资源简介

(共21张PPT)
人教版八年级下册第三单元 西乐撷英（一）
竖笛演奏 小步舞曲
教学目标
1. 经过充分倾听乐曲、视唱曲谱、竖笛演奏、视频赏识等音乐 实践活动，学生可以感觉小步舞曲的含义微风格并能用竖笛合奏 《小步舞曲》，提高学生的竖笛合奏能力。
2. 经过微视频讲解，比较演奏练习，使学生娴熟掌握高音#4 的指法。
3. 经过二声部合奏练习，增强学生的合作参加意识和表现力，在合作中领会音乐的和声特色，初步感觉复调音乐的表现形式，领会音乐带来的无穷乐趣。
教课重点
可以完成《小步舞曲》二声部的合奏。 教课难点
高音 #4 的演奏和训练左手拇指的灵巧度，使学生娴熟控制高音区零孔。
竖笛的结构
笛身
笛口
笛孔
笛尾
六孔竖笛指法示意图
一孔（左手食指按）
二孔（左手中指按）
三孔（左手无名指按）
四孔（右手食指按）
五孔（右手中指按）
六孔（右手无名指按）
八孔竖笛指法示意图
背孔（左手大拇指按）
一孔（左手食指按）
二孔（左手中指按）
三孔（左手无名指按）
四孔（右手食指按）
五孔（右手中指按）
六孔（右手无名指按）
七孔（右手小指按）
1、按孔要严
1、左手在上，右手在下，
2、一五指反向控制平衡，
3、手指尽量伸展，按孔必用指模处。也就是用手指前端柔软的多肉处，不要用关节部位。一般会产生“怪音”、“尖音”的原因，大都是因为按孔不严，或是用指尖按孔。
4、按孔的手指要自然放松。离开音孔时，距离不要太远，刚刚离开即可。只要按孔用对指肚处柔软多肉的地方，轻按都很严实。
2、握笛要正确
握笛姿势比较随便直接影响吹奏效果，必须做到：
1、拿到竖笛先检查，吹孔成一直线。
2、口含0.8--1厘米，与身体呈45度角， 坐姿要端正，上半身要直立，双目平视前方。
3、心平气和
竖笛的音色，关键在于气息的掌握和运用：
1、吹低音时要气息平稳、吸足气控制住，轻缓而持续地吐气，气息要稳，不能时大时小，声音才会结实而饱满。
2、吹高音时，刚吹出音的瞬间，气息要求急而稳，声音才会准。
吹奏方法口诀：
吹竖笛，有规矩
左（手）在上，右（手）在下
口含一公分，与身成45度角；
口要圆、气要缓
检查手指要摁严
一字一音用单吐
上有弧线气要连
高音（口形）变扁气要急
眼睛视谱走在前。
F调技法的实践经验口诀：
要吹好，心莫急
心平气和稳吹笛
把孔按严姿势正
熟悉指法数第一
同学帮助作用大
行动一致听指挥
先难后易心莫急
一切还要把谱识。
8孔竖笛
竖笛指法
背孔（左手大拇指按）
一孔（左手食指按）
二孔（左手中指按）
三孔（左手无名指按）
四孔（右手食指按）
五孔（右手中指按）
六孔（右手无名指按）
七孔（右手小指按）
八孔竖笛指法示意图
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