9.1静电现象 电荷 课件-2022-2023学年高二上学期物理沪科版(2020)必修第三册(共15张PPT)

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9.1静电现象 电荷 课件-2022-2023学年高二上学期物理沪科版(2020)必修第三册(共15张PPT)

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(共15张PPT)
9.1静电现象 电荷
生活中的电现象
Electricity的含义
英国人吉尔伯特根据希腊文ηλεκτρινοζ(琥珀)创造了electricity,表示琥珀经摩擦后所具有的特性
中国人把它叫做“电”
富兰克林的规定
18世纪美国科学家富兰克林将两种电荷命名为“正电荷”和“负电荷”。
丝绸摩擦玻璃棒,玻璃棒带正电;毛皮摩擦橡胶棒,橡胶棒带负电。
2
一.电荷
电荷
1、电荷种类
(1)正电荷:
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (符号 “+”)
(2)负电荷:
与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷(符号 “-”)
2、电荷的性质
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
一般情况下物体(例如:玻璃棒)不带电,为什么通过摩擦的方法可以使物体带电呢?
想一想
1、原子的构成:
原子
原子核
核外电子
质子
中子
(正电)
(不带电)
原子核比较稳定,为什么?
质子和中子之间有强相互作用
核力
核外电子呢?
离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子。不同物体对外层电子束缚能力不同。
(电中性)
(正电)
(负电)
物质的微观结构与物体的带电
摩擦起电的实质
原因
原子核对核外电子有束缚作用,当两个物体互相摩擦时,一些束缚得不紧的电子往往从一个物体转移到另一个物体,于是原来电中性的物体由于得到电子而带负电,失去电子的物体则带正电。
实质
  电荷从一个物体转移到另一个物体
 在我们的日常生活中有什么方法可以使物体带电呢?
请举例说明
想一想:
1、摩擦起电
一、电荷
自然界中有两种电荷(富兰克林命名)
(1)正电荷:
丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷
(2)负电荷:
毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
+
_
摩擦起电的原理是什么?是产生了新的电荷了吗?
一.电荷
电荷
1、电荷种类
(1)正电荷:
与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 (符号 “+”)
(2)负电荷:
与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷(符号 “-”)
2、电荷的性质
同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
一般情况下物体(例如:玻璃棒)不带电,为什么通过摩擦的方法可以使物体带电呢?
想一想
1、原子的构成:
原子
原子核
核外电子
质子
中子
(正电)
(不带电)
原子核比较稳定,为什么?
质子和中子之间有强相互作用
核力
核外电子呢?
离原子核较远的电子容易受到外界的作用而脱离原子。不同物体对外层电子束缚能力不同。
(电中性)
(正电)
(负电)
物质的微观结构与物体的带电
基本概念
电荷量
意义:指带电体带电的多少(简称电量q)。
单位:电荷量的单位:库仑(C)
元电荷
带电物体的最小电荷量等于一个电子所带的电荷量,称为元电荷e。
所有带电体的电荷量,均等于元电荷或是其整倍数
比荷
电子的比荷
两种验电器
验电器
静电计
金属球
金属杆
绝缘塞
金属箔
外壳
指针
原理:接触带电、同种电荷相斥
练习
1. 使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开,下列各图表示验电器电荷分布正确的是
【B】
使带电的金属球接触不带电的验电器,验电器的箔片张开,下列各图表示验电器电荷分布正确的是
【A】
A
B
C
D
2.如图所示,当将带正电荷的球C移近不带电的枕形金属导体时,枕形导体上电荷的移动情况是( )
A.枕形金属导体上的正电荷向B端移动,负电荷不移动
B.枕形金属导体中的负电荷向A端移动,正电荷不移动
C.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向B端和A端移动
D.枕形金属导体中的正、负电荷同时分别向A端和B端移动
【B】
接触起电
  电荷从物体的一部分转移到另一部分
实质
接触后
再分开
+Q
+Q
电荷从一个物体转移到另一个物体
两个完全相同的带电导体,接触后再分开,二者将原来所带电量的总和平均分配
接触后
再分开
+Q
- 3Q
-Q
-Q
  Q
 Q

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