初中专题教育 七年级团辅方案:竞争合作,获得双赢 教案

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初中专题教育 七年级团辅方案:竞争合作,获得双赢 教案

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七年级团辅方案——团队合作,获得双赢
一、活动主题
团队合作,获得双赢
二、活动背景
在团队任务中很多学生往往过于关注自己的意见,以自己为中心,或无法提出有效建议,或不能形成统一目标,或者出现沟通不顺畅等种种情况,不知道该如何进行有效进行团队合作,这都与学生的合作意识、班级团队凝聚力息息相关。因此需要通过活动体验、讨论分享等方法激发学生的团队合作意识,获得双赢。
三、活动目的
①让学生在合作中体验竞争,在竞争中学会合作,明确团队合作的重要性,培养学生相互协作的团队精神,提高学生的合作意识和能力。
②让学生体验在集体智慧下克服难题、收获成功的喜悦。
四、参与对象
七年级学生
五、活动时间及地点
11月1日14:00-15:00七(1),15:00-16:00七(2),跆拳道室。
六、活动方案
(一)活动准备
1.时长:40min
2.学生人数:每次20人
3.分组:负责人安排学生分成2组,每组10人(可根据场地和人数进行调整)
4.道具:大报纸若干,胶纸2卷,气球15个
5.组织人:
(二)具体内容
1.契约(3分钟)
(真诚,尊重,保密,遵守活动规则,主动维持秩序)
(1)在活动当中不能对其他同学使用批评、攻击性言语,要尊重其他同学的发言,不嘲笑、不讽刺;
(2)带着一颗真诚、坦诚的心参与这次活动,有投入才会有收获,希望大家能都积极投入到活动当中去,然后积极与大家分享自己的感受和体会;
(3)这节课我们会通过几个小活动来进行,每个活动都有它既定的规则,所以请同学们一定要听好活动规则,认真遵守。
(4)在活动过程中一定一定要注意安全,拿掉身上的尖锐物,身体不舒服要及时提出来,在活动过程或许会出现身体上的碰撞和摩擦都是正常现象,希望大家友好看待。
2.活动环节
(1)活动一:顶球竞走
时间:10-15分钟
活动规则:每个大组的学生两两合作,2人为一个小组,背对背夹球前进。
夹球前进的距离大约为10~15米,到达终点后绕一圈回来,再由另一小组成员继续,最先结束者为胜。。
(2)活动二:履带战车
时间:15-20分钟
活动规则:①每组选出一名队长,由队长领取适量的报纸和胶带,带领队员在15分钟内制作完成一个能够站下全体队员的履带战车。
②各队成员统一在履带战车内站好,由裁判统一发布口令后出发。
③行进途中,所有队员要用手托举履带,履带战车必须与地面保持垂直。所有队员必须在履带战车内,身体的任何部位不得直接接触地面,如有违规接触地面的队员,每次全组将被罚停5秒,超过三次罚停的小组则被取消比赛资格。
④行进过程中若履带战车断裂,必须在原地修复,得到裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面,但不能阻挡其他组行进的路线,否则将被取消比赛资格。⑤最快到达终点的战队判为获胜。
3.思考分享(10分钟)
①在第一个活动中,你对分组过程有什么建议
②两两配合成功的关键因素是什么
③你在整个活动中起到了什么作用
④你们小组是如何配合完成任务的(成功与失败均可交流) 从这个活动中,你收获了什么
4.告别
最后让同学们给予自己掌声,感谢自己,告诉自己以后要更自信的面对未来。

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