资源简介

(共27张PPT)
一叶一花，纸短情长
------巧手工艺坊之花草纸制作
活动背景
在现代文明的冲击下，学生们对古法造纸术知之甚少，对造纸的过程更是无从知晓，加之现代人们生活水平的提高，学生们不用的废纸都直接扔掉，缺少废物再利用的意识。为了加深学生们对古法造纸的了解，知道中国是世界上最早发明纸张的国家，增强民族自豪感，同时为了树立学生们废物再利用的意识以及培养学生们的动手实践及合作能力，把生活与实践联系起来，指导学生们进行花草纸的制作，知道这小小的纸张背后凝聚着劳动人民无穷的智慧，同时意识到把废纸与干花干草组合在一起，也能形成一幅美丽的图画。
活动目标
1.了解古法造纸法，知道中国是世界上最早发明纸张的国家。
2.通过小组合作完成花草纸的创作，作品需有主题，并能够进行展示交流。
3.培养学生的合作、动手实践及创新能力，鼓励学生进行废物利用和课外拓展。
教学重难点及活动准备
教学重点：通过小组合作完成花草纸的创作，作品需有主题。教学难点：培养学生的合作、动手实践能力，鼓励学生进行废物利用和课外拓展。
活动准备
脱水纸浆、造纸框、水槽、水杯、木棒、木勺、造纸胶、颜料、画笔、自带的花草
中国古代四大发明
2、火药
古法造纸工艺流程：
工具展示
操作流程：
1.制浆
2.搅拌 用搅拌棒或者打蛋器均可搅拌，到无明显颗粒是最佳状态。
3.抄纸 用勺子或者量杯均匀平铺一层。
4.造型 用镊子放入植物，造型可以任意搭配摆放。
5.盖浆
倒入纸浆，少量多次，轻铺一层，可以用勺子微调，纸浆在花草上面薄铺一层即可，太后就遮盖了花草的美。
6.立放、沥水、晾干
自然晾干要立放，平放不利于控水，容易留下水渍泛黄。
小组活动的注意事项：
团结协作，合理分工；
合理安排，节约资源；
讲究卫生，注意创意。
操作流程：
“最佳创意奖”作品有创意，有自己的想法。
“最佳合作奖”分工明确，合作默契。
“最佳制作奖”外表美观，作品质量高。“最具潜力奖”有创作理念，稍加修饰会更加完美。
“最佳组织奖”组织有序，桌面整洁。
“最佳表现奖”表达自信，流利自然。
展示交流
拓展延伸：
花草灯
实践是永无止境的，尤其是我们的废纸，只要你把它剪碎，浸泡一夜，然后搅拌均匀后，我们就可以利用它们制作各种各样的花草纸，不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。临渊羡鱼，不如退而结网，希望同学们能够多去实践。
实践作业：
1.自己动手做一张花草纸送给妈妈。
2.与小组成员或爸爸妈妈合作完成花草灯的制作。
一沉一起，古法造纸；
一叶一花，纸短情长

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