资源简介

《彩蛋不倒翁》教学设计
一、活动内容分析
“不倒翁“是孩子们非常喜欢的一种玩具。在本次活动中准备多种材料让孩子们通过自己动手去发现、体验并制作出不倒翁玩具。
二、活动目标：
1、用空蛋壳制作成玩具蛋壳不倒翁。
2、认识不倒翁，能说出不倒翁不倒的秘密：上轻下重。
3、培养学生环保的良好习惯，体验参与环保的乐趣。让学生经历不倒翁的制作过程，培养学生的动手操作能力和创新能力。
三、活动重、难点：蛋壳不倒翁的制作。
四、活动准备：剪刀，胶水，勾线笔，彩色纸，空蛋壳，牙签，大米。
五、活动过程
　　（一）出示空蛋壳，引出课题
　　师：这是一个空蛋壳，在生活中它经常被我们丢弃，但今天我们要用它来制作一个好玩的玩具——蛋壳不倒翁。
　　（二）出示几个不倒翁作品，引起学生兴趣。
　　师：我带来了几个做好的不倒翁，这几个不倒翁摇来摇去，非常好玩，请一个小朋友上来，玩一玩，好玩吗 能扳倒么
师：我这里有很多的鸡蛋，小朋友想不想做一个蛋壳不倒翁呀
（三）演示制作过程。
　　介绍不倒翁的制作方法及制作材料。
1.选一枚鸡蛋，用锥子(或大头针)在鸡蛋较小的那头顶端穿一个小孔。
2.用筷子把蛋清、蛋黄搅散。
3.把蛋液倒出后，再用清水把蛋壳洗净。
4.将适量的大米装进蛋壳里，直到蛋壳的大头朝下能立在桌子上为止。
5.准备适量的胶水倒入蛋壳内。
6.用牙签将大米和胶水搅拌均匀，融为一体，待胶水干后就不会倒了。
　　（四）装饰蛋壳不倒翁。
　　1、师：小朋友觉得这个蛋壳不倒翁漂不漂亮呀
　　2、师：那怎么办呢 这时候我们就要来装饰蛋壳不倒翁!
　　3、简单装饰不倒翁，让学生观察。
　　4、师：这时候一个完整的蛋壳不倒翁就大功告成了!
　　（五）学生动手制作。
　　1、师：小朋友已经学会了制作蛋壳不倒翁和装饰他们。还有许多蛋壳宝宝他们也想站起来，让我们一起来帮帮他们，愿意吗
　　2、制作前说规则。
　　(1)这些蛋壳宝宝在制作过程中很容易破碎，小朋友要轻拿轻放，不要伤着蛋壳宝宝。
　　(2)用完后的材料要放回盘子。
　　3、学生动手制作，师巡视指导。
　　（六）展示学生作品。
　　师：你最喜欢哪一个蛋壳不倒翁，为什么
　　师：大家都把平时丢掉的蛋壳制作成这么漂亮好玩的玩具，其实生活中有很多废品，稍为改变一下，就可以重新利用起来，只要细心观察;很多东西都可以变废为宝。

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