资源简介

(共17张PPT)
鼓
锣
歌
授课教师：
三个好朋友来到了我们的音乐课堂
它们是谁呢？
鼓由鼓身、鼓皮、鼓圈、鼓卡和鼓槌等部分组成。演奏时，表演者双手拿着鼓槌，敲击鼓面，发出声音。
打击乐器
打起鼓来：2/4 咚咚 咚 | 咚咚 咚 ||
锣由铜制成，演奏时，表演者左手提锣，右手持木槌击奏，在戏曲伴奏和器乐合奏中常用到它。
敲起大锣：2/4 仓 — | 仓 — ||
打击乐器
钹由响铜制成，表演者须站立，用双手通过钹巾持住钹身，相击后震动发音。
击起钹来：2/4 才 才 | 才 才 ||
打击乐器
我们一起玩个音乐游戏吧
双手拍桌
跺脚
拍手
请仔细聆听歌曲，歌曲的情绪是怎样的？
开心
欢乐
范唱
伴奏
聆听音乐，找出歌曲中敲锣打鼓的乐句并唱一唱
范唱
伴奏
2/4
× × × │ × × × │ × × × │ × × × ││
咚 咚 咚 锵 锵 锵 咚 咚 咚 锵锵 锵
2/4
× × × × │× × ×│ × × × × │ × × ×││
咚锵 咚锵 咚咚 锵 咚 锵 咚 锵 咚咚 锵
唱一唱，拍一拍
双手拍桌
拍手
3 23 5 ︱ 1 1 1 ︱3 23 5 ︱ 1 1 1 ︱
咚 咚 咚 锵 锵 锵 咚 咚 咚 锵锵 锵
3 1 3 1︱ 3 3 1 ︱3 1 3 1 ︱3 3 1︱
咚 锵 咚锵 咚咚 锵 咚 锵 咚锵 咚咚 锵
2/4
现在老师把难度加深，请同学们跟着老师模唱这两条旋律，比一比谁唱得最快、最准。
旋律接龙
老师唱其他部分，锣鼓部分由你们来完成。
有感情的朗读歌词
学唱歌曲
带着欢快的情绪学唱歌曲
范唱
伴奏
今天我们学习了一首河南民歌《锣鼓歌》，学会了用圆润、有弹性的声音演唱歌曲。并且认识了三种乐器，学会了用锣、鼓、钹为歌曲来伴奏。今天的课就上到这里，同学们，下课！
课堂小结
谢
谢
聆
听

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