、五瓣花的剪纸方法，六瓣花剪纸是以前学习的三瓣花剪纸的再变化，而以后学习的多瓣花（八瓣花、十瓣花......）等的学习和六瓣花的剪制是一样的，是以前学习内容的一个变化。所以这一内容的学习既是对以前学习内容的加深，也是以后多瓣花剪纸内容的方法探索。
活动目标：
1、知识和能力目标：通过对六瓣花剪纸（雪花剪纸）的学习，培养学生动手能力，开拓学生思维空间，提升学生的审美情趣。
2、过程与方法目标：运用小组合作、独立创作的方式进行雪花剪纸的创作、剪制。
3、情感态度价值观目标：培养学生观察生活、表现生活的情感态度。
教学重点、难点：
1.六瓣花剪纸的方法、过程
2.学生自己创设不同的剪纸图案，剪出不同的作品。
3.激发学生观察生活、积极创作、热爱生活的情感。
雪美不美？飘飘扬扬的雪花从空中飘落下来，真得好美啊！雪给人们带来温馨的感觉，带来丰收的希望，所以聪明的古人把雪花作为奇妙的剪纸世界中的一部分内容，同学们想不想学？老师已经让你们课前查阅了雪花的资料，那谁来说一说雪花的特点？
雪花的
基本特点
1.形状各异。
2.有形状基本相同的六个角。
1.说一说剪纸的顺序。
2.三瓣花折纸的方法是怎样的？
你还记得吗？
备纸、构图、剪刻
把正方形纸折成相等的三部分
六瓣花折纸方法：
把纸折成相等的三份后，再沿着中线对折。
六瓣花展示
试 一 试
我 最 棒
课堂小结：
事物是丰富多彩的，只要我们多留心，多观察，就会发现生活中处处都有美，我们要善于发现美，用我们的剪刀去表现美，创造美。
拓展作业：
1.我探究：
构图时画出其中的一角再剪制会是什么图案。
2.选一个六瓣花剪纸作品粘贴在卡纸上，制成贺卡，送给自己的亲人。

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