资源简介

2022年秋季学期
——防震紧急疏散安全演练方案
为顺利应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本演练方案，希望全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。
一、安全教育指导思想
坚持以创建“平安六中、和雅校园”作为学校教育重要工作之一来抓，以确保全体师生生命、财产安全为目标，建立健全有效处置地震、消防等紧急突发事件的安全管理与应对机制，由学校统一部署下组织开展演练工作。
二、安全工作应急机构与工作机制
（一）学校成立安全工作应急领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
应急领导小组组织学校的消防疏散演练活动开展和各类安全突发事故发生时应急处置工作。
（二）建立领导小组会议制度。
工作小组定期召开安全工作会议，及时传达上级精神, 沟通各类安全预防信息，制定各项突发事件预防工作计划与应急措施预案，安排开展紧急疏散演练活动工作。
三、安全演练活动目的
（一）让全体师生深入了地震、消防等突发事件发生时紧急逃生有关知识，切实树立起紧急逃生安全意识，具备临危自救互助的良好意识和能力，提高抗击突发事件的应变能力。
（二）在各类突发事件发生时，学生能够根据平时训练掌握的知识和能力，紧急避险逃生；校领导和全体教师能迅速组织、引导学生安全、快速地疏散到安全地带。
（三）通过开展应急救护知识与技能的宣传教育，让师生学会与掌握基本的相关应急救护技能，确保在遇到突发事件中能开展正确的施救行为。
四、安全宣传活动事项及演练活动内容
（一）防震紧急疏散、三防教育宣传板报负责人：校办室、政教处、安稳处、教务处、团委、体艺组。
（二）开展应急救护知识与技能的宣传教育：校医室负责。
（三）防震减灾等安全知识宣传：班主任负责开展形式多样主题班会。
（四）发生教学楼、宿舍楼发生地震、火灾时，全体师生进行紧急安全疏散。
五、演练对象、时间
演练对象：全校师生
演练时间：2022年9月23日下午第六节下课时间进行。教学楼防震紧急避险与安全疏散演练。
六、信号规定
（一）紧急疏散（连续长哨声或钟声）：要求学生在教师的引导利用课桌椅在教室紧急避险。
（二）紧急疏散（急促短哨声或钟声）：要求学生在教师的引导下有序、安全的撤离。
（三）防踩踏紧急停止（连续长哨声或钟声）：要求学生在听到信号后或在维持秩序的教师做出紧急停止的命令下，必须立即原地停步不动。
七、演练活动项目与组织、工作步骤
（一）准备工作：
1.安稳处制定预案，确定各班紧急疏散路线，利用班校会时间召开紧急疏散演练动员大会，播放紧急疏散演练录像，讲解突发事件紧急疏散的正确方法。
2.分级召开全体教职工会议、班主任会议、班干部会议，明确任课老师、班主任、班干部同学在紧急疏散演练中的角色、位置和责任。任课老师在防暴恐、防火、防震突发事件发生时，是班级课堂内的安全第一负责人，应根据事态情况与学校指令迅速组织学生做好紧急避险或安全疏散措施。班主任在发生突发事件时应第一时间赶到班级组织好班级应急工作的开展。班干部要积极协助老师组织同学按学校在紧急情况下制定的疏散路线进行疏散，避免出现拥挤、混乱、踩踏事故。
（二）教学楼防震紧急疏散演练步骤
1.演练前，安稳处着重强调学校根据应急预案所划定的各班紧急疏散路线，强调紧急疏散时必须注意的安全纪律与事项，明确“以警报声、哨声为号，哨声就是命令”的纪律制度。发送演练信号：由行政值日领导负责。
应急疏散路线确定；
初中教学楼地层：班主任或任课教师站在教室门口指挥初一年级各班学生从教室前、后门有序撤出。
初中教学楼二、三楼：由靠近楼梯口的负责教师指挥学生有序地下楼梯，班主任或任课教师站在本班教室，指挥学生有序地撤出。学生下楼梯的路线以教学楼中间为界，初三年级的205班、202班同学和初二年级的211班、212班同学从南面楼梯通道疏散；初三年级的203班、204班、201班和初二年级213班、214班、215班的同学从北面楼梯通道疏散。
高中教学楼二、三、四楼：由靠近楼梯口的负责教师指挥学生有序地下楼梯，班主任或任课教师站在本班教室，指挥学生有序地撤出。学生下楼梯的路线以教学楼中间为界，高一年级的2201班、2202班同学、高二年级的2101班、2102班和高三2001班、2002班同学从西面楼梯通道疏散；高一年级的2203班、2204同学、高二年级的2103班、2104班和高三2003班、2004班同学从东面楼梯通道疏散。
2.班主任先在班会上强调“安全第一、预防为先”的活动演练宗旨及各班应急紧急疏散路线。演练开始时站在班级前门，组织全班同学保持镇静，迅速起立，将椅子放到课桌底下，带好准备的毛巾、水瓶，有秩序疏散。各班前四排同学走前门，后四排同学走后门。靠门的同学先走，靠窗的同学后走。老师应最后撤离。
3.各层楼梯口等重点部位的值班人员各就各位，稳定学生的情绪，大声指挥，教育学生疏散时要迅速，注意楼梯口行走安全。如果发现有学生摔倒，一定要大声指挥后面的同学停止跑动，迅速将摔倒的同学扶起，防止发生踩踏事故。
（三）教学楼紧急疏散职责人员与区域：
1. 初中一楼：
；数学组负责本组对出楼梯通道；政史地组分别负责本组对开的楼梯通道； 在安全宣传橱窗处指挥， 在第一、二篮球场区域负责指挥、召集学生； 全程负责意外伤害的救护工作。
2. 初中二楼： 在南面楼梯；；语文组 在北面楼梯。　
3. 初中三楼： 211班、212班主任、 在南面楼梯拐角处在南面楼梯，213班、214班、215班班主任、 教师在北面楼梯。
4. 高中一楼： 在水池区域疏散学生；（梁婷婷、黄焕凤）负责一楼东面楼梯口通道； 负责一楼西面楼梯口通道； 负责二楼东面楼梯口通道； 负责二楼西面楼梯口通道； 负责三楼东面楼梯口通道； 负责三楼西面楼梯口通道； 负责四楼东面楼梯口通道； 负责四楼西面楼梯口通道。
5.全体师生紧急疏散时要注意用书本等物件护住头部，贴着墙，以两列纵队进行有序安全疏散，注意前后避让，控制好撤离节奏。
6.疏散前整理好自己的鞋子、腰带、裤子，在疏散过程中，如果鞋子掉了不要弯腰捡，钥匙等物品丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。
7.各班同学要严格按指定路线疏散，撤离到指定场地后，按课间操集合队形站好，各班班长整理好队伍，检查人数并报告班主任。由班主任报告给现场指挥。
8．现场指挥对本次预演进行工作总结。
（四）宿舍楼紧急疏散时职责人员与疏散路线
1.行政值日领导发出紧急撤离信号：要求学生在教师的引导下有序、安全的撤离。）并全面监控整个宿舍楼层学生撤离的情况。值日教师一名在男生宿舍楼二层楼道监控并维持秩序，一名在女生宿舍楼梯口监控并维持秩序，门卫、保安在男生宿舍楼梯通道出口监控并维持秩序。
2.各班主任及相关人员职责岗位安排：
⑴1#男生宿舍楼
地层及楼梯口）； 二层东面楼梯道） 二层西面楼梯道）； 三层东面楼道） 三层西面楼梯道）； 四层东面楼道） 四层西面楼道）； 五层东面楼道） 五层西面楼道）初中部其他男教职工在主干道楼梯、连接操场的通道出口等主要位置指挥、疏散学生； 在操场连接男生宿舍楼的天桥位置指挥。
⑵2#男生宿舍楼
一层楼道）； 二层楼道口）； 三层楼道）；李健明、 四层楼道）； 五层楼道）；
（3）4#女生宿舍楼
4#女生宿舍楼
一层楼道）； 二层楼道）； 三层楼道）； 四层楼道）； 五层楼道）； 六层）
副校长在第一、二篮球场区域负责指挥、召集学生；其他教职员工在听到紧急疏散信号后应立即赶到现场并听从现场指挥作出紧急情况处置工作安排。
3.学生紧急疏散路线
⑴1#宿舍楼：二层201--203舍学生从201舍旁楼梯靠左边有序快速撤离；三层301—305舍学生从301舍旁楼梯靠右有序快速撤离；四层401—405舍学生从401舍旁楼梯靠右有序快速撤离；五层501—503舍学生从501舍旁楼梯靠右有序快速撤离；二层204—210舍、三层306—310舍学生从东面楼梯的通道口快速撤离，四层406—410舍学生从东面楼梯的通道口快速撤离。五层504—508舍学生从东面楼梯的通道口快速撤离。
⑵2#宿舍楼：在楼层老师、舍长的指挥下，有序从最近的楼梯通道安全撤离。
（3）4#宿舍楼：在楼层老师、舍长的指挥下，有序从最近的楼梯通道安全撤离。
八、演练准备所需的器物
标语（由 负责）
演练录像和摄影： 组长 。
写稿：
附：
紧急避险常识
1.沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、弯腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；
2.不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆向而行；
3.在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；
4.当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
5.中高层楼房消防疏散逃生的有关要求；处在10楼以下的学生可视情况利用楼梯道走廊向下逃生；12楼以上的学生，可视情况用湿毛巾捂住口鼻后向天台奔跑或尽快寻找阳台等安全的地方躲避，等待专业人员的救援。有条件的学校可自备高空缓降器或救生绳，学生可以通过这些设施离开危险楼层，也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层，从而逃离起火层。
XXXX中学安稳办
2022年9月23日(共8张PPT)
2022年秋季学期——防震紧急疏散安全演练
演练对象：全校师生
演练时间：2022年9月23日下午第六节下课时间进行。
教学楼防震紧急避险与安全疏散演练
明确“以警报声、哨声为号，哨声就是命令”的纪律制度。
高中教学楼二、三、四楼：由靠近楼梯口的负责教师指挥学生有序地下楼梯，班主任或任课教师站在本班教室，指挥学生有序地撤出。学生下楼梯的路线以教学楼中间为界，高一年级的2201班、2202班同学、高二年级的2101班、2102班和高三2001班、2002班同学从西面楼梯通道疏散；高一年级的2203班、2204同学、高二年级的2103班、2104班和高三2003班、2004班同学从东面楼梯通道疏散。
注意事项
强调“安全第一、预防为先”
演练开始时站在班级前门，组织全班同学保持镇静，迅速起立，将椅子放到课桌底下，带好准备的毛巾、水瓶，有秩序疏散。各班前四排同学走前门，后四排同学走后门。靠门的同学先走，靠窗的同学后走。老师应最后撤离。
全体师生紧急疏散时要注意用书本等物件护住头部，贴着墙，以两列纵队进行有序安全疏散，注意前后避让，控制好撤离节奏。
疏散前整理好自己的鞋子、腰带、裤子，在疏散过程中，如果鞋子掉了不要弯腰捡，钥匙等物品丢失不要寻找，以防摔倒出现踩踏事故。
各班同学要严格按指定路线疏散，撤离到指定场地后，按课间操集合队形站好，各班班长整理好队伍，检查人数并报告班主任。
宿舍的安全疏散演练
2#宿舍楼：在楼层老师、舍长的指挥下，有序从最近的楼梯通道安全撤离。
4#宿舍楼：在楼层老师、舍长的指挥下，有序从最近的楼梯通道安全撤离。
紧急避险常识
1.沉着冷静，服从指挥；所有学生应做到快速、弯腰、护头、掩鼻（遇到浓烟时，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的东西捂住口鼻，并尽量降低行走姿势，以免烟气进入呼吸道。如果烟气特别浓而使人感到呼吸困难，可贴近墙边爬行，因为近地处往往残留清新空气）；
2.不拥挤，不推搡他人，不起哄，不高声喧哗，不争先恐后，不拉手搭肩，不嬉戏打闹，不弯腰拾物，不逆向而行；
3.在拥挤的人群中，注意双肘撑开平放胸前，形成一定空间保证呼吸；
4.当发现自己前面有人摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近；当自己摔倒时，应尽快爬起；当被踩踏时，要两手十指交叉相扣、护住后脑和颈部，两肘向前，护住双侧太阳穴，双膝尽量前屈，护住胸腔和腹腔的重要脏器。
5.中高层楼房消防疏散逃生的有关要求；处在10楼以下的学生可视情况利用楼梯道走廊向下逃生；12楼以上的学生，可视情况用湿毛巾捂住口鼻后向天台奔跑或尽快寻找阳台等安全的地方躲避，等待专业人员的救援。有条件的学校可自备高空缓降器或救生绳，学生可以通过这些设施离开危险楼层，也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生绳，并用水打湿，从窗台或阳台沿绳缓滑到下面楼层，从而逃离起火层。

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