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长兴县实验中学2013-2014学年八年级上学期期中考试
历史与社会试题
（分值：100分；考试时间：60分钟）
温馨提示：答案按要求做在答题卷上
一﹑选择题(本题有25个小题，每小题2分，共50分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分)
1.尼罗河流域有许多世界公认的“埃及符号”，下列各项与其相符的是（ ）
A.长城 B.金字塔 C.甲骨文 D.分封制
2.人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。右图是哪个古代文明的发源地（ ）
A.古巴比伦 B.古代埃及
C.古代印度 D.古代中国
3.“卧薪尝胆”的典故与春秋时期的哪位霸主有关（ ）
A.齐桓公 B.晋文公
C.吴王阖闾 D.越王勾践
4.历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过司母戊鼎、甲骨文等文物，我们可以了解我国哪一时期的历史（ ）
A.夏朝 B.商朝 C.秦朝 D.西周
5.在我国众多的文化名人中，他的思想在中国和世界思想史上占有重要地位，他被联合国教科文组织列为世界十大文化名人之一，他是（ ）
A.老子 B.孔子 C.韩非子 D.墨子
6.如果你生活在古代印度，下列情况中，最有可能碰到的是( )
A．那里的人们最早开始种植粟 B．商人的女儿与官吏禁止通婚，等级制度森严
C．很多手工业者从事青铜铸造业 D．柏拉图在和学生们探讨哲学问题
7.统一了两河流域，建立强大的奴隶制国家的时间和人物分别是（ ）
A．公元18世纪、汉谟拉比 B．公元前18世纪、美尼斯
C．公元前18世纪、汉谟拉比 D．公元前3000年、美尼斯
8.亚非四大文明古国的共同特点是： （ ）
①地处大河流域 ②以农业经济为主
③对外军事扩张 ④都存在等级制度，阶级分化明显
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③
9.春秋战国前期，标志着社会生产力显著提高的是 （ ）
A.铁器的普遍使用和牛耕的推广 B.农业技术的进步
C.水利工程的兴修 D.农业产量的提高
10.某班同学在学习“商鞅变法”时，排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（ ）
A.小明：出身贵族的人，爵位保持世袭 B.小丽：努力种田的人，可以免除徭役
C.小红：土地可以自由买卖 D.小强：军功卓著的人，授予爵位、田宅
11.《论语》记载的是我国古代哪一位思想家的言论（ ）
A.老子 B.孔子 C．韩非子 D.董仲舒
12.香港某中学历史教材中提道：“周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”材料中的“诸侯”产生于 （ ）
A.世袭制 B.分封制 C.郡县制 D.奴隶制
13.下列符合古代希腊历史的是（ ）
A.涌现了亚里士多德、阿基米德等哲学家、科学家 B.发动了与迦太基的战争
C.2世纪时，地中海成为其内湖 D.颁布了《汉谟拉比法典》
14.“它虽然没有形成一个统一的国家……但它在文学、史学、科学、哲学、艺术诸方面都独领风骚，而且还开启了西方民主政治的先河。”“它”是（ ）
A.古代中国 B.古代希腊 C.古代埃及 D.古代印度
15.罗马共和国建立于公元前509年，这一时间大致位于以下年代标尺中的（ ）
16.下列哪一项不是阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重要贡献（ ）
A.传播了中国的造纸术 B.发明了0～9 十个数字符号
C.传播了伊斯兰教和伊斯兰文化 D.给中国带来阿拉伯的天文学和医学知
17.辉煌的古希腊和古罗马文明，造就了西方文化之根，下列表述不正确的是（ ）
A、古希腊人热衷于探讨宇宙万物的起源，“哲学”一词就来自古希腊语
B、古希腊人和古罗马人创造出许多自然科学和人文学科成就
C、古罗马人制定并颁布了世界上第一部成文法典《十二铜表法》
D、罗马的建筑规模宏大，建筑和艺术紧密结合，公路四通八达
18.下列国家中由日尔曼人建立的是 ( )
①英吉利 ②雅典 ③斯巴达 ④罗马 ⑤德意志 ⑥意大利 ⑦法兰西
A．①③⑤⑦ B．②③④⑤ C．①②③⑤ D．①⑤⑥⑦
19.中世纪后期新兴的城市中,以手工业享誉欧洲的是( )
A．威尼斯 B．热那亚 C．佛罗伦萨 D．伦敦
20.中国第一个统一的中央集权的封建帝国是 （ ）
A.夏朝 B.秦朝 C.西汉 D.秦国
21.秦始皇堪称“千古一帝”，他对中国历史最大的贡献是（ ）
A.统一文字、货币和度量衡 B.统一全国车辆两轮间的距离
C.修建了雄伟的万里长城 D.建立了我国第一个统一的多民族国家
22.为了加强思想控制，秦始皇采取“焚书坑儒”。除此以外，秦朝巩固统治的措施还有 （ ）
①废除分封制，把全国划分为郡县 ②统一度量衡
③统一货币 ④统一车轨，修建驰道
A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
23.西汉的建立者是 （ ）
A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝
24.改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。以下属于汉文帝改革内容的是（ ）
①释放一些奴婢为平民 ②减轻赋税和徭役
③废除肉刑 ④定田租为三十税一
A.①② B.③④ C. ②③ D.②④
25.作为西汉王朝的缔造者，刘邦目睹了秦王朝的盛衰过程。 他采取什么政策来恢复经济 （ ）
A.释放奴婢为平民 B.大量分封同姓子弟
C.田租为十五税一 D.修养生息
二﹑非选择题(本题有6小题，共50分。)
26.连线题（4分）
知彼知己，百战不殆 孟子 儒家
民为贵，君为轻 孙武 兵家
视人之身，若视其身 老子 墨家
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 墨子 道家
27.阅读下图：古代希腊
请回答：（7分）
（1）古代希腊被称为“西方文明的摇篮”。
由上图可知西方文明的发轫和兴盛是以 为依托的。（1分）
（2）图上标有古代希腊的两大著名城邦，
A是 ，B是 。（2分）
（3）A这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛？（2分）
而B这个城邦在管理上有什么特色？（2分）
28.阅读下面的材料：
材料1：“不要同恶人作对。有人打你的右脸，你就再把左脸送给他打；有人抢你的外衣，你就再把内衣送给他拿去。”
材料2：“他是真主，是独一的主。真主是万物所仰赖的。他没有生产，也没有被生产，没有任何物可以做他的匹敌。”
材料3：“人生一切的苦恼，其根源在于人有欲望；要消除痛苦，必须修行，消灭一切欲望。” 请回答：
以上三则材料分别反映了哪三大宗教？完成下列表格：（9分）
材料 名称 创始人 创立时间 创立地点 经典
1 一世纪 《圣经》
2 麦加
3 公元前六世纪 古印度 佛经
29、阅读材料，回答问题：（12分）
材料一：“如果房屋倒塌，压死了房主的儿子，建造这所房屋的人得拿自己的儿子抵命。”
材料二：“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。”
材料三：西周初年周天子采取了一系列制度用以维护统治，是当时世界上最大的国家；但西周后期，政局混乱，王室势力日益衰弱。
材料四：古希腊历史学家希罗多德说过：“尼罗河是上天赐予埃及的赠礼。”尼罗河与古代埃及文明息息相关。
（1）材料一应出自哪部法律？它是由哪一个国家的国王颁布的？这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？（4分)
（2）材料二反映了什么制度？依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的社会等级？（4分）
（3）材料三反映了西周初期采取哪两种制度来巩固统治、维持秩序？（2分）
（4）试用史实说明尼罗河与古代埃及文明息息相关？（2分）
30、材料一： 看图
图一 图一 图二
材料二：在世界文化的贡献方面有这样一种说法：“希腊人的脑，中国人的手，阿拉伯人的脚。”
读后请回答：（共10分）
（1）阅读材料一，判断图一是指 帝国，图二是指 帝国。（2分）
（2）从这两张图中可以发现在地理位置上它们有什么共同点？ 它们在宗教上又有什么不同？（4分）
（3）这两个国家的文化成就中，你印象最深的是什么？（至少两个）（4分）
31、阅读材料，回答问题：（8分）
材料一：607年,日本政府决定派遣隋使，恢复与中国断绝一个多世纪的国交。前后共派遣隋使4次，派遣唐使19次。
材料二：革新派以唐朝律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从经济到政治、文化等方面进行了改革。
（1）材料中说的是什么改革？（2分）
（2）这一改革的主要内容是什么？（4分）
（3）日本成功实行这一改革反映了日本民族有什么特点？（2分）
2013学年第一学期期中质量调研
八年级历史与社会答题卷
（分值：100分 考试时间：60分钟）
一、选择题。（每题只有一个正确答案。每小题2分，25题，共50分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
二﹑非选择题(本题有6小题，共50分。)
26.连线题（4分）
知彼知己，百战不殆 孟子 儒家
民为贵，君为轻 孙武 兵家
视人之身，若视其身 老子 墨家
祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 墨子 道家
27.古代希腊。请回答：（7分）
（1）西方文明的发轫和兴盛是以 为依托的。（1分）
（2）图上标有古代希腊的两大著名城邦，
A是 ，B是 。（2分）
（3）A这个城邦在谁统治时期民主政治达到鼎盛？（2分）
而B这个城邦在管理上有什么特色？（2分）
28.完成下列表格：（9分）
材料 名称 创始人 创立时间 创立地点 经典
1 一世纪 《圣经》
2 麦加
3 公元前六世纪 古印度 佛经
29、阅读材料，回答问题：（12分）
（1）材料一应出自哪部法律？它是由哪一个国家的国王颁布的？这部法典在世界文明发展史上具有怎样的地位？（4分)
（2）材料二反映了什么制度？依据材料，由高到低排列出上述四个阶层的社会等级？（4分）
（3）材料三反映了西周初期采取哪两种制度来巩固统治、维持秩序？（2分）
（4）试用史实说明尼罗河与古代埃及文明息息相关？（2分）
30.读后请回答：（共10分）
（1）判断图一是指 帝国，图二是指 帝国。（2分）
（2）从这两张图中可以发现在地理位置上它们有什么共同点？ 它们在宗教上又有什么不同？（4分）
（3）这两个国家的文化成就中，你印象最深的是什么？（至少两个）（4分）
31、阅读材料，回答问题：（8分）
（1）材料中说的是什么改革？（2分）
（2）这一改革的主要内容是什么？（4分）
（3）日本成功实行这一改革反映了日本民族有什么特点？（2分）
欧洲
非洲
亚洲洲
欧洲
亚洲
非洲

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