资源简介

(共23张PPT)
中国结
教学目标
让学生在欣赏中国结的过程中，领略中国传统文化的魅力；通过中国结的制作，感受这具有生命力的民间艺术；在活动过程中，锻炼学生的动手能力和合作能力，培养学生的创新精神和爱国情感。
教学重难点：
通过本节课的工艺制作，使学生了解有关中国结的文化内涵，知道中国结不仅具有造型、色彩之美，且因其形、意而名扬天下，充分体现了人们追求真、善、美的良好愿望，使学生感受到浓郁的民族气息，同时又培养了学生热爱祖国文化、热爱美好生活的思想感情。
同学们，古人是充满智慧的，几千年来，就这样一根简单的绳线就能编出一幅幅栩栩如生，精美绝伦的优美作品，是我国特有的民间手工编织品，它有着源远流长的历史，代表了中华民族博大精深的文化内涵，他就是——中国结。
比赛规则：
【1】全员参与，6个小组的第一位完成作品的同学请第一时间到台前报到。
【2】文明比赛：整个比赛过程请同学们保持赛场的安静，如大声喧哗，扰乱比赛者，本组成绩无效。
竞技场
吉祥结
玉米结
(十字吉祥结)
圆形玉米结
方形玉米结
心要静、气要顺。
线平走，不扭转。
三分编，七分调。
编 结 口 诀
玉米结：顺时针走向。
方形玉米结：一顺时针+一逆时针走向。
玉米结饰品
中国结
——分类
基本结篇
平结
1
2.双钱结
3.双联结
十字结
万字结
八字结
琵琶结
三环结
双
环
节
纽扣结
组合结篇
吉
祥
结
方胜结
戟
结
寿字结
变化结篇
桂花结
复翼盘长结
十全结
绣球结
一、选择题
1.本组同学的汇报中，展示出中国结的（ ）个方面的内容
A 6 B 7 C 8
2.本组同学的汇报中，对中国结的进行了（ ）些方面的研究（可多选）
A 定义 B 历史 C 特点 D结构 E 编法 F 种类 G应用
3.中国结一般分为（ ）三部分（多选）
A 结头 B 结耳 C 结体 D流苏 E 结尾
4.中国结的种类基本划分为( )三类 （ ）多选
A 基本结：B 平结 C 组合结 D变化结
5.中国结应用的分类大致分为（ ）两类（多选）
A 吉祥挂饰 B大型壁挂
C 编结服饰 D古典盘扣
6.你认为本组同学汇报的形式（ ）
A 非常好，符合主题内容的特点 B 一般
C 有待改进
7.你认为本组同学汇报的内容
A 非常好，符合主题 B 不太符合主题
C 有待改进
8.你认为本组同学的汇报：
A 非常好 B 一般 C 有待改进
9.本组同学的汇报表现（ ）
A 配合默契 分工明确 B 一般 C 有待改进
10.你对本组同学的汇报，在内容或形式方面的合理建议是【 请在交流时作答】__
课堂延伸
1.一根红绳，就这么三缠两绕；一种祝福，就这样编结而成。
2.再过几天我们就要毕业了，今年正值学校60年校庆，同学们可以学习编织更多样式的美丽的中国结，把吉祥和祝福送给同学、老师、校友，同时让中国结这门博大精深的艺术之花越开越艳。

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