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(共31张PPT)
第二届中国国际进口博览会的开幕式上，国家主席习近平在主旨演讲中说：“中国老百姓有一句话，叫作‘世界那么大，我想去看看’。在这里我要说，中国市场这么大，欢迎大家都来看看。”
你的世界有多大
5.1 走向世界大舞台
第五课 少年的担当
版块一、
多彩世界的我
江梦南de故事一
结合视频内容说一说双耳失聪的江梦楠是通过什么方式走向世界的？
双耳失聪的江梦楠在父母的引领下，开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。
探索：走向世界的形式
农村女孩小玲向外国网友介绍家乡的风土人情。
小芳邀请外国访学同学到家里做客。
小宾与父母一起去国外旅游
通过互联网走向世界
通过面对面交往走向世界
通过外出旅行走向世界
我们走向世界的形式还有哪些？
网络渠道
旅游渠道
研学旅行
文化交流
经济贸易
劳务输出
我们走向世界的形式是多样的
与外国友人交流
出国留学
世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
我们经历越来越多的事，遇见越来越多的人。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
我们要珍视每一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系。
阅读外国书籍（或观看外国电影）
1.青少年走向世界的形式有哪些？
参加国际夏（冬）令营
江梦南de故事二
江梦南在交往中走向世界的经历给我们什么启示？
我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系，在交往中共同成长。
①我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。（范围上）
②世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。（形式中）
态度
我们要珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作关系
1. 青少年怎样探索并走向多彩的世界？P54-P56
互联网在增加社会生活便捷性的同时，也容易把人限制在电脑面前，限制在固定的住所之中，由此出现了“宅男宅女”现象。
有人说：“宅男宅女” 也有自己的生活圈，比如游戏圈、动漫圈等。可能一个平时看起来沉默寡言的人在虚拟世界中却开朗而幽默，一个平时看上去冷漠的人在虚拟世界中却热情奔放。这样，就让他们 “宅” 着不是挺好吗？
你如何评价上述观点？
他们这样“宅” 着，是否也在走向世界呢？
时下，宅文化盛行！
宅在家里也能观世界
观世界需要走出家门
请你辨析
肯定观点：
“宅”是我们的权利与自由，选择“宅”在家中，通过网络一定程度上也可以了解世界；
但是长期“宅”这种生活模式的危害
①“宅”不利于身心健康发展，容易造成心理闭塞；
②“宅”不利于实践能力的提高，容易造成脱离实际，过度依赖网络；
③“宅”不利于人际关系的建立，影响正常的学习和生活；
亮明观点：
我们要走出家门观世界。
分析原因：
①尽管我们走向世界的形式是多样的，但是无论哪种形式都不能脱离现实社会。
②我们要注重现实交往，只有这样才能了解到更全面、更真实的世界，提高人际交往能力。
③我们只有在现实中走向世界，承担相应的责任,才能走向成熟。
江梦南de故事三
你有过类似的想法与做法吗？试举一例
一路历练，不断自我更新
彼此守护，共同成长
学会关爱，相互理解,赢得尊重
勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题
①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。
②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
③面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
④ 一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
2.青少年走向多彩世界的意义？P56
2020年，江梦南当选清华大学学生无障碍发展研究协会第五任会长。清华三年，在繁重的学业和科研之余，她坚持和老师、同学们一起致力于向社会公众、校内外师生普及无障碍理念，推动校园无障碍环境建设。2018年，她作为学生代表参加无障碍发展国际学术大会并发言。2019年，她前往偏远地区参加教育公益项目，为当地学子答疑解惑并提供帮助……江梦楠要用自己的光，照亮更多的人。
江梦南de故事四
版块二、
我为世界添光彩
说一说“没有人是一座孤岛”小诗告诉我们什么道理？
人类是个整体，我们每个人都是紧密相连的，就像地球万物互联一样，我们要为世界添光彩。
袁隆平研究的杂交水稻为解决世界粮食问题作出了突出贡献。
屠呦呦研制的青蒿素为世界人民解除了疟疾之苦。
面对疫情，钟南山带头冲锋，坚守在最严重的地区。为国家、世界作出了贡献。
中国国际救援队赴海外救援。
我们与世界紧密相连，与这个世界，同呼吸，共命运。
3、为什么要这样做？
维和官兵
抗击新冠疫情的中国医疗队
环保志愿者
冬奥志愿者与记者一起在新闻中心为冬奥喝彩
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
3、为什么要这样做？
为什么要为世界添光彩
我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运。
每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影响。
结合视频内容说一说你准备怎样为世界做出自己的贡献？（为世界添光彩）
江梦南de故事五
我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
与他们相比，我们还有哪些不足的地方？我们应该怎样才能成为像他们一样的人？
适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
②树立科学精神，掌握科学思维方法；
③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
（1）从普通的事情做起，通过自身努力为世界和人类发展贡献智慧和力量.
（2）适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养：
①不断丰富知识储备，增强人文底蕴；
②树立科学精神，掌握科学思维方法；
③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
我们怎样为世界添光彩？
“成功有赖机遇，英雄出在挑战。”希望同学们，有担当，全面提升个人素养，学会关爱，相互理解,赢得尊重，获得成长的力量。面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们更应该一路历练、成熟,不断自我更新,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任，为世界增添光彩。
教师寄语：
走向世界大舞台
多彩世界中的我
我为世界添光彩
走向世界的形式多样
交往中探索世界的意义
原因（个人成长与世界发展的关系）
做法
从普通的事做起
全面提升个人素养
板书设计：
1.习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望，我们要（ ）
①立志报效祖国，勇担时代重任
②坚持名利至上，成为卓越人才
③立即放下学业，投身社会实践
④练就过硬本领，提升个人素养
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
2.随着经济全球化的发展，当今世界日渐成为一个地球村，国家间的交流与合作日益频繁。随着中国国际地位的逐步提高，青少年对外交流的机会也越来越多。为适应这种形势，青少年应该(　　)
A．从小事做起，关注国家大事，世界与我无关
B．学习一切外来文化，尊重文化差异，兼收并蓄
C．包容多样文化，积极行动，尽量消除文化差异
D．讲好中国故事，传播好中国声音，阐发中国精神，展现中国风貌
D
3.中秋节，是一个阖家团圆的日子，可某小学的学生们却度过了一个不一样的中秋节。在这个夜晚，孩子们齐聚中国刀剪剑博物馆，参加了“明月照人来 · 友邦之约”的中秋节特别活动，和外国友人一起穿汉服、学历史、做月饼，既充实又愉快。这样的活动启示我们（ ）
①要迈出探索世界的第一道门
②要珍视每一次交往的经历
③要与外国友人建立起和谐友爱的协作关系
④参加社会活动，是我们走向世界的唯一形式
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
C
4.阅读材料，回答问题。
材料一 习近平总书记强调，中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。当科学家是无数中国孩子的梦想，我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀，让未来祖国的科技天地群英荟萃，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。
材料二 全国青少年科技创新大赛的前身是1979年由中国科协牵头举办的首届全国青少年科技作品展览。40多年里，在党中央高度重视和亲切关怀下，在各方面的共同努力下，大赛已成为亚洲规模最大、参赛国别最多的青少年科技赛事，为科技后备人才培养提供了坚实支撑，为各国青少年体验科学之美、创新之妙搭建起广阔舞台。
（1）结合材料，谈谈青少年要成为科技后备人才应该具备哪些素质？
创新精神和实践能力；团队合作精神；强烈的社会责任感；丰富的科学文化知识；科学的思维方法等。
（2）为了“让未来祖国的科技天地群英荟萃”，我们青少年应怎样做？
①适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养。
②不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
③树立科学精神，掌握科学思维方法。
④增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
谢谢
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