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2022-2023学年人教部编版三年级（上）期末语文练习卷
一、积累与运用（40分）
1．（6分）看拼音写汉字。
jī chéng shī yì
　 　动 　 　现 　 　润 　 　万
　 　饿 　 　澈 　 　望 会　 　
　 　毁 　 　门 　 　横遍野 记　 　
2．（3分）用“\”划去带点字不正确的读音。
和诗（ hé hè ）　 　 临时（ lín líng ）　 　 眼眶（ kuāng kuàng ）　 　
慷慨（ kǎi kài ）　 　 似的（ shì sì ）　 　 威吓（ xià hè ）　 　
3．（4分）比一比，再组成词语。
密　 　 迷　 　 豪　 　 既　 　
蜜　 　 谜　 　 毫　 　 郎　 　
4．（6分）把下列词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。
古　 　古　 　 　 　假　 　威
　 　网打　 　 望　 　　 　叹
　 　
5．（6分）我会填
①填上恰当的词语。
热闹非凡的　 　 神色凄楚地　 　 吓得　 　
②表示“看”的词语有　 　、　 　、　 　
6．（3分）句子训练营
①您什么东西都不带，怎么行呢？（改为陈述句）
　 　
②白熊一点儿也不怕人，因为从来没有人伤害过它们。
　 　因为　 　
③飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。
　 　 宛如　 　
7．（1分）天苍苍，野茫茫，　 　。
8．（1分）谁言寸草心，　 　？
9．（1分）读书破万卷，　 　。
10．（3分）《望庐山瀑布》的作者是　 　代诗人　 　，本期我们还学习了他的另一首古诗《　 　》。
11．（4分）通过一个学期的学习，我们认识了航天英雄　 　叔叔，为官清廉的　 　，知恩图报的医生　 　，大名鼎鼎的　 　。
12．（2分）口语交际。
吃完饭，小兰要收拾碗筷去洗时，妈妈拦住了她说：“放下，让我洗，你快去写作业吧！”你觉得小兰的妈妈这样做对吗？请用几句通顺的话说说你的看法。
　 　
二、快乐阅读（20+10＝30分）
13．（20分）课内阅读。
草原（节选）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜 ），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔软 柔美），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
（1）请划去选段中括号内不恰当的词语。
（2）选段中有两个词语都含有“绿”的意思，请按要求写出对应词语。
A．表示“绿”的范围广：　 　
B．表示“绿”的程度深：　 　
（3）选段作者对　 　、　 　以及平地这三个地方描写，突出了草原　 　、　 　的特点。
（4）请给带点字选择正确的解释。
A．相同 B．数量词 C．专一 D．满，全
一碧千里　 　 一模一样　 　 高歌一曲　 　
（5）文中画“ ”的句子中，“无边的绿毯”指的是　 　，“白色的大花”指的是　 　，“中国画”指的是　 　。
（6）作者为什么想高歌一曲？（用原文回答）
　 　
（7）在选段中你最喜欢哪句话？为什么？
　 　
14．（10分）课外阅读。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”
“怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
（1）解释下面词语的意思。
不慎：　 　 犹豫：　 　
（2）我也能写。
又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”
有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
　 　说□□　 　□□
（3）读文中画“ ”的句子，你认为为了一个黑奴的孩子返航值得吗？为什么？
　 　
（4）读完短文，你认为船长是一个怎样的人？
　 　
（5）除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么是一种幸福？请至少写出两种。
　 　
三、快乐习作（30分）
15．（30分）你的身边一定有很多小伙伴吧！请选择一个朋友，注意把他（她）的外貌、性格、习惯等方面的特点写清楚。
要求：1．题目自拟。2 字迹工整，语言通顺，不能出现真实的校名和人名。
2022-2023学年人教部编版三年级（上）期末语文练习卷
参考答案与试题解析
一、积累与运用（40分）
1．（6分）看拼音写汉字。
jī chéng shī yì
　激　动 　呈　现 　湿　润 　亿　万
　饥　饿 　澄　澈 　失　望 会　议　
　击　毁 　城　门 　尸　横遍野 记　忆　
【解答】激动：（感情）因受刺激而冲动。
呈现：显出，露出。
湿润：潮湿润泽。
亿万：泛指极大的数目。
饥饿：肚子很空，想吃东西。
澄澈：清澈透明。
失望：感到没有希望，失去信心。
会议：有组织有领导地商议事情的集会。
击毁：击中并摧毁。
城门：城墙上的门洞，设有可关闭的门，供人出入或用作防御。
尸横遍野：尸体到处横着。形容死者极多。
记忆：对认识过的事物能够回忆。
故答案为：
激 呈 湿 亿
饥 澄 失 议
击 城 尸 忆
2．（3分）用“\”划去带点字不正确的读音。
和诗（ hé hè ）　hé　 临时（ lín líng ）　líng　 眼眶（ kuāng kuàng ）　kuāng　
慷慨（ kǎi kài ）　kài　 似的（ shì sì ）　sì　 威吓（ xià hè ）　xià　
【解答】和：[hé]平和。[hè]和谐地跟着唱。[huò]粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西。[huó]在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。[huo]无字义，仅为衬字，在双音节词语中作为动词的词尾或形容词的词尾，在字典中不单立读音。故“和诗”的“和”读音为hè。
似：[sì]像。[shì][似的]助词。故“似的”的“似”读音为shì。
吓：[xià]使害怕。[hè]恐吓。故“威吓”的“吓”读音为hè。
故答案为：
hé líng kuāng kài sì xià
3．（4分）比一比，再组成词语。
密　紧密　 迷　迷路　 豪　豪爽　 既　既然　
蜜　蜂蜜　 谜　谜语　 毫　毫米　 郎　牛郎　
【解答】故答案为：
紧密 迷路 豪爽 既然
蜂蜜 谜语 毫米 牛郎
4．（6分）把下列词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。
古　色　古　香　 　狐　假　虎　威
　一　网打　尽　 望　洋　　兴　叹
　古色古香：你这幅古色古香的字画，看来价值不菲。　
【解答】古色古香 狐假虎威 一网打尽 望洋兴叹
“古色古香”形容字画、器物等带有古代的色彩、情调。注意考虑什么带有古代的色彩、情调，再造句。
故答案为：
色 香 狐 虎 一 尽 洋 兴
古色古香：你这幅古色古香的字画，看来价值不菲。
5．（6分）我会填
①填上恰当的词语。
热闹非凡的　街市　 神色凄楚地　望着　 吓得　脸色苍白　
②表示“看”的词语有　凝视　、　注视　、　遥望　
【解答】①“的”前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。如：热闹非凡的街市。
“地”前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。如：神色凄楚地望着。
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样，如：吓得脸色苍白。
②“凝视”指聚精会神地观看。“注视”指注意地看。“遥望”向远处看，都是表示“看”的词语。
故答案为：
①街市 望着 脸色苍白。
②凝视 注视 遥望。
6．（3分）句子训练营
①您什么东西都不带，怎么行呢？（改为陈述句）
　您什么东西都不带，是不行的。　
②白熊一点儿也不怕人，因为从来没有人伤害过它们。
　我们都爱戴毛主席，　因为　他太伟大了。　
③飞船宛如一位天庭的仙女，急切地投向地球的怀抱。
　美丽的彩虹　 宛如　一座七彩的桥，高挂在雨后的天空。　
【解答】①考查了改为陈述句，去掉“怎么”和“呢”，加“是不”，问号改为句号。
②考查了句子的补充，句子间是因果关系，前半句是结果，后半句是原因。
③考查了句子的补充，句子的形式是什么像什么，整个句子是比喻句，要有把什么比作什么。
故答案为：
①您什么东西都不带，是不行的。
②我们都爱戴毛主席 他太伟大了。
③美丽的彩虹 一座七彩的桥，高挂在雨后的天空。
7．（1分）天苍苍，野茫茫，　风吹草地见牛羊　。
【解答】出自南北朝佚名的《敕勒歌》，蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。那风吹到草低处，有一群群的牛羊时隐时现。
故答案为：
风吹草地见牛羊
8．（1分）谁言寸草心，　报得三春晖　？
【解答】出自唐代孟郊的《游子吟》。
故答案为：
报得三春晖
9．（1分）读书破万卷，　下笔如有神　。
【解答】答案：读书破万卷，下笔如有神．
10．（3分）《望庐山瀑布》的作者是　唐　代诗人　李白　，本期我们还学习了他的另一首古诗《　早发白帝城　》。
【解答】李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，祖籍陇西成纪，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。主要作品有《望庐山瀑布》、《早发白帝城》等。
故答案为：
唐 李白 早发白帝城
11．（4分）通过一个学期的学习，我们认识了航天英雄　杨利伟　叔叔，为官清廉的　于谦　，知恩图报的医生　凯利　，大名鼎鼎的　黑猫警长　。
【解答】分别出自《伟大的出征》《两袖清风》《一杯牛奶》《黑猫警长》。
故答案为：
杨利伟 于谦 凯利 黑猫警长。
12．（2分）口语交际。
吃完饭，小兰要收拾碗筷去洗时，妈妈拦住了她说：“放下，让我洗，你快去写作业吧！”你觉得小兰的妈妈这样做对吗？请用几句通顺的话说说你的看法。
　我认为妈妈的这种做法不对。小兰主动帮妈妈做家务，体现了小兰对妈妈的体贴，想让妈妈歇一歇。妈妈不应阻拦，适当让孩子做一些家务，可以让孩子体会到大人的艰辛，同时也可锻炼孩子的生活技能，而且洗碗用不了多少时间的，不会影响做作业。　
【解答】故答案为：
我认为妈妈的这种做法不对。小兰主动帮妈妈做家务，体现了小兰对妈妈的体贴，想让妈妈歇一歇。妈妈不应阻拦，适当让孩子做一些家务，可以让孩子体会到大人的艰辛，同时也可锻炼孩子的生活技能，而且洗碗用不了多少时间的，不会影响做作业。
二、快乐阅读（20+10＝30分）
13．（20分）课内阅读。
草原（节选）
这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么（新鲜 清鲜 ），天空是那么（晴朗 明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔软 柔美），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。
（1）请划去选段中括号内不恰当的词语。
（2）选段中有两个词语都含有“绿”的意思，请按要求写出对应词语。
A．表示“绿”的范围广：　一碧千里　
B．表示“绿”的程度深：　翠色欲滴　
（3）选段作者对　天空　、　小丘　以及平地这三个地方描写，突出了草原　辽阔　、　碧绿　的特点。
（4）请给带点字选择正确的解释。
A．相同 B．数量词 C．专一 D．满，全
一碧千里　D　 一模一样　A　 高歌一曲　B　
（5）文中画“ ”的句子中，“无边的绿毯”指的是　草原　，“白色的大花”指的是　羊群　，“中国画”指的是　小丘的线条　。
（6）作者为什么想高歌一曲？（用原文回答）
　这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。　
（7）在选段中你最喜欢哪句话？为什么？
　羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。我最喜欢这句话，因为这句话运用了比喻的修辞手法。把“草原”比作“绿毯”；把“羊群”比作“大花”，让人感受到草原景色的美丽。　
【解答】（1）考查从文段括号里选择出恰当的词。新鲜和清鲜，“新鲜”经常流通，不含杂类气体。“清新”清爽新鲜。在语段“空气是那么（新鲜 清鲜）”中应选择“清鲜”。晴朗和明朗，“晴朗”阳光充足，没有云雾。“明朗”未被遮蔽；无暗影。在语段“天空是那么（晴朗 明朗）”中应选择“明朗”。柔美和柔软，“柔美”柔和美好。“柔软”软和；不坚硬。在语段“那些小丘的线条是那么（柔美 柔软）”中应选择“柔美”。
（2）考查对重点词语的理解。文中有两个表示“绿”的意思的词语，一个是“一碧千里”一眼望去全部都是绿色，形容很大的范围内都是碧绿的颜色。这个词描写出了绿的范围；一个是“翠色欲流”形容绿到了极致，大多数说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。这个词描写出了绿的程度。
（3）本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章可知，本选段主要是对草原上天空、小丘和平地的描写，突出了草原辽阔和碧绿的特点。
（4）本道题考查了学生对词语意思的理解。注意结合具体的语境选择。一碧千里：夸张的说法，形容绿的范围广，一眼望去全是绿色。故选D．一模一样：完全相同。故选A．高歌一曲：高声唱一首歌。故选B。
（5）考查了对比喻句的理解。文章中的比喻句：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。此句把“草原”比作“绿毯”；把“羊群”比作“大花”，让人感受到草原景色的美丽。表达了对草原美景的喜爱赞美之情。
（6）本道题考查了学生对文章内容的理解。阅读文章，结合句子：这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。从这句话可知答案。
（7）本道题考查了学生对文章的鉴赏能力。学生找出自己喜欢的句子即可。即：羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。我最喜欢这句话，因为这句话运用了比喻的修辞手法。把“草原”比作“绿毯”；把“羊群”比作“大花”，让人感受到草原景色的美丽。
故答案为：
（1）清鲜 晴朗 柔软；
（2）A：一碧千里； B：翠色欲滴；
（3）天空 小丘 辽阔 碧绿；
（4）D；A； B；
（5）草原 羊群 小丘的线条；
（6）这次，我看到了草原。那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
（7）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。我最喜欢这句话，因为这句话运用了比喻的修辞手法。把“草原”比作“绿毯”；把“羊群”比作“大花”，让人感受到草原景色的美丽。
14．（10分）课外阅读。
被人相信是一种幸福
一艘货轮在浩瀚的大西洋上行驶。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越来越远……
求生的本能使孩子在冷冰的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。
船越来越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。放弃吧，他对自己说。这时候，他想起了老船长那张慈祥的脸和友善的眼神。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足勇气用生命的最后力量又朝前游去……
船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”
终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。
当孩子苏醒过来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”
孩子回答：“我知道你会来救我的，一定会的！”
“怎么知道我一定会来救你的？”
“因为我知道您是那样的人！”
听到这里，白发苍苍的船长扑通一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”
一个人能被他人相信也是一种幸福。他人在绝望时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。
（1）解释下面词语的意思。
不慎：　比喻不小心的意思。　 犹豫：　拿不定注意的意思。　
（2）我也能写。
又有人说：“我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？”
有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”
　有人说：“别回去拿了，我们的参赛时间快到了，为那么一个参加评选的西瓜，再跑回去，值吗？”　说□□　又有人说：“即便是回去你也拿不到了，这时，西瓜早被人卖掉了……”　□□
（3）读文中画“ ”的句子，你认为为了一个黑奴的孩子返航值得吗？为什么？
　值得。因为无论是谁的生命都是珍贵的，其价值都是任何货物无法衡量的，黑奴的孩子生命也同样无价。　
（4）读完短文，你认为船长是一个怎样的人？
　老船长是一个慈祥、善良、负责的人。　
（5）除了被人相信是一种幸福外，你认为还有什么是一种幸福？请至少写出两种。
　能爱别人是一种幸福，能被人爱也是一种幸福。关心别人是一种幸福，被人关心也是一种幸福。　
【解答】（1）考查解释词语的能力。
不慎：比喻不小心的意思意思。
犹豫：犹移。迟疑不决。
（2）考查仿写句子。根据文中这两句话“又有人说：‘我们和货主签订的交货时间很紧。为一个黑奴孩子，值得吗？’有人规劝：‘这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……’”再仿写两句。这两句话的主旨都是不同意船长返航去找黑孩子。根据这两句话的说法，可仿写如下：有人说：“别回去拿了，我们的参赛时间快到了，为那么一个参加评选的西瓜，再跑回去，值吗？”又有人说：“即便是回去你也拿不到了，这时，西瓜早被人卖掉了……”
（3）考查对重点句子的理解。文中画线句子“为一个黑奴孩子，值得吗？”这句话不道德。我认为返航救黑孩子非常值得。因为无论是谁的生命都是珍贵的，其价值都是任何货物无法衡量的，黑奴的孩子生命也同样无价。
（4）考查说说对老船长的评价。通过学习本文，对老船长的为人有所了解。通过老船长返航救黑奴孩子这件事，我认为老船长是一个慈祥、善良、负责的人。
（5）考查对知识的拓展。除了文中说的被人相信是一种幸福外，我认为：能爱别人是一种幸福是一种幸福，能被人被人爱也是一种幸福是一种幸福。关心别人是一种幸福，被人关心也是一种幸福。
故答案为：
（1）比喻不小心的意思；
拿不定注意的意思；
（2）有人说：“别回去拿了，我们的参赛时间快到了，为那么一个参加评选的西瓜，再跑回去，值吗？”
又有人说：“即便是回去你也拿不到了，这时，西瓜早被人卖掉了……”
（3）值得。因为无论是谁的生命都是珍贵的，其价值都是任何货物无法衡量的，黑奴的孩子生命也同样无价；
（4）老船长是一个慈祥、善良、负责的人；
（5）能爱别人是一种幸福，能被人爱也是一种幸福。关心别人是一种幸福，被人关心也是一种幸福。
三、快乐习作（30分）
15．（30分）你的身边一定有很多小伙伴吧！请选择一个朋友，注意把他（她）的外貌、性格、习惯等方面的特点写清楚。
要求：1．题目自拟。2 字迹工整，语言通顺，不能出现真实的校名和人名。
【解答】范文：
我的小伙伴
　　从小到大，不管是在幼儿园，还是在小学里，我们都会交到许多好朋友。有的渐渐淡忘，有的却难以忘怀。在我印象里，就有一个好朋友令我终生难忘！她叫小红，长着一双水灵灵的大眼睛，又淡又清秀的眉毛“挂”在额下，小小的鼻子下一张能说会道的樱桃小嘴，可爱极了！
她最大的优点就是宽容大度。
有一次，我们去公园玩。正漫步在小径上，一个小男孩正在滑冰，被石头绊了一下，撞上了我们。我躲得快，可小红被撞了一下，撞到了树桩上。膝盖上立刻裂开了一道口子，鲜血直流，她疼得“嗷嗷”叫。我见了，破口大骂道：“你这个小屁孩，眼睛瞎了吗？走路还不看路！”他爬起来，拍拍身上的灰尘，低着头说：“对不起，小姐姐，都是我做得不好，撞到了你们！”我听了，嚣张了起来：“对不起？谁都会说‘对不起’！说‘对不起’有用吗？你看她，膝盖上都裂开了一道口子，你能负责吗？”那个小男孩头低得更深了。这时，小红却对我说：“别这么凶！小男孩也是无意的！别怪他了！”说完，她又对小男孩说：“小弟弟，你先走吧！刚才你也摔跤了，有没有受伤呀？下次记得要小心一点儿！”小男孩高兴地说：“谢谢，小姐姐！我知道了！下次我一定会小心的！”说完，小男孩就跑走了。
瞧！这就是我的好朋友﹣﹣小红，她就是这样宽宏大度。
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