部编版语文三年级上册课外阅读练习题⑧(含答案)

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部编版语文三年级上册课外阅读练习题⑧(含答案)

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三年级(上)课外阅读练习题
(一)弯弯的小路
骄阳似火。近中午了,可赶集的人还似一股股流水,从四面八方汇集到这弯弯的小路上,形成一条奔流的人河。在人流中,一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄,人挤。突然,“唿啦”一声,黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀!无数只脚就要踩到杏子,怎么办
这时,一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声:“千万别动!”人群立时静下来,接着,一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子,一个抱孩子的妇女弯腰去捡,一个红领巾弯腰去捡,一个小伙子弯下腰……
“完了!”姑娘心头一颤,五年前的情景一幕幕浮现在脑海里:一条小路弯弯曲曲,一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子,蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开,姑娘掩面哭泣。这姑娘,正是她自己。
“闺女,别着急。”老人把捡到的杏子放进车里,打断了姑娘的追忆。
“姑姑,给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚,努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢相信自己,她擦去泪花,睁大眼睛:不错,都捡回来了,满满的一车杏子。这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花,可泪花又蒙住了她的眼……噢,是风儿吹到这弯弯的小路上,吹走了千万人心头的炎热,吹开了姑娘脸上的花……
1.联系上下文,将下列的词换个词,意思基本不变。
立时( ) 乍放( )奔流( )
2.写出下列词语的反义词。
炎热( )紧锁( )摇摇晃晃( )
3.摘录一个比喻句。
4.文章中两次写到姑娘的泪水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因为
第二次“泪花又蒙住了她的眼”是因为

5.写出短文的主要内容。
(二)马
  马是人类的好朋友。它的力气很大。红军长征时,有匹战马,背上驮了三个重伤员,两个轻伤员拉住马鞍,一个轻伤员拉住马尾巴,顺利地通过了草地。
  马奔跑的速度很快。有的马能赶上奔驰的火车呢,而且能跑很长时间。
  马的鼻子很灵。一支地质队在沙漠里找不到水喝,只见马扬起头,四面闻闻,然后飞奔而去,果然找到了水。
  马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不怎么会有“老马识途”这个成语呢。
  马还会关心主人呢。据说有位解放军骑兵受了重伤,倒在地上。战马趴在他身边,用舌头舔主人的脸,主人昏迷不醒,它就用牙咬住主人的腰带,跑了十几里路,把主人送回部队。
1.在正确的读音后面画“√”。
一匹(p9 p!)    舔(ti1n ti3n)
飞奔(b5n b8ng)  趴(p1 p2)
2.用横线画出能概括每个自然段的意思的句子。
3.写出马的主要特点。
4.把下面的句子改写成“被”字句。
①马把主人送回部队。
②马赶上奔驰的火车。
(三)
这是一匹身架匀称,结结实实的小公马。
它长高了,原来柔和的线条不见了,它的身躯变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄;它的头瘦削,头前部突出,两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
不过所有这一切,它还无心顾及。
只有一种强烈的欲望支配着它,那就是酷爱奔跑。
它常常领着一帮同龄的小公马,纵情驰骋。它一马当先,像颗金色的流星似的,急驰而去。有一股无尽无穷的力量驱赶着它,使它不知疲倦 峻岭, 山坡, 怪石磷峋的河岸和陡峭的隘道, 丛林和谷地。
哪怕到了深夜,当它在星空下酣睡的时候,它仿佛还梦见,大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃那样,清脆悦耳。
1.从下面词语中选出适当的词语填在文中括号内。
奔上 冲下 穿过 越过
2.划出描写小公马外形的语句。
3.划出由具体事物产生的联想。
4.文章围绕小公马写了哪几方面的内容。
5.你觉得作者写由具体事物产生的联想目的是什么?
(四)最佳的小路
  世界著名建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园,经过三年的施工,马上就要对外开放了,然而各景点之间的路该怎样联络还没有具体的方案。施工部打电话给正在法国参加庆典的设计师格罗培斯大师,请他赶快定稿,以便按计划(峻 竣)工和开放。
  格罗培斯从事建筑研究四十多年,留下七十多处杰作。然而建筑学中①微小得不值一提的一点——路径的设计却让他大伤脑筋。对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,可没有一次是让他满意的。接到电话后他心里更加焦躁。他决定到地中海海滨去清醒一下,争取早日定下方案。
  汽车在法国南部的乡间公路上奔(驰 弛),沿途漫山遍野的是当地农民的葡萄园。他看见无数的葡萄园主把葡萄摘下来提到路边吆喝,但很少有人停下来过问。当车子进入一个小山谷时,发现那儿停着许多车子。原来这儿是一位老太太的葡萄园,你只要付五法郎就可以摘一篮子葡萄,据说这位老太太因年迈,无力料理而想出这个办法,起初她还担心这种办法是否能卖出葡萄,谁知在这绵延百里的葡萄产区,她的葡萄总是最先卖完。她这种给人自由、任其选择的做法使大师深受启发,久缠在他心头的难题终于迎刃而解。格罗培斯②出乎意料的高兴,连忙让司机调转车头返回巴黎。
  回到住地,他给施工部发了封电报,要求施工部在乐园(撤 撒)上草种。没多久,小草长出来了,整个乐团被绿草所(复 覆)盖。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小道,这些小道有窄有宽,优雅自然。
  第二年,格罗培斯让人按这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
1.“延”和“迈”都是 结构的字。“迈”用音序查字法应查字母 ;“延”用部首查字法应查部 ,再查 画。
2.用“\”划去文中括号里不恰当的字。
3.从文中找出下面词语的近义词:
焦急——(  ) 称心——(  )
4.将文中划线的部分各用一个成语来代替。
① ②
5.“对迪斯尼乐园各景点之间的道路安排,他已修改了五十多次,可没有一次是让他满意的。”从这句话中可以看出 。
6.用简洁的语言概括短文第3节的内容。
7.迪斯尼乐园的路径设计为什么会被评为世界最佳设计?联系短文把你的理解写出来。
答案
(一)1.立刻、马上、顿时 开放、绽放 奔腾
2.寒冷 舒展 平平稳稳
3.这时,一股清凉的风儿轻轻飘来,姑娘紧锁的眉头舒展开了,脸上泛起了红晕,似一朵乍放的红彤彤的花。
4.生气、伤心
感动、感激
5.略
(二)1.略
2.马是人类的好朋友。它的力气很大。
3.马的力气大,鼻子灵,奔跑的速度快,很机灵,会关心主人。
4.①主人被马送回了部队。
②奔驰的火车被马赶上。
(三)1.奔上、冲下、越过、穿过。
2.它的身躯变成了一个三角形:前胸宽宽的,臀部很窄;它的头瘦削,头前部突出,两眼间距很大,嘴唇紧缩而富有弹性。
3.大地在它脚下飞驰而过,风卷着鬃毛在耳边呼啸,马蹄又急又快,像铃那样,清脆悦耳。
4.写了小公马的外形和酷爱奔跑两方面的内容。
5.突出小公马酷爱奔跑的特点。
(四)1.半包围;M;廴;5
2.划去:“峻、弛、撤、复”
3.焦躁;满意
4.(1)微不足道(2)喜出望外
5.格罗培斯对工作认真负责,精益求精
6.在去海滨的路上,格罗培斯受路边一位卖葡萄的老太太的启发,想出了迪斯尼乐园了路径设计方法。
7.以人为本,从游客的实际需要出发。

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