资源简介

(共18张PPT)
追寻生命的灯塔
故事背景
杰克船长
启航号梦想船
约翰
第一幕：船
梦想船是一艘什么样的船呀？
你问到点子上了！
船—认识自己
知人者智，知己者明。—— 老子
启航号梦想船
船身 最先进工艺、十分坚固
性能 抗风浪能力强、速度快、灵活、方向准确
船员 分工协作、互相配合、十分谦逊
应急预案 非常完备
想象一下自己是一艘行驶在大海上的小船，这是一艘什么样的小船呢？请把你的这艘小船画在纸的最下方。并将小船的名字、性能、特点写在旁边。
船身
性能
船名
抗风浪能力
同行者
第二幕：灯塔
船长，这次出海我们要去哪呀？
你想去哪里呢？
灯塔 — 寻找目标
目标具有激励作用，使我们的行为朝向一定的方向努力。
发自于内心的、想要到达的目标
世界这么大，你的生命之舟在海面上漂浮，你打算驶向何处呢？请在纸的最顶端画一个岛屿表示你想要达到的目的地。
形状
大小
名字
蕴涵什么宝藏
岛屿上的生活
第三幕：航线
89万海里，太远了，不可能达到了......
方法总会有的！
航线 — 寻找道路
做计划
把大目标分解为小目标
寻求帮助
作为你的人生之舟的船长，在去往你的梦想岛的航行中，都会路过哪些岛屿呢？在沿途可能会遇到哪些困难呢？
请在纸上画出通向梦想岛的航线。并在其中标注每一步要达到的目标，及可能遇到的困难。遇到的困难可以用风浪或者岛屿表示。
请和你的小伙伴或者家长分享你的航海线路图吧！
并一起讨论风浪可能代表什么，有什么方法可以战胜，并将该方法画在风浪旁边，可以用珍珠或宝藏来表示此方法。
航线——寻找道路
自身 灯塔 航线
提高能力：坚持早读、坚持面批、整理错题、巩固基础 坚持，用目标激励自己，及时强化 寻找动力 内心的渴望 分阶段目标 最重要的目标 对外界进行更多的探索 适合自己 主动求助
向同学、老师、家人、专业人士寻求帮助
减少干扰
清晰规划
车日路模型
车：代表的是我们自己，我对自己这台车的性能是否满意？如何提升？
日：代表太阳或目标，我当下最重要的目标是什么？长期目标是什么？比如，三年后要达到什么目标？短期目标是什么？比如本学期或者本月要达到什么目标？
路：我对自己通往目标的路径是否清晰？沿途会经过什么？

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